人教PEP版英语六上Recycle1课件之二

Peoples EducationPEPversion ofEnglishPart6r•Course Introduction目•Teaching content录•teaching method•Teaching resources•Teaching evaluationCONTENTS01Course IntroductionCHAPTERCourseobjectives01020304Enhance EnglishImproveEnglish DevelopEnglishgrammar andIncrease fluencyinlistening andreading andwritingvocabulary Englishconversationspeaking skillsabilitiesknowledgeTarget audiencePrimaryschool studentsMiddleschool studentsEnglishlearners whowant toimprove theirEnglish proficiencyCoursefeaturesInteractive andengaging activitiestoenhance learningexperienceSupplementary materialsincluding Multimediacontent includingvideos,workbooks andonline resourcesaudios,and imagesRegularassessments andfeedback Customizablelearning pathsto suittomonitor progressand identifydifferent learningneeds andlevelsareas forimprovement02Teaching contentCHAPTERVocabularyand Grammar掌握核心词汇与语法这一部分着重于帮助学生掌握英语的核心词汇，理解并运用基本的语法规则通过例句、练习和情景模拟，使学生能够在不同语境中正确使用词汇和语法Audiology提高听力理解能力通过听录音、对话和短文，培养学生的听力理解能力同时，教授学生听力技巧，如预测答案、筛选无关信息等，以提高他们的听力水平Oral Practice强化口语表达能力通过角色扮演、小组讨论、即兴演讲等形式，鼓励学生开口说英语，提高他们的口语表达能力同时，注重纠正学生的发音、语调和语速问题reading comprehension提升阅读理解能力通过阅读各种类型的英文材料，如故事、新闻、科普文章等，培养学生的阅读理解能力同时，教授学生阅读技巧，如预测文章内容、寻找主题句等，以提高他们的阅读速度和准确性Writing training培养写作技能通过写作练习、范文分析和修改作文等方式，培养学生的写作技能教授学生写作技巧，如构思文章结构、选择合适的词汇和语法等，以提高他们的写作水平同时，注重培养学生的批判性思维和创造性表达能力03teaching methodCHAPTERInteractiveteaching定义应用在PEP英语教材的Recycle1课程中，互动式教学是一种强调师生互动、学教师可以利用互动式教学，引导学生生与学生互动的教学方法复习已学知识，加深理解和记忆特点通过问答、讨论、角色扮演等多种形式，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学习效果Scenario simulation定义特点应用情境模拟是一种模拟真实场景的通过模拟实际生活中的情境，让在PEP英语教材的Recycle1课程教学方法学生在实际操作中学习英语，提中，教师可以设计各种实际生活高实际应用能力场景，如购物、旅游、看病等，让学生在模拟情境中运用英语进行交流Group discussion定义小组讨论是一种让学生分组进行讨论的教学方法特点通过小组内的讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力，同时也能提高学生的口语表达能力应用在PEP英语教材的Recycle1课程中，教师可以安排学生进行小组讨论，针对某个话题展开讨论，并鼓励学生在讨论中使用英语进行表达04Teaching resourcesCHAPTERTextbooksand accompanyingexercise booksTextbooksExercise booksThetextbooks arethe mainteaching Accompanyingexercise booksprovidematerials forthe course,providing supplementaryexercises andactivitiesstudents witha comprehensiveto helpstudents consolidateand applyunderstanding of the knowledge andtheknowledgethey havelearned.skills required.Online learningresources要点一要点二Online videosOnline quizzesProvide students withadditional videoresources toProvidestudentswith onlinequizzes tohelp themsupplementthe textbookcontent,allowing studentstest theirknowledge andunderstandingoftheto learnat their own paceand intheirowntime.course content.Teachers Booksand TeachingSuggestionsTeachers BooksTeaching SuggestionsProvideteachers withdetailed Provideteachers withadditionallesson plans,teaching methodsand teachingsuggestions andresourcessuggestions tohelp themdeliver theVS tohelp thempersonalize theircourseeffectively.teaching approachand makeit moreengagingand effectivefor students.05Teaching evaluationCHAPTERFormativeassessment010203目的方法作用及时了解学生的学习情况，观察、口头反馈、作业批帮助学生了解自己的学习调整教学策略，促进学生改、小组讨论等状况，激发学习动力，提的学习进步高学习效果Summative assessment目的方法作用评估学生的学习成果，为考试、作品评定、展示等帮助学生了解自己的学习教学提供反馈和改进依据状况，为家长提供学生的学习情况反馈Student self-evaluation andpeer evaluation方法学生自我评价表、同伴评价表等目的培养学生的自我评价和同伴评价能力，促进学生的自我反思和相互学习作用帮助学生了解自己的学习状况，提高自我评价和同伴评价能力，促进学生的自我反思和相互学习THANKS感谢您的观看。