还剩27页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
八下外研社M2U1课件目录CONTENTS•课文讲解•语法讲解•词汇学习•听力训练•阅读理解•写作训练•文化背景介绍01课文讲解课文背景010203历史背景社会背景文化背景介绍课文所在的历史时期,分析课文所反映的社会现探讨课文所涉及的文化传以及该时期的重要事件和象和问题,以及当时社会统和价值观,以及其与现人物的风俗习惯代文化的联系和区别课文内容解析主题思想情节分析人物形象概括课文的主题思想,分梳理课文的情节发展,解分析课文中的人物形象,析作者的观点和态度析各个情节之间的联系和探讨人物性格特点和心理作用变化课文中的语言点生词解释习语和俚语列举课文中的生词,给出准确的解释解释课文中出现的习语和俚语,说明和例句其含义和用法语法解析解析课文中的语法结构,包括句型、时态、语态等方面02语法讲解语法点介绍01020304语法点1现在完成时态语法点2频率副词语法点4条件状语从句语法点3时间状语从句语法点在课文中的应用现在完成时态频率副词用于描述已经发生或完成的动作对现在的影响,如课文中表示动作发生的频率,如课文中的“I usuallygo tothe的“I havebeen toNew Yorktwice.”(我去过纽约两cinema twicea week.”(我通常每周去看两次电影)次)时间状语从句条件状语从句用于描述动作发生的时间,如课文中的“When the用于描述在某种条件下动作的执行,如课文中的“If youlightsturn green,the trafficcan startmoving.”(当park here,you willget aticket.”(如果你在这里停车,灯变绿时,车辆可以开始行驶)你会收到一张罚单)语法练习01020304现在完成时态练习频率副词练习时间状语从句练习条件状语从句练习用现在完成时态描述你曾经去用频率副词描述你每周做的事用时间状语从句描述你每天上用条件状语从句描述如果你迟过的地方情学的时间到了会发生什么03词汇学习新词汇讲解01总结词详细解释02详细描述对于每个新词汇,课件中都提供了详细的解释和例句,帮助学生理解词汇的含义和用法03总结词配图说明04详细描述为了帮助学生更好地记忆新词汇,课件中还配有相关的图片和示意图,通过视觉辅助加深学生对词汇的印象词汇在课文中的应用总结词总结词词汇在语境中的呈现词汇替换练习详细描述详细描述课件通过课文的语境来展示新课件设计了词汇替换的练习,词汇的用法,帮助学生更好地让学生在实际操作中掌握词汇理解词汇在实际语境中的意义的运用,提高语言运用能力和功能词汇练习详细描述课件中设计了多种形式的词汇练习,如填输入02总结词多种练习形式标题空、选择、翻译等,通过多样化的练习帮助学生巩固和加深对新词汇的理解和记忆0103详细描述学生在完成练习后,课件会及时给出反馈04和解析,帮助学生了解自己的掌握情况,及时调整学总结词及时反馈习策略04听力训练听力材料介绍听力材料难度根据学生的实际水平,选择适合的听力材料类型听力材料,逐步提高难度新闻、对话、讲座等不同类型,以适应不同听力需求听力材料内容涉及日常生活、文化、教育、科技等多个领域,拓宽学生知识面听力技巧讲解预测答案在听力过程中,引导学生通过上下文和关键词预测答案筛选无关信息训练学生快速筛选出与问题无关的信息,提高听力效率定位关键信息和细节教导学生关注听力材料中的关键信息和细节,以便更好地理解内容听力练习单项选择题多项选择题填空题听写句子根据所听内容,选择正根据所听内容,选择多根据所听内容,填写缺听一句话,然后将其完确的答案个正确的答案失的单词或短语整地写下来05阅读理解阅读材料选择适合学生水平的文章01选择适合八年级下册学生英语水平的文章,难度适中,内容有趣,能够吸引学生的兴趣题材多样性02文章题材应多样化,包括科普、故事、新闻等,有助于拓宽学生的阅读视野文章长度适中03文章长度应控制在适当的范围内,避免过短或过长,以保证学生能够在规定时间内完成阅读阅读技巧讲解略读与扫读猜测词义推理判断讲解略读和扫读技巧,帮助学生教授学生如何根据上下文猜测生引导学生根据文章内容进行推理快速理解文章大意和定位关键信词的意思,提高阅读理解能力判断,培养逻辑思维能力息阅读练习选择题设计选择题,考查学生对文章的理解程度,包括细节理解和主旨概括等填空题设置填空题,要求学生填写文章中的关键信息,训练学生的信息筛选能力问答题设计问答题,鼓励学生用自己的语言回答问题,提高语言表达能力06写作训练写作主题选择主题明确选择一个具体、明确的主题,避免过于宽泛或模糊不清的主题兴趣与熟悉度选择自己感兴趣或熟悉的主题,这样可以更有动力和信心去完成写作实际应用考虑写作的实际应用价值,选择一个对自己或他人有用的主题写作技巧讲解开头吸引人结构清晰使用引人入胜的开头,吸引读者的注意力,确保文章结构清晰,段落分明,让读者更容让他们对你的文章产生兴趣易理解你的观点和思路用词精准结尾有力使用具体、生动的词汇来描述和表达,增强结尾要简洁有力,总结全文,给读者留下深文章的表现力和感染力刻印象写作练习写作任务根据所讲解的技巧,布置相应的写作任务,让学生进行实际操作和练习范文展示提供一些优秀的范文,让学生学习和借鉴其优点和技巧互评与修改让学生互相评价和修改彼此的作文,从中学习和提高自己的写作水平07文化背景介绍相关文化背景知识介绍课文中涉及的历史、地理、政治等方面的背景知识,帮助学生更好地理解课文内容介绍课文中涉及的特定文化习俗、传统、节日等,帮助学生了解不同文化之间的差异介绍课文中涉及的重要人物、事件等,帮助学生了解相关历史背景和社会环境中西文化对比比较中西文化的异同点,帮助学对比中西教育制度、价值观念等对比中西风俗习惯、社交礼仪等生更好地理解不同文化之间的差方面的差异,帮助学生更好地适方面的差异,帮助学生避免文化异应跨文化交流冲突和误解。