高考辨析并修改病句之成分残缺课件27张

,01单击添加目录项标题02课件概述03成分残缺的类型04成分残缺的辨析方法05成分残缺的修改示例06练习和巩固目的帮助学内容介绍成内容讲解成内容提供成生理解并掌握分残缺的病句分残缺的病句分残缺的病句成分残缺的病类型，如主语修改方法，如实例，让学生句类型和修改残缺、谓语残添加主语、添进行修改练习，方法缺、宾语残缺加谓语、添加提高修改能力等宾语等高中生教师家长教育机构工作人员•主语残缺是指句子中没有明确的主语，导致句子不完整•主语残缺的类型包括a.缺少主语，如“他昨天去了北京”，缺少主语“他”b.主语位置不当，如“昨天他去了北京”，主语“他”位置不当c.主语指代不明，如“昨天他去了北京，他玩得很开心”，“他”指代不明•a.缺少主语，如“他昨天去了北京”，缺少主语“他”•b.主语位置不当，如“昨天他去了北京”，主语“他”位置不当•c.主语指代不明，如“昨天他去了北京，他玩得很开心”，“他”指代不明•主语残缺的修改方法包括a.补充主语，如“他昨天去了北京”，可以改为“他去了北京”b.调整主语位置，如“昨天他去了北京”，可以改为“他去了北京”c.明确指代，如“昨天他去了北京，他玩得很开心”，可以改为“昨天他去了北京，他玩得很开心”•a.补充主语，如“他昨天去了北京”，可以改为“他去了北京”•b.调整主语位置，如“昨天他去了北京”，可以改为“他去了北京”•c.明确指代，如“昨天他去了北京，他玩得很开心”，可以改为“昨天他去了北京，他玩得很开心”l谓语残缺是指句子中缺少谓语，导致句子不完整l常见的谓语残缺类型包括主语后缺少谓语、宾语后缺少谓语、定语后缺少谓语等l谓语残缺的修改方法包括添加谓语、调整句子结构等l谓语残缺的例子包括“他昨天去公园”、“这本书很好看”等l主语+谓语+宾语主语和谓语齐全，但缺少宾语l主语+谓语+补语主语和谓语齐全，但缺少补语l主语+谓语+定语主语和谓语齐全，但缺少定语l主语+谓语+状语主语和谓语齐全，但缺少状语l主语+谓语+补语+定语主语和谓语齐全，但缺少补语和定语l主语+谓语+补语+状语主语和谓语齐全，但缺少补语和状语缺少定语缺少状语缺少补语缺少宾语缺少谓语缺少主语如“他买了如“他跑得如“他跑得如“他吃了如“他跑得如“他跑得一本书”，很快”，缺满头大汗”，饭”，缺少很快”，缺很快”，缺缺少书名少速度缺少出汗的吃的对象少动词少主语程度主语缺失句子中没有主语，导致定语缺失句子中没有定语，导致句子不完整句子不完整谓语缺失句子中没有谓语，导致状语缺失句子中没有状语，导致句子不完整句子不完整宾语缺失句子中没有宾语，导致补语缺失句子中没有补语，导致句子不完整句子不完整语境分析法的定义通过分析句子的语境，判断句子成分是否完整单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，言简意赅的阐述观点语境分析法的步骤a.确定句子的主语、谓语、宾语等成分b.分析句子的语境，判断句子成分是否完整c.如果句子成分不完整，找出缺失的成分，并进行修改a.确定句子的主语、谓语、宾语等成分b.分析句子的语境，判断句子成分是否完整c.如果句子成分不完整，找出缺失的成分，并进行修改语境分析法的应用a.判断句子成分是否完整b.找出缺失的成分，并进行修改a.判断句子成分是否完整b.找出缺失的成分，并进行修改语境分析法的注意事项a.注意句子的语境，不要脱离语境进行分析b.注意句子的语法结构，不要忽视语法规则a.注意句子的语境，不要脱离语境进行分析b.注意句子的语法结构，不要忽视语法规则l主语残缺句子中没有明确的主语，或者主语不明确l谓语残缺句子中没有明确的谓语，或者谓语不明确l宾语残缺句子中没有明确的宾语，或者宾语不明确l定语残缺句子中没有明确的定语，或者定语不明确l状语残缺句子中没有明确的状语，或者状语不明确l补语残缺句子中没有明确的补语，或者补语不明确找出句子的主语、谓语、宾语等判断句子是否因为成分残缺而造成分成语义不清添加标题添加标题添加标题添加标题检查句子是否缺少必要的成分补充缺少的成分，使句子完整、通顺原句“通过阅读，使我们增修改后“通过阅读，我们增长了知识”长了知识”原句“由于天气原因，导致修改后“由于天气原因，比赛推迟”比赛推迟”l原句他每天早起，坚持锻炼身体l修改后他每天早起，坚持锻炼身体l原句他每天早起，坚持锻炼身体l修改后他每天早起，坚持锻炼身体原句他买了一本书修改后他买了一本好书原句他吃了一顿饭修改后他吃了一顿美味的饭原句他跑得很快修改后他跑得很快，像一阵风原句这本书很好看修改后这本书很好看，让人爱不释手阅读病句，找出病句中的成分残缺问题分析病句，理解成分残缺的原因修改病句，补充缺失的成分总结病句辨析和修改的方法和技巧找出句子中的成分残缺问题修改句子，使其成分完整，表达清晰添加标题添加标题添加标题添加标题判断句子是否完整，是否存在成检查修改后的句子是否符合语法分残缺规则和逻辑关系练习题找出下列句子中的成分残缺问题，并给出修改建议单击添加正文，文字是思想的提炼答案解析a.原句他昨天去了图书馆b.修改建议他昨天去了图书馆，借了一本书a.原句他昨天去了图书馆练习题找出下列句子中的成分残缺问题，b.修改建议他昨天去了图书馆，借了一本书并给出修改建议单击添加正文，文字是思想的提炼答案解析a.原句他昨天去了图书馆b.修改建议他昨天去了图书馆，借了一本书a.原句他昨天去了图书馆练习题找出下列句子中的成分残缺问题，并b.修改建议他昨天去了图书馆，借了一本书给出修改建议单击添加正文，文字是思想的提炼答案解析a.原句他昨天去了图书馆b.修改建议他昨天去了图书馆，借了一本书a.原句他昨天去了图书馆b.修改建议他昨天去了图书馆，借了一本书。