还剩24页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园小班数学课件感知3以内的数ppt•教学目标contents•教学内容•教学方法目录•教学资源•教学评价01教学目标理解3以内数字的概念数字表示物体的数量通过展示不同数量的物体,如1个苹果、2个香蕉、3个气球等,帮助幼儿理解数字可以表示物体的数量数字的顺序和大小关系通过排列数字和比较大小,让幼儿了解数字的顺序和大小关系,如1是最小的数,3是比1和2更大的数掌握数数的基本技巧正确点数通过示范和练习,让幼儿掌握正确的点数方法,即按照物体的顺序逐一点数,确保每个物体只数一次口头数数鼓励幼儿口头重复数数,从1数到3,帮助他们记忆数字的顺序,提高口头表达能力培养对数学的兴趣和热爱趣味性的游戏和活动通过设计有趣的游戏和活动,如寻找隐藏的数字、数字拼图等,激发幼儿对数学的兴趣和好奇心鼓励和表扬及时给予幼儿鼓励和表扬,让他们感受到学习数学的成就感,从而培养他们对数学的热爱02教学内容数字
1、
2、3的认知数字
1、
2、3的形状和书写方式通过PPT展示数字
1、
2、3的图形表示和书写示范,帮助幼儿认识和辨识这些数字数字
1、
2、3的实际意义通过展示与数字
1、
2、3相关的实物或图片,如1个苹果、2只小鸟、3朵花等,让幼儿理解数字在实际生活中的应用数字的顺序和大小关系数字的顺序通过PPT演示数字
1、
2、3的顺序排列,让幼儿了解数字之间的顺序关系数字的大小关系通过比较数字
1、
2、3的大小,让幼儿理解数字之间的相对大小关系数数的基本技巧逐一计数通过PPT演示逐一计数的方法,让幼儿掌握数数的基本技巧跳数介绍跳数的方法,让幼儿了解数数的另一种方式生活中的数学应用购物中的数学通过模拟购物场景,让幼儿在实际操作中运用数字进行简单的计算,如找零钱等生活中的计数引导幼儿在日常生活中运用数数的方法进行简单的计数,如数楼梯等03教学方法实物教学总结词直观、具体的教学方法详细描述利用实物教具,如水果、玩具等,进行3以内的数数和计数,帮助幼儿建立数字的概念和感知游戏互动总结词寓教于乐的教学方法详细描述设计数字相关的游戏,如“数字捉迷藏”、“数字拼图”等,让幼儿在游戏中学习数字,提高学习兴趣和参与度故事引导总结词详细描述情境化的教学方法通过讲述与数字相关的故事,如“三只小猪”、“三个和尚”等,让幼儿在故事情VS境中感知和理解数字的概念动手操作要点一要点二总结词详细描述实践操作的教学方法提供数字相关的操作材料,如数字拼图、数字积木等,让幼儿通过动手操作来感知和理解数字的概念04教学资源教学PPT010203PPT内容PPT设计使用方法包含数字
1、
2、3的实物色彩鲜艳,形象生动,符在课堂教学中展示PPT,图片,如1个苹果、2只兔合小班幼儿的认知特点引导幼儿观察、认识数字子、3个气球等,以及数
1、
2、3字
1、
2、3的书写示范教学视频视频内容视频设计使用方法包含数字
1、
2、3的儿歌、画面简洁,语言生动,适在课堂教学中播放教学视故事等,通过动画、实物合小班幼儿的观看习惯频,通过视听结合的方式等形式展示数字
1、
2、3加深幼儿对数字
1、
2、3的概念的理解教学图片图片内容使用方法在课堂教学中将图片展示给幼儿,引包含数字
1、
2、3的实物图片,如1个导幼儿通过观察实物图片认识数字
1、苹果、2只兔子、3个气球等
2、3图片设计色彩鲜艳,形象生动,方便幼儿观察和记忆教学玩具玩具设计安全环保,色彩鲜艳,符合小班幼玩具内容儿的年龄特点包含数字
1、
2、3的拼图、积木等,通过动手操作让幼儿感知数字的概念使用方法在课堂教学中将玩具分发给幼儿,通过动手操作让幼儿感知数字
1、
2、3的实际意义05教学评价课堂表现评价参与度理解能力操作技能观察学生在课堂上的活跃程度和通过观察学生对数学概念的掌握观察学生在数学实验和活动中的参与讨论的情况,判断他们对数情况,评估他们的理解能力和思动手能力和操作技能,了解他们学学习的兴趣和投入程度维发展水平在实际操作中解决问题的能力作业评价完成度检查学生作业的完成情况,包括是否按时提交作业,作业的完整性和整洁度等准确性评估学生作业的正确性和准确性,判断他们对数学知识的掌握程度和应用能力创新性鼓励学生在完成作业的过程中发挥创新精神,提出新的思路和方法,对有创新表现的学生给予肯定和鼓励家长反馈评价沟通交流与家长保持良好的沟通,了解学生在家庭中的学习情况和表现,获取家长对教学的意见和建议参与度鼓励家长积极参与学生的数学学习过程,提供家庭教育和辅导的支持,促进家校合作满意度通过调查问卷等方式了解家长对幼儿园数学教学的满意度,不断改进教学方法和服务质量THANK YOU。