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《儿童营养与喂养》ppt课件•儿童营养学概述•儿童喂养方式目•儿童营养素与食物来源录•儿童营养状况评价•儿童营养相关疾病•儿童营养教育与实践CONTENTS01儿童营养学概述CHAPTER儿童营养需求蛋白质脂肪碳水化合物维生素和矿物质满足儿童生长发育的需维持正常的生理功能,提供能量,促进脂溶性提供能量,维持正常的求,促进肌肉、骨骼和促进生长发育和免疫力维生素的吸收和利用生理功能器官的发育的提高儿童生长发育特点01020304新生儿期婴儿期学龄前期学龄期出生后1个月内,生长发育迅出生后1-12个月,生长发育3-6岁,生长发育逐渐减缓,6-12岁,生长发育稳定,但速,需要充足的营养支持快速,需要逐渐添加辅食但仍需保证营养的全面和均衡仍需关注营养状况儿童营养与健康的关系010203营养不良肥胖症合理营养可能导致儿童生长发育迟随着生活水平的提高,儿有利于儿童的正常生长发缓、免疫力低下、智力发童肥胖问题日益严重,可育和提高免疫力,对预防育受阻等能导致心血管疾病、糖尿慢性病也有积极的作用病等慢性病的风险增加02儿童喂养方式CHAPTER母乳喂养母乳喂养的定义母乳喂养的注意事项母乳喂养是指母亲直接用乳汁喂养婴母亲应保持乳房卫生、合理饮食、避儿的方式,是保障婴儿健康的最天然、免过度劳累等,以确保乳汁质量和数最理想的营养来源量母乳喂养的优点母乳喂养有助于增强婴儿免疫力、促进母婴情感交流、降低母亲患乳腺癌和卵巢癌的风险等人工喂养人工喂养的定义人工喂养是指通过人工方式,使用代乳品或配方奶喂养婴儿的方式人工喂养的优点当母亲无法进行母乳喂养时,人工喂养是一种可行的选择同时,人工喂养方便、快捷,可以满足婴儿的生长发育需求人工喂养的注意事项选择合适的代乳品或配方奶、注意奶瓶和奶嘴的卫生、控制喂养量和时间等混合喂养混合喂养的定义01混合喂养是指同时使用母乳和代乳品或配方奶喂养婴儿的方式混合喂养的优点02混合喂养可以满足婴儿不同生长阶段的需求,同时也可以促进母亲的乳汁分泌混合喂养的注意事项03合理搭配母乳和代乳品或配方奶的比例、注意观察婴儿的反应和生长情况等断奶与转奶断奶与转奶的定义断奶是指逐渐减少母乳喂养次数,直至完全停止母乳喂养的过程转奶则是指从一种代乳品或配方奶转换到另一种的过程断奶与转奶的注意事项逐步减少母乳喂养次数,选择合适的代乳品或配方奶,注意观察婴儿的反应和生长情况等同时,断奶和转奶应该在婴儿健康状况良好时进行,避免在疾病或过敏高发期进行03儿童营养素与食物来源CHAPTER蛋白质总结词蛋白质是构成人体组织的基本物质,对于儿童的生长发育至关重要详细描述蛋白质是维持生命活动所必需的营养素,对于儿童的生长发育尤为重要蛋白质的食物来源主要包括肉类、蛋类、奶类、豆类等在儿童的饮食中,应保证摄入适量的蛋白质,以满足其生长发育的需求脂肪总结词脂肪是人体所需的三大营养素之一,为人体提供能量和必需脂肪酸详细描述脂肪是人体重要的能源物质,为人体提供能量同时,脂肪还参与构成细胞膜、合成激素等生理活动必需脂肪酸是人体无法自行合成的脂肪酸,需要通过食物摄入在儿童的饮食中,适量的脂肪摄入有助于满足其生长发育的需求碳水化合物总结词碳水化合物是人体主要的能源物质,为人体提供能量详细描述碳水化合物是人体主要的能源物质,为人体提供能量同时,碳水化合物还参与构成细胞膜、合成激素等生理活动在儿童的饮食中,适量的碳水化合物摄入有助于满足其生长发育的需求维生素总结词维生素是维持人体正常生理功能所必需的微量营养素详细描述维生素对人体的各项生理功能起着重要作用,如促进生长发育、维持免疫功能等维生素的缺乏可能导致各种疾病,如夜盲症、佝偻病等在儿童的饮食中,应保证摄入足够的维生素,以确保其健康成长矿物质总结词详细描述矿物质是维持人体正常生理功能所必需矿物质对人体的各项生理功能起着重要作的无机盐类营养素用,如维持渗透压、参与骨骼形成等矿VS物质的缺乏可能导致各种疾病,如贫血、佝偻病等在儿童的饮食中,应保证摄入足够的矿物质,以满足其生长发育的需求水总结词详细描述水是维持人体正常生理功能所必需的物质,水是人体含量最多的成分,占成年人体重的具有调节体温、运输营养物质等作用60%左右水具有调节体温、运输营养物质和代谢废物、润滑关节等作用在儿童的饮食中,应保证摄入足够的水分,以维持其正常的生理功能04儿童营养状况评价CHAPTER身高与体重评价01身高与体重是评价儿童营养状况的重要指标,通过定期测量身高和体重,可以了解儿童的生长发育情况02与标准身高和体重相比,身高和体重偏低可能提示营养不良或生长迟缓,需要进一步评估和干预膳食调查膳食调查是了解儿童营养状况的重要手段,通过记录儿童一段时间内的饮食摄入情况,可以评估其营养摄入是否充足和均衡调查内容应包括食物种类、数量、频率等,以及饮食习惯和偏好,以便为制定个性化的营养建议提供依据实验室检查实验室检查包括血液检查、尿液检查等,可以检测儿童体内各种营养素的含量,以及是否存在营养素缺乏或过剩的情况通过实验室检查,可以更准确地评估儿童的营养状况,并针对具体情况制定相应的干预措施05儿童营养相关疾病CHAPTER营养不良总结词营养不良是儿童营养问题中最常见的一种,通常表现为体重过轻、身高发育迟缓等症状详细描述营养不良可能是由于长期缺乏营养摄入或消化吸收不良所导致,对儿童的身体和智力发育产生严重影响肥胖症总结词肥胖症是由于长期能量摄入超过能量消耗,导致体内脂肪过度积累的一种慢性疾病详细描述肥胖症不仅影响儿童的身体健康,还可能导致心理问题和社会适应困难,因此需要及时干预和治疗缺铁性贫血总结词缺铁性贫血是由于铁缺乏导致血红蛋白合成减少,进而引起贫血的疾病详细描述缺铁性贫血是儿童营养相关疾病中比较常见的一种,对儿童的生长发育和认知能力产生不良影响维生素D缺乏性佝偻病总结词维生素D缺乏性佝偻病是由于维生素D缺乏导致的钙磷代谢异常,进而引起骨骼畸形的一种疾病详细描述维生素D缺乏性佝偻病是儿童营养相关疾病中比较严重的一种,需要及时补充维生素D和钙质,以预防和治疗该疾病06儿童营养教育与实践CHAPTER家庭营养教育家庭是儿童营养教育的重要场所,家长应该了解儿童生长发育所需的营养素,以及不同年龄段儿童的营养需求,从而为孩子提供科学合理的饮食家长应该定期与孩子一起吃饭,培养孩子良好的饮食习惯,如不挑食、不偏食、不暴饮暴食等家长还应该鼓励孩子多参加户外活动,促进孩子的身体健康和心理发展学校营养教育学校应该开设营养教育课程,向学校还可以通过举办营养知识讲学校应该加强对学生的饮食管理,学生传授营养知识,让学生了解座、开展营养实践活动等方式,保证学生能够吃到健康、营养的不同食物的营养成分和作用,以增强学生对营养的认识和重视饭菜,同时也要教育学生养成良及如何合理搭配食物好的饮食习惯社会营养支持与干预政府应该制定相关政策,鼓励社会各界应该共同关注儿童营医疗机构和社区应该加强对儿和支持儿童营养教育和实践,养问题,通过各种渠道宣传营童营养不良的监测和干预,及如制定儿童营养餐标准、推广养知识,提高公众对儿童营养时发现和解决儿童营养不良问健康饮食等的重视程度题THANKS感谢您的观看。