还剩20页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
声母jqx教学课件xx年xx月xx日目录CATALOGUE•jqx的发音方法•jqx的拼读规则•jqx的常见字词•jqx的练习与游戏•jqx的教学建议01jqx的发音方法舌位与发音部位舌尖前抵软腭与喉腔在发jqx音时,舌尖需要抵住下齿龈,软腭需要抬起,以关闭鼻腔通道,同舌位向前,这是发音的关键部位时喉腔需要放松,以产生清晰的声音口腔开度口腔需要稍微张开,以便气流能够通过发音方式与声音特点010203气流控制声带振动声音特点在发jqx音时,气流需要从jqx属于清音,在发音时声jqx的发音比较尖锐,声音舌尖和齿龈之间通过,舌带需要保持松弛,不产生清脆,与d、t、n等音相位和唇形的变化会影响气振动似,但舌位不同流的大小和方向jqx与唇形唇齿相依在发jqx音时,上齿需要轻触下唇圆唇内侧,以增加发音的清晰度和稳定性在发jqx音时,嘴唇需要稍微圆起来,以便形成狭窄的气流通道唇形变化随着舌位的变化,唇形也需要相应调整,以产生正确的音色和音质02jqx的拼读规则jqx与a的拼读总结词jqx与a的拼读规则较为简单,只需要将jqx的发音与a的发音拼合即可详细描述jqx与a拼读时,jqx的发音分别为ji、qi、xi,而a的发音为a,因此拼读出来的音节分别为jia、qia、xia例如,“加”字的拼音为jia,“掐”字的拼音为qia,“下”字的拼音为xiajqx与o的拼读总结词jqx与o的拼读规则较为特殊,需要将jqx的发音与o的发音进行拼合,同时需要注意发音的准确性和音调的变化详细描述jqx与o拼读时,jqx的发音分别为ji、qi、xi,而o的发音为o,因此拼读出来的音节分别为jo、qo、xo例如,“交”字的拼音为jiao,“敲”字的拼音为qiao,“小”字的拼音为xiao需要注意的是,在拼读时需要将o的发音变为ao,例如“高”字的拼音为gao,“好”字的拼音为haojqx与u的拼读总结词jqx与u的拼读规则较为复杂,需要将jqx的发音与u的发音进行拼合,同时需要注意发音的准确性和音调的变化详细描述jqx与u拼读时,jqx的发音分别为ji、qi、xi,而u的发音分别为wu、bu、lu,因此拼读出来的音节分别为ju、qu、xu例如,“句”字的拼音为ju,“区”字的拼音为qu,“许”字的拼音为xu需要注意的是,在拼读时需要注意音调的变化和发音的准确性,例如“女”字的拼音为nǚ,“牛”字的拼音为niú,“绿”字的拼音为lǜ03jqx的常见字词含有jqx的简单字词鸡(jī)七(qī)西(xī)代表字之一,可以组成词代表字之一,可以组成词代表字之一,可以组成词语如“鸡蛋”、“小鸡”语如“七个”、“七点”语如“西瓜”、“西方”等等等含有jqx的常用词语机器(jī)齐全(qí)稀奇(xī)指代用于制造、加工或执行动作表示完备无缺,可以用于形容物表示不常见、稀罕,常用于形容的设备或装置品、设施等事物或现象含有jqx的成语和短语积金累玉(jījīn lěi心细如发(xīn xìrúyù)形容财富的积fā)形容非常细心累周到齐心协力(qíxīn xiélì)表示大家心往一处想,劲往一处使04jqx的练习与游戏jqx的发音练习总结词通过模仿、跟读、反复练习等方式,让学生掌握jqx的正确发音详细描述教师可先示范jqx的发音,让学生观察口型和发音位置,然后让学生模仿并跟读,同时纠正发音不准确的地方教师还可以通过录音或视频等方式,让学生反复练习,加深对jqx发音的印象jqx的拼读练习总结词通过将声母jqx与其他韵母进行组合,让学生掌握声母jqx的拼读规则详细描述教师可准备一些韵母卡片,让学生将声母jqx与韵母进行组合,练习拼读教师还可以通过游戏、竞赛等方式,激发学生的兴趣和积极性jqx的字词游戏总结词通过设计有趣的游戏,让学生在轻松愉快的氛围中掌握声母jqx的拼读和字词详细描述教师可以设计一些字词接龙、猜字谜等游戏,让学生在游戏中掌握声母jqx的拼读和字词同时,教师还可以通过奖励机制,激发学生的参与热情和竞争意识05jqx的教学建议针对不同年龄段的教学策略学龄前儿童采用生动形象的图片、动画等形式,通过游戏、1儿歌等形式,引导孩子认识jqx的发音和书写学龄初期结合拼音卡片、拼音表等工具,系统教授jqx的2发音、书写规则和拼读方法,注重实际应用和练习学龄中期加强拼读和书写练习,结合阅读和写作教学,提3高学生对jqx的运用能力利用多媒体辅助教学01制作生动有趣的jqx教学课件,利用动画、视频等形式展示发音和书写过程,提高学生的学习兴趣02利用拼音软件、APP等工具,提供多样化的jqx学习资源和练习题,方便学生自主学习和巩固注重实际应用与语境教学在日常交流中引导学生运用jqx拼读和组词,提高学生对拼音的实际应用能力通过阅读和写作练习,让学生在语境中理解和运用jqx,促进拼音与语言运用的有机结合。