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《新标日第六课》PPT课件xx年xx月xx日目录CATALOGUE•课程介绍•语法知识•词汇学习•课文解析•练习与巩固•总结与回顾01课程介绍课程目标掌握日语基本句型和培养学生对日语学习表达方式的兴趣和积极性提高日语听说读写能力课程大纲第六课第七课第八课第九课日语基础语法和表达方日语常用词汇和表达方日语听力训练和口语练日语阅读理解和写作训式式习练02语法知识动词变形-去ます形01去ます形是动词的礼貌体形式,常用于正式场合和书面语中变形规则是将动词的ます形去掉“ます”后的形式02例如食べる(吃)的去ます形是“食べ”,行く(去)的去ます形是“行く”动词变形-て形动词的て形表示中顿,用于连接两个或多个句子,使句子更加流畅变形规则是将动词的连用形加上“て”例如食べる(吃)的て形是“食べて”,行く(去)的て形是“行って”动词变形-た形动词的た形表示过去时态,用于描述过去发生的事情变形规则是将动词的连用形加上“た”例如食べる(吃)的た形是“食べた”,行く(去)的た形是“行った”03词汇学习名词词汇01020304教室学生教师书用于教学的场所,通常配备有在教育机构中接受教育的人从事教育工作的人,负责传授记录和传达信息、知识和思想黑板、桌椅等教学设施知识和技能的载体,通常由纸张制成并装订成册动词词汇听读用耳朵接收声音,理解其含义通过视觉感知文字符号,理解其意义说写用语言表达思想和感情,包括用文字表达思想和感情,记录口头表达和书面表达事实和信息形容词词汇安静快乐没有噪音或骚动,平静的状态感到高兴和愉悦,通常是由于愉快的事物或经历聪明漂亮智力高,理解能力强,能够迅速学习和掌握外观美观,使人感到愉悦和欣赏新知识04课文解析课文内容课文概述词汇与表达课文中涉及了一些重要的词汇和表达本课课文主要介绍了在日本旅行时的方式,如“鞠躬”、“道谢”、“道一些基本礼仪和注意事项,包括如何歉”等,这些词汇和表达方式对于学与人打招呼、如何表达感谢和道歉等习者来说是非常重要的重点句子解析课文中包含了一些重要的句子,如“欢迎来到日本”、“非常感谢”、“对不起”等,这些句子是日本日常交际中必不可少的表达方式重点词汇解释010203鞠躬道谢道歉在日本,鞠躬是一种非常在日本,道谢的表达方式在日本,道歉的表达方式重要的礼仪,表示尊敬、非常注重礼貌和谦逊,学也非常重要,学习者需要感谢或道歉等情感习者需要掌握正确的表达学会如何用日语表达自己方式的歉意语法点解析敬语的使用在日本,敬语是非常重要的语法点之一,学习者需要学会如何使用敬语来与人交流动词的时态本课涉及了一些动词的时态,如过去时、现在时和将来时等,学习者需要掌握这些时态的用法05练习与巩固选择题练习选择题1选择题2选择题3关于日语单词的词性,下请从给出的选项中选出与下列哪个词组的用法是正列哪项是正确的?例句意思相近的句子确的?填空题练习请在空白处填写正确的日语单词或短请根据对话内容,填写缺失的句子或语短语请根据句意,在适当的位置填入适当的助词或副词阅读理解练习阅读一段日语短文,回答下列问请解释文中出现的某个词汇的含请简述文中描述的事件或情境题义阅读理解练习请根据文中的信息回答问题请根据所给的日语对话,回答下列问题请解释对话中某句话的含义阅读理解练习请分析对话中人物的情感或态度请推断对话的后续发展06总结与回顾本课总结句型结构理解并能够运用本课所学的句型结重点词汇构,如“我是日本人”、“他是学生”等掌握本课所学的重点词汇,如“日本語”、“教師”、“学生”等语法知识掌握本课所学的语法知识,如名词谓语句、存在句等学习建议复习巩固练习口语扩展词汇在掌握本课内容的基础上,及时多读多说,练习口语表达能力,积累常用词汇,扩大词汇量,提复习巩固所学内容,加强记忆和提高日语水平高阅读和写作能力理解下节课预告学习内容学习下一课的词汇、句型和语法知识学习重点掌握下一课的重要词汇和句型,理解并运用相关的语法知识学习目标能够运用所学知识进行简单的日常交流和表达,提高日语应用能力THANKS感谢观看。