还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《东湖国中学校日》ppt课件•学校简介contents•课程设置•教师团队目录•学生生活•学校成果01CATALOGUE学校简介学校历史创立时间1956年发展历程从一所乡村初中发展成为一所具有较高知名度的完全中学历史沿革经历了数次更名和调整,但始终秉承“以人为本,面向世界,突出特长,追求卓越”的办学理念学校文化学风教风校训传统活动勤奋、严谨、创新、卓敬业、爱生、博学、善明德、励学、笃行、至文化艺术节、科技节、越导善体育节等学校设施01020304教学设施体育设施艺术设施配套设施多媒体教室、实验室、图书馆体育馆、田径场、游泳池等完音乐厅、美术室等设施齐全,学生公寓、食堂等设施完备,等一应俱全,教学设备先进备,满足学生多样化的体育需为学生提供良好的艺术教育环为学生提供良好的学习和生活求境环境02CATALOGUE课程设置课程结构基础课程选修课程涵盖了各个学科的基础知识,学生可以根据自己的兴趣选择旨在为学生打下坚实的学术基课程,以丰富自己的学习生活础拓展课程实践课程针对学生的兴趣和特长,提供强调理论与实践相结合,通过了一系列具有挑战性的课程,实践活动提高学生的实际操作以培养学生的创新思维和实践能力能力特色课程艺术课程科技课程包括音乐、舞蹈、美术等,旨在培养涉及编程、机器人、人工智能等领域,学生的审美能力和创造力以培养学生的科技素养和创新能力体育课程国际课程提供各种体育项目,如篮球、足球、与国外学校合作,为学生提供国际化游泳等,以提高学生的身体素质和团的教育资源和交流机会队协作能力课程评价考试成绩项目评价通过考试成绩来评价学生的学习成果和知识通过完成实际项目来评价学生的实践能力和掌握程度创新思维教师评价学生自评与互评教师对学生的课堂表现、作业完成情况等进学生自我评价以及相互评价,以促进学生的行综合评价自我反思和团队协作能力03CATALOGUE教师团队教师资质010203专业背景教学经验持续学习教师团队成员均具有教育团队成员平均教龄超过5教师团队定期参加专业培或相关领域的学士、硕士年,其中部分教师拥有10训和学术研讨会,不断更或博士学位,具备扎实的年以上教学经验,能够有新教育理念和教学方法专业基础效地传授知识和技能教师培训岗前培训在职培训交流与分享新入职的教师需接受为期定期组织教师在职培训,鼓励教师之间进行教学交一个月的岗前培训,以熟提高教师的教学水平,确流和经验分享,促进教师悉教学计划、课程安排和保教学质量团队的整体发展学生特点教师评价学生评价同行评价领导评价通过学生评价系统了解教师的教同行教师相互评价,共同探讨教学校领导对教师进行评价,提供学质量,及时调整教学策略学方法和策略,提高教学质量专业发展建议和指导04CATALOGUE学生生活学生活动体育赛事鼓励学生参与各类体育比赛,如运校园文化活动动会、篮球赛、足球赛等,以提高学生的身体素质和竞争意识定期举办各种文化活动,如艺术节、音乐会、戏剧表演等,以培养学生的艺术素养和团队协作能力社会实践组织学生参加社会实践活动,如志愿者服务、社区服务、企业实习等,以培养学生的社会责任感和实际操作能力学生组织学生会学术团体由学生自主管理的学生组织,负责组如科学社、数学社等学术性社团,以织学生活动、维护学生权益、沟通学提高学生的学术水平和研究能力生与学校之间的信息社团组织各类兴趣社团,如文学社、摄影社、舞蹈社等,以满足学生的个性化需求学生评价学业评价通过考试、作业、课堂表现等方式评价学生的学习成果和能力综合素质评价从德、智、体、美等多方面评价学生的综合素质和能力社会实践评价评价学生在社会实践活动中的表现和成果,以提高学生的社会责任感和实践能力05CATALOGUE学校成果学术成果学术成绩东湖国中在学术方面取得了显著的成绩,学生在各类学科竞赛中屡获佳绩,为学校赢得了荣誉学术研究学校教师积极开展学术研究,发表了大量的学术论文,提升了学校的学术水平学术氛围学校注重培养学生的学术兴趣和创新能力,营造了浓厚的学术氛围学生荣誉学生获奖01东湖国中的学生在各类竞赛中屡获殊荣,展现了出色的才华和实力学生组织02学校鼓励学生自主成立各种社团和组织,培养学生的领导能力和组织能力学生活动03学校举办丰富多彩的学生活动,如文艺比赛、运动会等,为学生提供了展示自我的平台学校荣誉教学质量东湖国中在教学质量方面获得了高度评价,被评为优秀学校社会声誉学校在社会上享有良好的声誉,得到了广泛的认可和支持校园环境学校拥有优美的校园环境和先进的教学设施,为学生提供了良好的学习和生活条件THANKS感谢观看。