人教版美术二下第8课《叶子上的小“血管”》课件2

人教版美术二下第课8《叶子上的小血管》“”课件ppt2•课程导入•叶子上的“血管”•叶子上的纹理与颜色•叶子上的小“血管”绘画技巧目•叶子上的小“血管”创作活动录contents课程导入01叶子的重要性叶子是植物进行光合叶子是植物繁殖的重作用的主要器官，为要部分，如花和果实植物提供能量的前身叶子通过蒸腾作用调节植物体内的水分和温度叶子的形态与结构叶子的形态各异，有圆形、椭圆形、叶片表面覆盖着角质层或蜡质，以防心形、扇形等止水分蒸发叶子由叶片、叶柄和托叶三部分组成叶子的生长环境叶子生长需要适宜的光照、温度、水分和土壤等条件不同植物的叶子适应不同的生长环境，如沙漠植物的叶子通常很小，以减少水分蒸发叶子的生长环境对叶子的形态和结构有很大的影响叶子上的血管“”02“血管”的形态与结构叶脉的形态叶脉呈网状结构，从叶柄向叶片延伸，形成各种形状的脉络叶脉的组成叶脉由导管和筛管组成，导管负责输送水分和营养物质，筛管则负责传输光合作用的产物“血管”的功能与作用010203水分运输营养物质的传输支撑与保护叶脉中的导管负责将根部叶脉中的筛管将叶片光合叶脉形成的网状结构为叶吸收的水分输送到叶片的作用产生的有机物质传输片提供支撑，并保护植物每一个细胞，维持植物生到植物的各个部位，满足免受外界伤害长和代谢生长需求“血管”的分布与特点叶脉的分布叶脉在叶片中的分布因植物种类而异，有的呈网状，有的呈羽状，有的呈掌状等叶脉的特点叶脉的粗细、颜色、质地等特征因植物种类而异，不同植物的叶脉具有各自独特的特点叶子上的纹理与颜03色叶子的纹理叶子的纹理是指叶子表面的纹路和质地，叶子的纹理可以分为光滑型、皱纹型、叶子的纹理对于叶子的光合作用、蒸腾它们是由叶子的细胞和组织结构所形成颗粒型和毛绒型等几种类型，不同的纹作用和呼吸作用等生理功能都有重要影的理类型可以反映出叶子不同的生长环境响和生理特征叶子的颜色叶子的颜色是由于叶绿素、胡萝叶子的颜色可以分为绿色、黄色、叶子的颜色对于植物的生长和繁卜素和花青素等色素的存在而呈红色、紫色等几种类型，不同的殖都有重要影响，例如吸引昆虫现出来的颜色可以反映出叶子不同的生长传粉和种子传播等环境和生理状态叶子纹理与颜色的关系叶子纹理与颜色的关系是指叶子表面纹路和质地与叶子颜色的相互影响和作用叶子纹理与颜色的关系可以反映植物的生长环境和生理状态，例如在干旱环境下，叶子表面会形成皱纹型纹理，颜色也会变得更深，以减少水分蒸发叶子纹理与颜色的关系也可以影响植物的生态适应性和生存竞争能力，例如某些植物的叶子表面具有特殊的纹理和颜色，可以更好地适应环境变化和防御天敌叶子上的小血管“”04绘画技巧绘画工具与材料画纸选择质地细腻、颜色自然的画纸，画笔以便更好地呈现叶子的纹理和颜色选择适合画叶子的画笔，如细笔或软毛笔，以便更好地表现叶子的细节颜料选择适合表现叶子颜色的颜料，如绿色、黄色等绘画步骤与技巧01020304观察叶子勾勒叶脉上色细节处理仔细观察叶子的形状、纹理和用细笔或软毛笔勾勒出叶子的用适合表现叶子颜色的颜料上在绘画过程中要注意细节的处颜色，以便更好地表现其特点叶脉，注意线条要流畅自然色，注意色彩要均匀饱满，同理，如叶子的边缘、叶脉的粗时要注意叶子的纹理和质感细等，以使作品更加逼真绘画作品欣赏与评价作品欣赏欣赏其他同学或老师的绘画作品，学习他们的表现手法和技巧自我评价对自己的作品进行自我评价，找出自己的不足之处，以便进一步提高绘画水平叶子上的小血管“”05创作活动创作主题与要求创作主题叶子上的小“血管”创作要求通过绘画或手工制作的方式，表现叶子上的脉络和细节，展现出叶子的生命力创作步骤与指导步骤一观察与准备选择一片叶子作为观察对象，注意叶子的形状、颜色和纹理准备绘画工具或手工材料，如画笔、颜料、卡纸、剪刀等创作步骤与指导步骤二创作表现根据观察到的叶子的特点，用画笔或手工制作的方式表现叶子的脉络和细节可以尝试运用不同的线条和色彩，表现出叶子的生命力创作步骤与指导步骤三作品完善1对作品进行细致的调整和完善，使其更加生动和2逼真可以添加一些装饰元素，使作品更加美观3创作作品展示与评价展示方式评价标准评价方式将学生的作品展示在教室评价作品时，可以从以下可以采用学生自评、互评或学校的展示栏中，供大几个方面进行考虑，如作和教师评价相结合的方式，家欣赏和学习品的创意、表现力、细节全面了解学生的创作能力处理等和水平THANKS.。