还剩22页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
人教版美术二年级上册《乘着大象》ppt课件之二目录CONTENTS•课程导入•乘象的绘画技巧•学生作品展示•课堂互动环节•课程总结与延伸01课程导入大象的介绍大象的特点大象是陆地上最大的哺乳动物,拥有长鼻子和大耳朵它们通常体型庞大,力量强大,是森林、草原和丛林中的重要生物大象的习性大象是群居动物,以家族为单位生活它们非常聪明,能够使用长鼻子进行各种活动,如喝水、觅食和交流乘象的背景和意义乘象的起源乘象是一种古老的交通方式,起源于古代东南亚地区随着时间的推移,乘象逐渐成为一种独特的文化现象,并被传承至今乘象的意义乘象不仅是交通工具,更是一种文化体验和旅游项目通过乘象,人们可以近距离观察大象的生活习性和自然环境,了解当地文化和传统同时,乘象也是保护大象的一种方式,有助于提高人们对大象保护的意识02乘象的绘画技巧色彩运用010203色彩搭配色彩层次色彩情感选择与大象和背景相协调通过深浅、冷暖的对比,利用色彩表达情感,如温的颜色,如棕色、绿色等,表现出大象的立体感和质馨的粉色、快乐的黄色等,以增强画面的整体感感,同时丰富画面的层次使画面更加生动有趣感线条描绘轮廓线细节线背景线用流畅的线条勾勒出大象在大象的身体上添加短线,用简单的线条描绘背景,的轮廓,注意线条的粗细、表现皮肤纹理和质感,使如树木、草地等,以衬托曲直变化,以表现大象的画面更加逼真大象的主体形象形态特征空间构图主次关系留白突出大象的主体形象,使其成为画面在画面中留出适当的空白,增强画面的焦点,其他元素作为陪衬,分布在的透气感和层次感,使画面更加和谐大象周围统一透视感通过近大远小、近实远虚的透视法则,营造画面的空间感,使画面更加立体03学生作品展示优秀作品欣赏总结词色彩搭配和谐、构图完整、主题突详细描述优秀作品在色彩搭配上和谐统一,能够很好地突出主题乘着大象,画面构图完整,层次感强,细节处理得当,整体给人以美的享受创意作品展示总结词创意独特、表现手法新颖、个性鲜明详细描述创意作品展示了一些具有独特创意和新颖表现手法的作品,这些作品在主题乘着大象的基础上,融入了个性化的创意元素,使得作品个性鲜明,令人耳目一新学生自我评价总结词自我评价客观、积极反思、提出改进意见详细描述学生自我评价是教学过程中的重要环节,通过自我评价,学生可以更客观地认识自己的作品,发现自己的不足之处,同时也可以提出改进意见,促进自己的进步04课堂互动环节乘象主题创作创作工具提供适合学生使用的绘画工具,如创作背景彩色铅笔、蜡笔、水彩等,并简单介绍其特点和使用方法介绍《乘着大象》的创作背景,包括大象在亚洲文化中的象征意义,以及与当地民间故事的联系创作指导引导学生观察大象的特点和姿态,启发学生想象乘坐大象的场景,并鼓励他们发挥创意进行创作学生互评与交流学生展示作品同学互评交流心得每位学生展示自己的作品,并简同学之间相互评价作品,提出建鼓励学生分享创作过程中的心得单介绍自己的创作思路和表现手议和意见,促进彼此之间的学习体会,以及从其他同学的作品中法和成长获得的启示教师点评与指导教师点评教师对学生的作品进行点评,肯定学生的创意和努力,同时提出建设性的意见和建议指导改进针对学生在创作中存在的问题,提供具体的指导和建议,帮助学生改进和提高总结反馈总结课堂互动环节的收获和不足,鼓励学生继续保持创作的热情和积极性05课程总结与延伸本课总结内容回顾讨论了大象的特点和习性分析了如何将大象的形态应用到创作中本课总结探讨了色彩搭配和背景设置的方法重点强调大象的形态特征与情感表达本课总结创意构思与实际操作相结合色彩搭配的美感与整体效果作业布置绘画作业创作一幅以大象为主题的画作,要求体现大0102象的特点和情感可以尝试不同的绘画技巧和材料,如水彩、手工制作0304油画棒等利用废旧材料制作一个小型的大象模型,可以参考课堂上展示的作品,也可以发挥0506强调创意和实用性自己的想象力下节课预告主题动物王国的其他成员01内容介绍其他动物的特点和习性0203学习新的绘画技巧和材料,分析如何将这些动物的特点0405提高绘画表现力应用到创作中感谢您的观看THANKS。