国培计划2010中小学教师远程培训之学科课件

国培计划2010中小学教师远程培训之学科课件•培训目标与内容•学科课件制作•学科课件的应用•学科课件评价与反馈目•案例分享与交流录contents01培训目标与内容培训目标提高教师的教育教学能力推动教育信息化进程通过培训，使教师掌握学科前沿动态通过培训，推广信息技术在教育领域和教育教学理论，提高教师的教育教的应用，提高教育信息化水平，推动学水平教育现代化进程促进教师专业化发展通过培训，培养教师的专业素养和综合能力，促进教师的专业化发展培训内容01020304学科前沿动态教育教学理论信息技术应用学科课件制作介绍学科最新研究成果和发展介绍先进的教育教学理论和方培训教师掌握信息技术在教育培训教师制作高质量的学科课趋势，使教师了解学科前沿动法，提高教师的理论素养和教教学中的应用，提高教师的信件，提高教师的课件制作水平态学能力息技术应用能力培训对象中小学各学科教师面向全国中小学各学科教师，提供远程培训服务教育管理人员面向各级教育管理人员，提供相关的培训课程和管理经验分享02学科课件制作课件设计原则目标明确内容准确互动性强视觉美观课件设计应针对具体的课件内容应与教材保持课件应设计丰富的互动课件的视觉设计应简洁、教学目标，帮助教师清一致，确保信息的准确环节，激发学生的学习美观，易于学生观看和晰地传达知识性兴趣和参与度理解课件制作工具PowerPointCamtasia适用于制作简单的演示课件适用于录制和编辑视频课件Flash ScreenFlow适用于制作动画、交互性强的适用于录制和编辑屏幕操作课课件件课件制作流程需求分析教学设计素材收集与整理明确教学目标、受众需求及教学根据需求分析制定教学策略、选收集所需的图片、音频、视频等内容择合适的媒体元素素材发布与评价测试与修改课件制作将课件发布到远程培训平台，并对课件进行测试，并根据反馈进使用合适的工具将素材整合成课对使用效果进行评价和总结行必要的修改件03学科课件的应用课堂教学应用辅助教师讲解创设教学情境促进课堂互动学科课件可以提供丰富的图文、通过学科课件，教师可以创设生学科课件可以设计互动环节，引动画和视频等多媒体素材，辅助动、逼真的教学情境，帮助学生导学生积极参与课堂讨论、思考教师更好地讲解知识点，提高学更好地理解抽象的概念和原理，和探究，提高学生的课堂参与度生的学习兴趣和专注力增强学生的感性认识和实际体验和学习效果学生自主学习提供个性化学习资源学科课件可以针对不同学生的需求和学习水平，提供个性化的学习资源和路径，帮助学生自主选择适合自己的学习内容和难度支持自主学习学生可以利用学科课件进行自主学习，通过观看视频、阅读文本、完成练习等方式，自主掌握学习进度和节奏，培养自主学习能力和自我管理能力促进合作学习学科课件可以设计合作学习的任务和活动，引导学生通过小组讨论、协作探究等方式进行合作学习，培养学生的团队协作和沟通能力教师专业发展提高教学水平01学科课件的设计和制作需要教师具备一定的信息技术素养和教育技术能力，通过制作学科课件，教师可以提升自己的教学水平和信息技术应用能力更新教育观念02学科课件的设计和应用需要教师转变传统的教学观念，注重学生的主体地位和个性化需求，培养学生的自主学习和合作学习能力，促进学生的全面发展加强教师之间的交流与合作03学科课件的设计和制作需要教师之间的交流与合作，教师可以共同探讨教学问题、分享教学经验和教学资源，促进教师之间的合作与共同进步04学科课件评价与反馈评价标准与方式内容完整性教学方法课件内容是否完整，是否覆盖了所有课件是否采用了有效的教学方法，如知识点和技能点案例分析、互动讨论等，以激发学生的学习兴趣和思考能力媒体设计技术实现课件的媒体设计是否符合规范，如字课件的技术实现是否稳定，是否能够体、颜色、布局等，是否易于阅读和满足远程培训的需求，如视频播放、观看在线测试等反馈机制与改进学员反馈教师反馈通过问卷调查、在线评价等方式收集学员邀请教师对学科课件进行评价，提出改进对学科课件的反馈意见，了解学员的学习意见和建议，以优化课件内容和教学方法需求和期望数据分析持续改进对学科课件的使用数据进行分析，了解课根据反馈意见和数据分析结果，对学科课件的受欢迎程度和教学效果，为进一步优件进行持续改进和优化，提高教学质量和化提供依据效果05案例分享与交流优秀课件案例课件名称课件名称《古诗词鉴赏》《光的折射与反射》内容描述内容描述该课件通过生动的动画和实验演示，该课件通过深入解析多首经典古诗帮助学生理解光的折射与反射现象，词，培养学生的文学鉴赏能力和审以及其在日常生活中的应用美情趣特点特点互动性强，实验模拟逼真，适合初内容丰富，文化底蕴深厚，适合高中物理教学中语文和初中语文的教学教学应用案例应用案例一英语听说教学描述利用学科课件中的语音识别功能，提0102高学生的英语听说能力效果显著提高学生的英语听说成绩，增应用案例二数学图形与几何教学0304强学生学习英语的兴趣描述利用学科课件中的3D图形功能，效果增强学生的空间想象能力，提高数0506帮助学生更好地理解复杂的几何概念学成绩教师成长案例教师A教师B背景一位初中数学教师，使用学科背景一位小学语文教师，通过远程课件进行远程培训后，逐渐形成了自培训学习如何使用学科课件进行教学己的教学风格设计成长通过不断尝试和创新教学方法，成长设计出多节受到学生和家长好逐渐成为学校的教学骨干评的语文课，并多次获得教学比赛奖项THANKS感谢观看。