还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
人教版美术二年级下册《重叠的形状》ppt课件CONTENTS•课程导入•重叠的形状的基本概念目录•重叠的形状的创作方法•学生作品展示与评价•课程总结与作业布置CHAPTER01课程导入什么是重叠的形状定义重叠的形状是指两个或多个形状部分重叠或完全重叠,形成一个新的形状举例如两个圆形重叠,形成椭圆形的形状;多个三角形重叠,形成复杂的组合形状重叠的形状在生活中的应用010203建筑设计图案设计自然界中的形状建筑师利用重叠的形状设在纺织品、平面设计和服在自然界中,许多生物和计出独特的建筑结构,如装设计中,重叠的形状被物体都有重叠的形状,如重叠的屋顶、重叠的窗户广泛用于创造复杂的图案重叠的叶子、重叠的动物等和纹理纹理等激发学生兴趣引入趣味故事展示有趣的图片引导学生思考讲述一个与重叠的形状相展示一些有趣的、重叠的引导学生思考自己在生活关的趣味故事,引起学生形状的图片,让学生感受中见过的重叠的形状,让的好奇心和兴趣到重叠的形状的美感和创学生更加熟悉和了解这一意概念CHAPTER02重叠的形状的基本概念重叠形状的定义01重叠形状是指两个或两个以上的形状在空间中相互覆盖、交叉或相交,形成新的视觉形象02重叠形状可以通过绘画、雕塑、设计等多种艺术形式表现出来重叠形状的分类部分重叠一个形状的部分与另一个形状的部完全重叠分重合,如一个长方形与一个圆形相交两个形状完全重合,没有留出任何空隙,如两个圆形相交交叉重叠两个形状相互交叉,但不完全重合,留出空隙,如两个十字形相交重叠形状的特点层次感创意性重叠形状可以产生丰富的层次感,通重叠形状可以激发创意思维,通过不过不同层次的叠加,创造出更加复杂同形状的组合,创造出新的视觉形象的视觉效果和艺术效果空间感重叠形状可以表现空间关系,通过前后叠加,形成远近、深浅的空间感CHAPTER03重叠的形状的创作方法手工制作重叠形状的方法准备材料设计形状剪切形状粘贴重叠在纸上画出要重叠的形将剪下来的形状按照大选择合适的纸张、剪刀、按照设计好的形状,使状,注意大小和比例关小顺序粘贴在一起,形胶水等手工材料用剪刀将纸剪下来系成重叠的效果使用软件制作重叠形状的方法01020304选择软件创建形状调整大小和位置合并形状可以使用Photoshop、在软件中创建要重叠的形状,通过调整每个形状的大小和位将重叠的形状合并为一个整体,Illustrator等图形软件可以使用绘图工具或导入已有置,使它们重叠可以使用软件的合并功能的图形创作重叠形状的步骤确定主题选择颜色选择一个适合重叠形状表现的根据主题和布局,选择适合的主题,例如动物、植物、建筑颜色搭配,使画面更加协调和物等美观设计布局创作细节考虑如何将各个形状组合在一在重叠形状的基础上,添加更起,形成一个有整体感的画面多的细节和元素,丰富画面内容CHAPTER04学生作品展示与评价学生作品展示展示方式将学生的作品以投影或实物展示的方式呈现,让全班同学共同欣赏目的通过展示学生作品,让学生们互相学习,激发创作热情,提升审美能力作品评价标准创意性技术性作品是否具有独特的创意和构思,能否给人作品在绘画技巧、色彩搭配、线条运用等方带来惊喜面是否熟练完整性主题契合度作品是否完整,细节处理是否得当作品是否符合《重叠的形状》的主题要求,能否体现重叠的形状特点优秀作品赏析特点作品一作者巧妙地将四季的景色重叠在一起,色彩《重叠的四季》0102丰富,层次分明,展现出四季的变换之美作品二特点《重叠的动物王国》0304作者运用丰富的想象力,将各种动物的重叠组合在一起,形成了一个充满奇幻色彩的动物王国作品三特点《重叠的家园》0506作品中描绘了重叠的房屋、树木、花朵等元素,展现了一个美好的家园景象,给人温馨之感CHAPTER05课程总结与作业布置本节课的重点回顾理解重叠形状的概念01重叠形状是指两个或多个形状相互覆盖、叠加的状态学习重叠形状的构成方法02通过观察、思考和实践,掌握重叠形状的构成技巧和方法,提高绘画表现力和创作能力分析重叠形状在现实生活中的应用03了解重叠形状在建筑设计、平面设计和产品造型等领域中的应用,拓展学生的设计思维和审美观念作业布置创作一幅以重叠形状为主题的绘画作品运用所学知识,创作一幅具有创意和表现力的重叠形状绘画作品,展现学生的绘画技巧和想象力收集生活中的重叠形状实例通过观察和收集生活中的重叠形状实例,加深对重叠形状的理解和应用,培养学生的观察力和信息搜集能力制作重叠形状手工制品利用纸张、布料等材料,制作一件以重叠形状为主题的手工制品,提高学生的手工制作能力和创意表达能力下节课预告学习内容色彩的运用与表现教学目标掌握色彩的基本知识和运用技巧,提高绘画作品的表现力和视觉效果THANKS[感谢观看]。