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五年级上数学课件-可能性例2-人教•课程引入contents•新课讲解•课堂练习目录•课程小结•课后拓展01课程引入复习可能性概念总结词回顾可能性概念的定义和基本知识,为引入新问题做准备详细描述在课程开始时,教师带领学生回顾可能性的概念,包括可能性的定义、可能性的分类(确定事件和随机事件)以及可能性的度量(概率)通过回顾这些基本知识,帮助学生巩固对可能性概念的理解,为引入新问题做好准备引入新问题总结词通过实际情境或有趣的问题,引导学生进入新的学习内容详细描述教师可以通过提出一个与实际生活相关或有趣的问题来引导学生进入新的学习内容例如,教师可以提出一个关于抽奖的问题,让学生思考中奖的可能性大小,从而引出概率计算的问题通过这种方式,激发学生的兴趣和好奇心,使他们更加投入地学习新的内容02新课讲解题目解析题目背景本题主要考察学生对可能性的理解,通过一个简单的游戏情境,让学生判断游戏是否公平知识点涉及到的知识点包括概率的基本概念、可能性的计算方法以及如何判断游戏的公平性解题思路分析题目判断公平性首先,学生需要明确游戏规则和每个最后,学生根据计算出的概率判断游事件的概率戏是否公平列出概率然后,学生需要计算每个事件发生的概率,并判断这些概率是否相等具体解答01020304准备工具模拟实验计算概率判断公平性准备纸、笔和骰子进行多次模拟实验,记录每个根据模拟实验的结果,计算每比较这些概率是否相等,如果事件发生的次数个事件发生的概率相等则游戏公平,否则游戏不公平03课堂练习基础练习010203基础练习1基础练习2基础练习3请列举出生活中的一些随给定一个骰子,投掷一次盒子里有5个红球和3个白机事件,并判断它们是必得到偶数的可能性是多少?球,随机抽取一个球,得然发生、不可能发生还是到红球的可能性是多少?可能发生进阶练习进阶练习2一个袋子中有10个球,其中5个是进阶练习1红球,2个是黄球,3个是蓝球随机抽取一个球,得到红球或黄球的一个转盘上有8个区域,其中4个可能性是多少?区域是红色,2个区域是蓝色,2个区域是黄色转动转盘一次,得到红色或蓝色的可能性是多少?进阶练习3一个盒子中有4个球,其中2个是黑球,1个是白球,1个是红球随机抽取两个球,得到两个不同颜色的球的可能性是多少?综合练习综合练习1小明和小华玩一个抛硬币游戏,正面朝上小明赢,反面朝上小华赢抛硬币一次,小明赢的可能性是多少?如果抛硬币两次,小明赢一次的可能性是多少?综合练习2一个袋子中有5个红球和3个蓝球,随机抽取3个球,至少得到一个蓝球的可能性是多少?同时得到两个红球和一个蓝球的可能性是多少?04课程小结总结本节课内容理解可能性的概念通过本节课的学习,学生应能理解可能性的概念,知道可能性和不可能性的区别,并能在实际情境中运用掌握概率的计算方法学生应掌握概率的基本计算方法,包括确定实验中所有可能的结果,数出每个结果发生的次数,以及使用公式计算概率了解概率在生活中的应用通过本节课的学习,学生应了解概率在生活中的应用,如天气预报、彩票中奖等回顾解题方法分析问题列举所有可能的结果在解题过程中,学生应首先分析问题,学生应列举出实验中所有可能的结果,明确实验的条件和要求,确定需要计确保不遗漏任何一种可能性算的是哪种概率记录每个结果发生的次数使用公式计算概率学生应记录每个结果发生的次数,以学生应使用概率的基本公式计算概率,便计算概率即概率=某个结果发生的次数/所有可能结果的总数布置课后作业练习题1练习题2练习题3请学生自己设计一个简单请学生找出一个生活中的请学生完成教材中的相关的实验,并计算其中某个实际情境,其中涉及到可练习题,以巩固所学知识事件发生的概率能性和概率的计算,并解和提高解题能力释其应用05课后拓展相关数学游戏概率棋24点游戏数学趣味填色一种基于概率的棋类游戏,通过通过给定的四个数字,使用加、一种结合数学和艺术的填色游戏,掷骰子、抽牌等方式决定游戏结减、乘、除四则运算,尽快得出学生需要根据数字或图形的规律果,培养学生对概率的理解和计结果24这个游戏可以锻炼学生进行填色,培养数学逻辑思维和算能力的数学运算和逻辑思维能力颜色分辨能力相关数学读物《有趣的数学故事》一本适合小学生阅读的数学故事书,通过生动有1趣的故事情节,引导学生探索数学奥秘,培养数学兴趣《数学小百科》一本介绍数学知识的百科全书,涵盖数学历史、2数学家故事、趣味数学题等多个方面,适合学生拓展数学知识《小学生数学思维训练》一套针对小学生数学思维训练的练习册,通过丰3富的题型和解题思路,帮助学生提高数学思维能力相关数学网站小学数学网01一个专注于小学数学教育的网站,提供丰富的数学课件、教案、练习题等资源,方便教师和学生查阅和学习数学乐园02一个以趣味数学为主的网站,包含数学游戏、数学谜题、数学科普文章等,适合学生放松身心同时锻炼数学思维能力中国奥数网03一个专注于奥数教育的网站,提供国内外奥数比赛信息和训练资源,帮助学生提升数学竞赛水平THANKS感谢观看。