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《心理学基础练习》ppt课件•心理学概述•感知与知觉•记忆与思维CATALOGUE•人格与动机目录•发展心理学•社会心理学CHAPTER01心理学概述心理学的定义与研究对象心理学是一门研究人类行为和思维过程的科学,它探讨了个体和群体的心理特征、行为模式以及心理活动与外部环境之间的关系心理学的研究对象包括认知过程、情感和动机、社会行为以及个性等方面,涵盖了个体和群体在心理和行为上的各种现象心理学的发展历程心理学作为一门独立的学科,起源于19世纪末期,其发展经历了多个阶段,包括构造主义、行为主义、机能主义、格式塔心理学和精神分析等这些学派在研究方法和理论观点上存在差异,但都对心理学的学科发展做出了重要贡献心理学的主要流派心理学有许多不同的流派,其中一些主要的流派包括行为主义、认知心理学和人本主义等行为主义学派强调环境对个体行为的影响,认知心理学则关注个体内部的心理过程,人本主义学派则强调人的自由意志和自我实现以上内容仅供参考,具体内容可以根据您的需求进一步调整优化CHAPTER02感知与知觉感知觉的概念感觉个体对客观事物的个别属性的直接感知觉反映,如听觉、嗅觉、味觉、触觉等个体通过感觉器官对客观事物的直接反映,包括感觉和知觉两个部分知觉个体对客观事物的整体属性的直接反映,如形状、颜色、大小等感觉的基本规律01020304阈限适应性对比掩蔽个体能够觉察到的最小刺激量,个体对持续不变的刺激会逐渐不同刺激作用于同一感觉通道一个较强刺激的存在会使另一不同感觉通道的阈限值不同适应,感觉会发生变化时会产生对比效应,影响个体个较弱刺激的感知受到抑制的感觉知觉的特性与分类知觉的整体性知觉的选择性个体在加工刺激信息时,会将不同部分整合为一个整体进行理解个体在同时面对多个刺激时,只能选02择性地注意其中一部分刺激进行加工知觉的理解性0103个体在加工刺激信息时,会根据已有的知识经验对刺激进行解释和推理知觉的分类根据不同的分类标准,可以将知觉分为不同的类型,如空间知觉、时间知0504知觉的恒常性觉、运动知觉等当刺激的物理属性发生变化时,个体的知觉不会随之发生相应的变化知觉的错觉现象错觉颜色和明度错觉个体对客观事物的错误感知,由于颜色和明度的相互关系以是一种常见的知觉现象及背景的影响,导致个体对颜色和明度的感知产生错误几何图形错觉运动错觉由于图形本身的形状和线条排个体对运动物体的速度和方向列特点,导致个体对图形的形产生错误的感知,如光环、旋状、大小、方向等产生错误的转线等感知CHAPTER03记忆与思维记忆的概述010203记忆的定义记忆的分类记忆的功能记忆是心理活动中对经验短期记忆、中期记忆和长储存、保持、回忆和再认的保存和再认,是大脑对期记忆过去经验的反映记忆的过程编码信息的输入和初步处理存储信息的巩固和保持提取信息的回忆和再认思维的概念与类型概念思维的分类思维的过程思维是人脑对客观事物的形象思维、抽象思维、创分析与综合、比较与分类、本质属性和内在联系的概造性思维抽象与概括、系统化与具括反映体化问题解决与创造性思维问题解决解决问题的过程包括明确问题、提出假设、检验假设和得出结论等步骤创造性思维创造性思维是指能够产生新颖、独特、有价值的思维成果的思维活动,包括发散性思维和收敛性思维CHAPTER04人格与动机人格的概述人格的定义人格的作用人格是指个体在心理、行为和情感等人格对于个体的心理健康、人际关系、方面表现出的独特特征,它反映了个职业发展等方面都有重要影响,是决体的内部心理结构和外部行为模式定个体行为和情感的关键因素之一人格的构成人格由多个方面组成,包括个性、气质、价值观、信仰等,这些方面相互作用,共同影响个体的行为和情感人格的结构与类型人格的结构01人格的结构包括多个方面,如自我概念、自尊、自我控制等,这些方面相互作用,共同构成个体的人格特征人格的类型02根据不同的分类标准,可以将人格分为不同的类型,如外向型与内向型、理性型与感性型、依赖型与独立型等不同类型的人格在行为和情感方面表现出不同的特点人格类型与行为模式03不同类型的人格在行为模式方面也存在差异,如外向型的人更善于交际和表达,内向型的人更倾向于独处和思考了解自己和他人的性格类型有助于更好地理解彼此的行为和情感动机的概述与理论动机的定义动机是指推动个体行动的内部力量,它能够激发个体的行为并维持其行动动机的分类根据不同的标准,可以将动机分为多种类型,如生理性动机和社会性动机、内在动机和外在动机等不同类型动机对个体的行为和情感产生不同的影响动机的理论心理学界对于动机的理论有很多种,如本能论、驱力论、诱因论、认知论等这些理论从不同的角度解释了动机的来源和作用机制需要层次理论与成就动机理论需要层次理论马斯洛提出需要层次理论,认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求当低层次的需求得到满足后,个体就会追求更高层次的需求,从而驱动其行动成就动机理论阿特金森提出成就动机理论,认为个体在完成某项任务时,会受到成就需要和避免失败需要的双重影响成就需要促使个体追求成功和进步,而避免失败需要则使个体避免失败和挫折了解个体的成就动机可以帮助预测其行为表现和成就水平CHAPTER05发展心理学发展心理学的概述总结词基本概念、研究内容和方法详细描述发展心理学是研究人类从胎儿到老年的心理发展规律的科学,主要探讨不同年龄阶段的心理特点、发展过程和影响因素发展心理学的研究内容广泛,包括认知、情感、社会性等方面的发展,研究方法也多种多样,如观察法、实验法、调查法等儿童心理发展总结词详细描述儿童心理发展的阶段和特点儿童心理发展可以分为不同的阶段,如婴儿期、幼儿期、学龄前期和学龄期等每VS个阶段都有不同的心理发展特点,如感知觉、记忆、思维、语言等方面的发展儿童心理发展的特点不仅受到遗传因素的影响,还受到环境和教育的影响青少年心理发展总结词青少年心理发展的挑战和特点详细描述青少年期是人生中的一个重要阶段,面临着许多心理发展的挑战,如自我认同、情绪调节、人际关系等同时,青少年心理发展也有许多特点,如独立意识、批判性思维、创造力等方面的提高青少年心理发展的特点也受到家庭、学校和社会环境的影响成年与老年心理发展总结词详细描述成年与老年心理发展的变化和特点成年期和老年期是人类生命中最后的两个阶段,这两个阶段的心理发展也呈现出不同的特点成年期主要面临职业发展、家庭生活、自我实现等方面的挑战,而老年期则主要面临身体健康、认知能力、生活适应等方面的挑战成年与老年心理发展的特点也受到个人经历、社会环境和文化背景的影响CHAPTER06社会心理学社会心理学的概述定义研究范围学科特点社会心理学是研究个体和群体的涵盖个体和群体的认知、情感、强调个体与社会的相互作用,关社会心理现象的心理学分支动机、态度、行为等方面的研究注社会文化、群体动态对个体心理的影响社会认知定义社会认知是指个体如何理解、记忆、判断和解释自己和他人的社会行为的心理过程研究领域包括社会知觉、刻板印象、归因理论等重要概念认知失调理论探讨了个体如何处理不一致的社会信息,以及如何通过改变态度或行为来恢复心理平衡人际关系与群体心理定义研究人际关系和群体行为的心理学领域1研究内容包括亲密关系、友谊、群体动力、群体决策等2理论框架情感与认同理论解释了人际关系的发展和维持,3而社会交换理论则关注于个体在人际关系中的资源交换社会影响与从众行为定义01社会影响是指个体在社会环境中受到他人或群体的影响而改变自己的行为或信念的现象从众行为02是指个体在群体的压力下,改变自己的观点或行为以符合群体规范的行为研究重点03探讨社会影响和从众行为的产生机制,以及如何影响个体的态度和行为THANKSFORWATCHING感谢您的观看。