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文本内容:
一年级数学上册6和7的加减法课件目•6和7的加减法基础概念•6和7的加法运算•6和7的减法运算录•6和7的加减法综合练习•总结与回顾016和7的加减法基础概念什么是加减法010203减法定义加法定义减法与加法的关联减法是一种基本的数学运加法是一种基本的数学运减法可以看作是加法的逆算,表示从另一个数中减算,表示将两个数合并在运算,即从一个数中减去去一个数一起另一个数等于加上另一个数的相反数加减法的意义加减法的实际意义加减法在日常生活中有着广泛的应用,例如购物时计算找零、计算时间差、比较数量等数学中的意义在数学中,加减法是基本的算术运算之一,是学习其他更高级的数学概念和运算的基础加减法在生活中的应用购物计算时间计算比较数量在购物时,我们经常需要在计算时间差、计算经过在比较两个数量的大小或使用加减法来计算找零、的时间等情况下,我们也者计算数量的增减时,加计算商品总价等需要使用加减法减法也是必不可少的工具026和7的加法运算6和7的加法口诀6的加法口诀一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六7的加法口诀一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九6和7的加法练习题016+1=?,6+2=?,6+3=?,6+4=?,6+5=?,6+6=?,6+7=?027+1=?,7+2=?,7+3=?,7+4=?,7+5=?,7+6=?6和7的加法在实际问题中的应用有6个苹果,再拿1个苹果,一共有多少个苹果?有7个小朋友在玩耍,又来了1个小朋友,现在总共有多少个小朋友?036和7的减法运算6和7的减法口诀6的减法口诀一六得六,二六十四,三六十八,四六二十,五六三十,六五三十六,六六三十六7的减法口诀一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九6和7的减法练习题6的减法练习题5-1=(),4-2=(),3-1=(),6-4=(),1-1=(),2-2=()等7的减法练习题7-4=(),6-3=(),5-2=(),7-5=(),2-1=(),3-2=()等6和7的减法在实际问题中的应用购物找零比如购买了价值3元的商品,支付了5元,应找回2元,可以理解为5(付出)-3(收入)=2(找零)时间计算比如当前时间为7点,过去了3小时后,时间变为4点,可以理解为7(初始时间)-3(过去时间)=4(剩余时间)046和7的加减法综合练习6和7的加减法混合练习题6+1=7,5+2=7,4+3=7,3+4=7,2+5=7,1+6=77-6=1,7-5=2,7-4=3,7-3=4,7-2=5,7-1=66和7的加减法应用题01020304有6个苹果,吃掉1个,还剩有7本书,借走6本,还剩下有7朵花,摘掉6朵,还剩下有6个人,加入1个人,现在下几个?几本?几朵?有几个人?6和7的加减法游戏化练习游戏一数字接龙按照6和7的加减法规则,学生依次说出数字,下一位学生接着游戏二上一位的数字继续说,如“6-1-5-4-3-2-1”等找规律给出一些6和7的加减法算式,让学生找出其中的规律并进行计算游戏三快速反应教师随机说出6和7的加减游戏四法算式,学生需要在规定时间内快速回答小组竞赛将学生分成若干小组,每组进行6和7的加减法计算比赛,看哪个小组计算得又快又准05总结与回顾本节课的重点回顾掌握6和7的加减法计学会解决简单的加减算方法法问题理解加减法的意义和实际应用学生自我评价与反思是否掌握了6和7的加减法计算是否理解了加减法的意义和实际是否能够解决简单的加减法问题方法应用下节课预告学习8和9的加减法计算方法了解加减法在生活中的实际应用解决更复杂的加减法问题感谢观看THANKS。