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文本内容:
人教版美术五上《礼物的外套》ppt课件大纲目•课程导入•礼物的外套基础知识•礼物的外套设计技巧录•学生作品展示与评价•课堂互动与实践01课程导入礼物与包装的关系礼物需要包装来保护包装是礼物传递情感和美化和意义的重要媒介包装能够增加礼物的神秘感和期待感包装在生活中的作用保护商品促进销售传达信息提升价值包装上的文字、图案和精美的包装可以提高商包装的首要功能是保护吸引人的包装可以增加颜色可以传达商品的信品的价值,满足消费者商品,防止损坏或污染商品的销售量息、品牌形象和特点的审美需求引入课题礼物的外套提问你们在收到礼物时,是否关注过礼物的包装?引出课题“礼物的外套”,让学生对即将学习的内容产生兴趣02礼物的外套基础知识包装的材料纸制品木质是最常见的包装材料,具有轻木质包装通常给人一种高端、便、易制作、成本低等优点,大气的感觉,常用于高档礼品适合用于各种礼物的包装或具有收藏价值的物品的包装塑料布料塑料具有防水、防潮、耐摔等布料包装具有柔软、舒适、环特性,常用于电子产品或易碎保等优点,常用于服装、鞋帽品的包装等商品的包装包装的色彩搭配01020304冷色调暖色调中性色对比色冷色调给人一种清新、宁静的暖色调给人一种温馨、热烈的中性色如白色、黑色等,通常通过对比色搭配,可以突出礼感觉,适合用于夏季或冷色调感觉,适合用于冬季或暖色调作为背景色使用,能够突出礼物的特点,增加视觉冲击力主题的礼品包装主题的礼品包装物的特点包装的形状与结构设计盒式包装管式包装盒式包装结构坚固,能够保护商品,同时管式包装通常用于细长形状的物品,如铅方便携带和运输笔、钢笔等异形包装组合包装为了吸引消费者的注意,一些商家会设计组合包装通常将多个小礼品放入一个大包独特的异形包装,如动物形状、植物形状装中,或者将多个小礼品组合成一个整体等进行包装,如礼盒套装等03礼物的外套设计技巧创意构思的方法观察生活头脑风暴从日常生活中寻找灵感,观察不同礼物包装通过集体讨论,激发创意,将不同想法进行的特点和创意碰撞和融合借鉴与创新实验与尝试借鉴传统艺术元素或时尚设计,结合现代审勇于尝试不同的材料、技法与表现形式,探美进行创新索个性化的创意构思手工制作技巧材料选择裁剪与折叠根据设计需求选择合适的纸张、布料、掌握基本的裁剪和折叠技巧,使包装彩带、丝线等包装材料外观更加规整、美观粘贴固定装饰与细节处理使用合适的胶水、双面胶等工具进行利用水彩、彩笔、贴纸等工具进行装粘贴固定,确保包装牢固饰,注重细节处理,提升整体美感艺术审美与实用性的结合色彩搭配图案设计注重色彩的协调与对比,使包装外观更加吸根据礼物类型和送礼对象的特点,设计合适引人的图案,增强视觉效果功能与结构材料环保在保证包装美观的同时,考虑其实用性,如选择可回收、可降解的环保材料,减少对环便于打开、易于携带等境的负担04学生作品展示与评价学生作品展示展示内容每个小组选择1-2件最具创意和艺术感的作品进行展示,可以配合文字或口头说明进行介绍目的通过展示学生作品,让学生们互相学习和交流,提升学生的审美能力和自信心同学互评评价方式小组之间互相评价,可以从创意、技术、美观等方面进行评价,并给出具体的建议和意见目的通过互评,让学生学会欣赏和评价他人作品,提高批判性思维能力,同时也能从他人的评价中获得有益的反馈和建议教师点评与建议点评内容教师对学生的作品进行整体评价,包括创意、技术、美观等方面,同时给出具体的建议和指导目的通过教师的专业点评和建议,让学生更好地了解自己的优点和不足,明确下一步的学习方向和目标05课堂互动与实践分组设计礼物外套设计指导教师展示几种礼物外套的设计样式,引导学生观察其特点,如色彩搭配、分组准备材料选择、装饰元素等将学生分成若干小组,每组4-5人,选定一名小组长负责组织讨论和分工动手制作提供材料和工具,让学生在小组内合作完成设计,教师巡视指导,解决制创意激发作过程中的问题通过提问和引导,鼓励学生发挥想象力,思考如何为礼物设计独特的“外套”小组展示与交流展示准备提醒学生在展示前整理好自己的作品,准备好讲解内容展示过程每组选派一名代表上台展示作品,讲解设计思路和制作过程互动交流鼓励其他小组的学生提问或给出建议,促进课堂上的互动和交流教师点评教师对每组的作品进行点评,肯定优点,提出改进意见总结与反思布置作业总结重点布置相关练习作业,巩固所学知识回顾本节课的主要内容,强调礼物的外套设计中的关键要素和创新点1预告下节课内容简要介绍下节课的主题和准反思学习备事项,激发学生的好奇心和期待引导学生思考自己在设计过程中的收获和不足,以及如何改进感谢观看THANKS。