人教版美术五下第17课《电脑美术 对称图形》课件3

人教版美术五下第17课《电脑美术对称图形》ppt课件3•对称图形的概念•电脑制作对称图形的方法•创意对称图形的制作CATALOGUE•课堂互动环节目录01对称图形的概念对称图形的定义对称图形指在平面内，如果一个图形关于某一条直线对称，那么这个图形被称为对称图形定义解释对称图形具有对称性，即图形中任意一点关于对称轴的对称点都在该图形上对称图形的特点对称轴对称图形中存在一条对称轴，将图形分为左右或上下两部分，且两部分完全相同特点描述对称图形具有轴对称性，即沿对称轴折叠后两部分能够完全重合此外，中心对称图形还具有中心对称性，即绕对称中心旋转180度后两部分能够完全重合对称图形在生活中的运用01020304建筑设计自然界中的对称标志设计艺术创作对称图形在建筑设计中广泛应自然界中存在着许多对称现象，许多品牌标志采用对称图形设对称图形在绘画、雕塑等艺术用，如故宫、天坛等古代建筑如蝴蝶、花朵等生物和植物的计，以突出品牌形象和特点创作中也有广泛应用，如达芬群形态奇的《蒙娜丽莎》等作品02电脑制作对称图形的方法使用绘图软件打开画布01选择合适的绘图软件，如Photoshop、Illustrator或PowerPoint等02打开一个新的画布，选择适合的尺寸和分辨率绘制对称图形的一半使用绘图工具栏中的线条、圆形、矩形等工具绘制对称图形的一半根据需要调整线条颜色、粗细以及填充颜色等属性使用对称变换功能完成对称图形的制作选择已绘制的对称图形的一半，使用“镜像”或“对称”变换功能，完成另一半的绘制根据需要调整对称轴的位置，以及对称图形的位置和大小，确保整体对称03创意对称图形的制作创意对称图形的设计思路构思设计根据主题，构思出对称图形的形状、确定主题颜色、线条等元素，并考虑如何通过这些元素表现出创意和美感选择一个与对称图形相关的主题，如动物、植物、建筑等，以便于创作出具有创意的对称图形细节完善在初步设计的基础上，对对称图形的细节进行完善，如添加纹理、调整颜色等，以使图形更加生动和有趣创意对称图形的制作步骤调整完善对对称图形进行必要的调整和完善，如改细节添加变颜色、添加阴影等，以使图形更加美观和在两个基本形状之间对称复制添加相应的细节，如生动绘制基本形状线条、色块等，以形将其中一个基本形状成完整的对称图形打开软件使用软件中的绘图工进行对称复制，以便选择适合的电脑美术具，绘制出对称图形于制作完整的对称图软件，如的两个相同的基本形形Photoshop、状Illustrator等，并打开软件创意对称图形的应用场景010203平面设计中服装设计中建筑设计中对称图形在平面设计中应对称图形在服装设计中也对称图形在建筑设计中应用广泛，如海报、标志、有广泛应用，如衣服、鞋用广泛，如建筑物外观、包装等，可以增加设计的子、配饰等，可以增加服室内装饰等，可以增加建美感和视觉冲击力装的美感和时尚感筑的美观度和稳定性04课堂互动环节让学生们分享自己创作的对称图形作品分享创作过程激发创作灵感学生可以向其他同学展示自己创作对称图形的过程，包括构思、绘制和上通过分享和展示，学生可以相互学习，色等步骤，让其他同学了解创作思路激发创作灵感，提高自己的创作水平和技巧展示作品学生可以将自己的对称图形作品展示给其他同学，让他们欣赏和评价让学生们互相评价作品，学习他人的优点评价标准学习他人优点促进交流合作学生可以根据老师提供的评价标学生可以在评价他人作品的过程通过互相评价作品，学生可以增准，对其他同学的对称图形作品中，学习他人的优点和创意，提进彼此之间的交流与合作，形成进行评价，如色彩搭配、线条流高自己的审美能力和创作水平良好的学习氛围畅、创意独特等方面老师对学生的作品进行点评和总结点评作品老师可以对每个学生的对称图形作品进行详细点评，指出优点和需要改进的地方，为学生提供具体的指导建议总结课堂表现老师可以对学生在课堂上的表现进行总结，包括学生的参与度、创作态度和作品质量等方面，激励学生继续努力布置课后作业老师可以根据课堂内容和学生实际情况，布置有针对性的课后作业，帮助学生巩固所学知识和提高创作能力THANKS感谢观看。