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文本内容:
2023REPORTING小班音乐活动《大雨和小雨》课件2023•活动目标•活动准备目录•活动过程•活动延伸CATALOGUE2023REPORTINGPART01活动目标知识目标01了解大雨和小雨的声音特点,如大雨的哗啦声和小雨的滴答声02认识和分辨音乐中的大雨和小雨的旋律和节奏能力目标能够跟随音乐节奏,模仿大雨和小雨的声音能够通过肢体动作表现大雨和小雨的不同特点,如用双手合拢表示小雨,用双手打开表示大雨情感目标培养孩子对自然现象的好奇心和探究培养孩子与同伴合作进行音乐活动的欲望意识和能力通过模仿和表现大雨和小雨的声音和特点,培养孩子的音乐感受力和表现力2023REPORTINGPART02活动准备物质准备010203课件乐器道具《大雨和小雨》音乐视频沙锤、小铃、三角铁等,雨伞、雨衣等,供幼儿表或音频供幼儿演奏演时使用经验准备幼儿已有初步的节奏教师已熟练掌握课件感知能力,能跟随音内容,具备组织音乐乐节奏进行简单的动活动的教学能力作表演幼儿已了解雨天的情境和特点,有利于更好地理解和表现音乐内容2023REPORTINGPART03活动过程导入环节观看动画视频通过播放一段关于雨天的动画视频,吸引孩子们的注意力,让他们对雨天有初步的认识和感受提问与讨论向孩子们提问,比如“你们见过大雨和小雨吗?”、“大雨是什么样子的?”等,激发孩子们的思考和表达欲望展开环节音乐欣赏播放《大雨和小雨》这首歌曲,让孩子们通过听音乐感受大雨和小雨的不同互动游戏设计一个简单的互动游戏,比如让孩子们扮演雨滴,跟随音乐节奏模拟大雨和小雨的落下,增强孩子们对音乐的理解和感受乐器演奏向孩子们介绍简单的打击乐器,如沙锤、碰铃等,让他们尝试用乐器模拟大雨和小雨的声音,培养孩子们的音乐节奏感绘画创作提供画纸和画笔,让孩子们画出他们心中的大雨和小雨,培养他们的想象力和创造力结束环节总结与回顾回顾整个活动过程,总结孩子们在活动中的表现和收获,鼓励他们分享自己的感受和体验音乐表演邀请孩子们一起表演《大雨和小雨》这首歌曲,让他们在表演中感受音乐的魅力,增强自信心2023REPORTINGPART04活动延伸家庭延伸家长引导鼓励家长在家中与孩子一起复习《大雨和小雨》这首歌,通过与孩子一起演唱、跳舞或敲打雨声节奏,加深孩子对歌曲的理解和记忆日常应用家长可以在日常生活中引导孩子观察雨滴、雨声,让孩子感受大自然的声音,进一步激发孩子对音乐的兴趣区域延伸表演区将《大雨和小雨》的歌词和旋律融入到表演区的活动中,鼓励孩子通过舞蹈、手势等形式表现歌曲内容,提高孩子的表现力和创造力美工区在美工区提供画纸、颜料等材料,引导孩子画出自己心中的大雨和小雨,培养孩子的想象力和艺术感后续活动主题活动围绕《大雨和小雨》这首歌的主题,开展一系列相关的主题活动,如“雨天的故事”、“雨滴的秘密”等,引导孩子从多个角度了解雨天的特点歌曲改编鼓励孩子尝试改编歌曲《大雨和小雨》的歌词或旋律,培养孩子的音乐创作能力和创新思维2023REPORTINGTHANKS感谢观看。