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《我的叔叔于勒》ppt课件•简介contents•故事梗概•主题分析目录•人物形象•艺术手法•作品影响与启示简介01作者介绍莫泊桑文学成就创作了六部长篇小说、三百五十九篇法国作家,被誉为“世界短篇小说之中短篇小说及三部游记,是法国文学王”史上短篇小说创作数量最大、成就最高的作家生平事迹1850年出生于法国诺曼底,1893年去世写作背景时代背景19世纪80年代的法国,资本主义经济日益发展,金钱关系更加突出个人背景莫泊桑亲身经历了资本主义社会中人与人之间的金钱关系,因此对这种关系深感不满,并进行了深刻的揭露作品评价文学价值社会意义艺术手法《我的叔叔于勒》是莫泊桑的代作品通过揭示资本主义社会中金莫泊桑在作品中巧妙地运用了对表作之一,具有很高的文学价值钱关系对人的影响,反映了当时比、讽刺等手法,使得作品具有社会的真实面貌,引起了人们对很高的艺术性道德、价值观和人性的深刻思考故事梗概02故事背景19世纪末的法国资本主义社会背景下的贫富差距悬殊人们对财富和地位的追求成为普遍现象人物关系010203主人公叔叔其他家庭成员若瑟夫·达弗朗什(一个12于勒·达尔芒斯(主人公的若瑟夫的父母和其他兄弟岁的男孩)叔叔,一个贫穷的画家)姐妹故事情节若瑟夫与叔叔于勒相于勒叔叔在偶然的机依为命,生活贫困但会下获得一份画展的充满艺术梦想工作,开始逐渐受到关注和赞誉若瑟夫为了家庭生计被迫辍学,开始在面包店里当学徒故事情节若瑟夫为了支持叔叔的事业,偷于勒叔叔的作品在画展上获得巨若瑟夫的父母得知叔叔的成功后,偷将家里的食物和用品送到叔叔大成功,他一夜之间成为名人,开始与于勒叔叔联系,希望借助的画室生活状况得到改善他的名气来提升家庭地位故事情节若瑟夫意识到家庭的虚伪和利益至上,若瑟夫发现父母对于勒叔叔的态度转与父母发生争吵后离家出走,与叔叔变,感到失落和困惑一起追求真正的艺术和人生价值在画展闭幕式上,若瑟夫与于勒叔叔相遇,叔叔感谢若瑟夫一直以来的支持,并表示愿意帮助他实现自己的梦想主题分析03亲情与金钱探讨亲情与金钱的关系通过分析小说中的人物关系和情节,探讨亲情与金钱之间的冲突和矛盾,以及金钱对人际关系的影响社会与人性的探讨揭示社会与人性的复杂关系分析小说中的人物性格和行为,探讨社会环境对人性的影响,以及人性中的善与恶、自私与无私等复杂因素对小人物的关注关注社会底层小人物的命运通过于勒这个底层小人物的生活经历,关注社会底层人民的生存状态和命运,探讨社会公平和正义的问题人物形象04于勒的人物形象善良、纯朴尽管生活困苦,于勒仍然保持着善贫穷的底层人物良、纯朴的本性,对侄子“我”充满了关爱和照顾于勒在小说中是一个贫穷的底层人物,他因为贫困而被迫离开家乡,去往美洲谋生渴望亲情和家庭于勒在美洲赚了一些钱后,首先想到的是给侄子“我”寄回一些钱财,表现出他对家庭和亲情的渴望“我”的人物形象纯真、善良对贫富差距的初识亲情观念的觉醒小说中的“我”是一个纯通过“我”的视角,展现在与于勒的相处中,“我”真、善良的孩子,对叔叔了孩子眼中贫富差距的残逐渐认识到亲情的重要性,于勒充满了敬爱和感激酷现实,以及对社会不公体验到了家庭的温暖和关的初步认识爱其他人物形象分析父母亲的角色在小说中,父母亲对于勒的态度前后发生了很大的变化,从最初的期待到最后的失望,反映了社会现实的残酷和人性的复杂船上陌生人的冷漠通过描写船上陌生人的冷漠和无情,展现了社会普遍存在的冷漠和自私,与于勒和“我”之间的亲情形成了鲜明的对比艺术手法05叙事手法叙事视角小说采用了第一人称的叙述视角,通过“我”的视角展开故事,使读者能够更深入地理解人物内心世界叙事结构小说采用了非线性叙事结构,通过回忆、插叙等方式,将过去与现在交织在一起,使故事更加丰富和有层次感叙事节奏小说在叙事过程中,通过控制情节的推进和转折,使故事节奏紧凑,引人入胜语言特色语言风格小说语言简练、质朴,符合19世纪法国社会的语1言特点,使读者能够更好地感受到时代背景人物语言小说中的人物语言各具特色,符合人物身份和性2格特点,通过人物语言的表现,使人物形象更加鲜明修辞手法小说中运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法,使3语言更加生动、形象,增强了文学表现力结构安排情节安排小说情节紧凑、合理,通过一系列的情节转折和高潮,使故事更加引人入胜线索安排小说中有多条线索交织在一起,通过线索的交织和推进,使故事更加丰富和有层次感结局安排小说的结局出人意料,通过结局的反转和深化,使故事主题更加鲜明和深刻作品影响与启示06对后世的影响文学价值《我的叔叔于勒》以其独特的叙事手法和深刻的社会批判,对后来的文学创作产生了深远的影响,成为现代文学史上的经典之作思想启示作品揭示了社会的不公和人性的扭曲,促使读者反思社会现实,激发对社会问题的关注和思考对现实的启示社会批判作品通过对社会底层人物于勒的刻画,揭示了社会的不公和阶级压迫,促使人们思考如何改善社会制度,减少不平等人性关怀作品展现了于勒坚韧不拔的精神和对美好生活的追求,提醒人们在面对困境时要保持乐观和积极的态度对个人成长的思考人生观塑造通过于勒的人生经历,引导读者思考人生的意义和价值,培养积极向上的人生观挫折教育作品中的于勒在困境中不屈不挠,启示读者在面对挫折时要勇敢面对,从中汲取力量和智慧THANKS.。