《诚信小故事》课件

《诚信小故事》ppt课件•诚信的定义与重要性•诚信小故事的收集与整理•诚信小故事的呈现方式•诚信小故事的分类与特点目•诚信小故事的启示与思考录contents01诚信的定义与重要性CHAPTER诚信的定义诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称即待人处事真诚、老实、讲信誉，一诺千金诚信以真诚之心,行信义之事“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义诚信的重要性诚信是立人之本诚信是齐家之道诚信是交友之基诚信是为政之道诚信作为一项普遍适用家庭教育应该以诚信教的道德原则和规范，是只有真诚待人，才能交诚信是政府取信于民的育为重要内容，塑造良建立人与人之间相互信到真朋友基础好的家风任的基础诚信在生活中的体现010203学习生活中的诚信商业活动中的诚信人际交往中的诚信比如不抄袭作业、考试不比如公平交易、不欺诈消比如诚实守信、遵守承诺作弊等费者等等02诚信小故事的收集与整理CHAPTER如何收集诚信小故事确定收集渠道制定收集计划注重故事质量通过多种渠道收集诚信小根据课件制作需求，制定在收集过程中，注重选择故事，如网络搜索、图书合理的收集计划，包括收情节生动、主题鲜明、具资料、民间传说等集时间、收集范围、收集有启发性的诚信小故事方式等如何整理和筛选故事筛选标准根据课件制作的目的和受众特点，分类整理制定筛选标准，如故事的教育意义、典型性、可读性等将收集到的故事进行分类整理，按照主题、来源、情节等进行归类筛选过程在分类整理的基础上，对故事进行筛选，选择符合标准的故事进行进一步处理故事选择的依据和标准01020304教育意义典型性可读性适合受众选择具有深刻教育意义的故事，选择具有代表性的故事，能够选择情节紧凑、语言简练、易根据课件受众的特点，选择适能够引导受众树立正确的价值反映诚信在不同领域、不同情于理解的故事，能够提高课件合的故事，能够更好地引起受观和道德观念境下的具体表现的吸引力众的共鸣和兴趣03诚信小故事的呈现方式CHAPTER文字叙述总结词文字叙述是呈现诚信小故事最基本的方式，通过文字，可以清晰地表达故事情节和人物情感详细描述文字叙述可以详细地描绘故事背景、人物形象和情节发展，让观众在脑海中形成完整的画面，同时，文字叙述还可以表达出人物内心的感受和情感变化，使故事更加生动和感人图片展示总结词图片展示能够直观地呈现诚信小故事中的场景和人物形象，增强观众的视觉体验详细描述通过图片展示，可以将故事中的场景、人物形象和物品进行直观的呈现，让观众更加深入地理解故事背景和情节同时，通过图片的视觉冲击力，可以增强观众对故事的印象和记忆音频或视频播放总结词音频或视频播放能够将诚信小故事生动地呈现出来，让观众更加深入地感受故事情节和人物情感详细描述通过音频或视频播放，可以将故事以动态的方式呈现出来，让观众更加深入地感受故事情节的发展和人物情感的起伏同时，音频或视频的音效和配乐也能够增强故事的感染力和氛围，让观众更加沉浸于故事之中04诚信小故事的分类与特点CHAPTER家庭类诚信小故事总结词以家庭为背景，强调家庭成员间的信任和诚实详细描述家庭类诚信小故事通常以日常生活中的小事为切入点，展现家庭成员之间的诚实、守信和相互支持这些故事通过平凡的情节，传递了家庭和谐、互信互爱的价值观学校类诚信小故事总结词以校园生活为背景，强调学生和教师间的诚信和道德详细描述学校类诚信小故事主要围绕学生的学习和校园生活展开，展现了师生之间、学生与学生之间的诚实守信这些故事通过校园内外的各种场景，传递了正直、诚实的品质对于成长的重要性社会类诚信小故事总结词详细描述以社会为背景，涉及更广泛的人群和事社会类诚信小故事通常涉及到更广泛的社件，强调社会公信力会群体和事件，强调了社会公信力和道德VS风尚这些故事通过不同的人物和事件，展现了诚实守信对于社会和谐稳定的重要性，同时也揭示了不诚信行为的危害05诚信小故事的启示与思考CHAPTER如何从故事中汲取诚信的力量深入理解故事情节自我反思与改进在听取或阅读诚信小故事后，应深入将故事中的诚信元素与自己的生活经理解故事情节，把握故事中的诚信元历相对照，反思自己在诚信方面的不素，思考其深层含义足，积极寻求改进提炼诚信价值观从故事中提炼出诚信的价值观，明确诚信在人际关系、商业活动和社会生活中的重要性如何将诚信融入日常生活言行一致真诚待人勇于承担责任在日常生活中，应做到言行一致，在与他人交往中，应保持真诚的在面对错误或失误时，应勇于承遵循自己内心的价值观，不轻易态度，不隐瞒、不欺骗，建立起认并承担责任，展现出高度的诚违背自己的承诺互信的关系信品质如何培养和传承诚信的价值观家庭教育家庭是培养孩子诚信品质的第一课堂，家长应以身作则，树立良好的诚信榜样学校教育学校应将诚信教育纳入课程体系，通过课堂教育、校园文化活动等多种形式培养学生的诚信意识社会环境社会应营造诚信为本的良好氛围，鼓励人们践行诚信行为，对不诚信行为进行舆论监督和制约THANKS感谢观看。