学年人教版选修1专题2课题1微生物的实验室培养和分离课件共32张

单击添加标题微生物的实验室培养微生物的分离微生物的鉴定微生物的实验室培养和分离的应用培养基的制备成分包括营养物质、缓冲物质、灭菌方法常用的有高压蒸汽灭pH调节剂等菌、干热灭菌等添加标题添加标题添加标题添加标题制备方法根据微生物种类和生保存灭菌后的培养基应立即使长需求选择合适的配方，进行配用或低温保存，避免微生物污染制和灭菌微生物的接种l接种目的将微生物接种到培养基中，使其生长繁殖l接种方法划线接种、点接种、涂布接种等l接种注意事项无菌操作、避免污染、控制接种量等l接种后的培养观察菌落形态、颜色、大小等特征，判断微生物的生长情况微生物的培养条件温度适宜的温度范围，湿度保持一定的湿度，光照避免直射阳光，如37℃如50%-60%使用柔和的光线空气保持空气流通，营养物质提供微生物培养基选择合适的培避免污染生长所需的营养物质，养基，如LB培养基、如葡萄糖、氨基酸等TSA培养基等微生物的生长和观察培养基的选择根据微生物种类观察方法使用显微镜观察微生选择合适的培养基物形态、大小、数量等添加标题添加标题添加标题添加标题培养条件控制温度、湿度、光培养结果记录微生物的生长情照等环境因素况，包括生长速度、形态变化等分离的方法l稀释法将微生物稀释到适宜浓度，然后进行培养l平板划线法将微生物接种到固体培养基上，然后进行划线培养l单细胞分离法通过显微镜观察，将单个微生物分离出来l菌丝分离法将菌丝分离出来，然后进行培养纯化培养目的获得单一微生物菌株方法选择培养基、稀释涂布、划线分离等注意事项无菌操作、避免污染、控制温度和湿度等结果获得单一微生物菌株，用于后续实验和研究菌种的保藏低温保藏将菌种置于低温环境中，如-斜面保藏将菌种接种于斜面培养基上，20℃或-80℃如PDA培养基干燥保藏将菌种干燥后保存，如真空干冷冻保藏将菌种置于冷冻环境中，如-燥或冷冻干燥20℃或-80℃液氮保藏将菌种置于液氮环境中，如-糖原保藏将菌种接种于糖原培养基上，196℃如麦芽糖培养基分离的注意事项确保无菌操作避免微生物污选择合适的培养基根据微生染物的生理特性选择控制培养条件温度、湿度、观察和记录定期观察微生物的生长情况，并做好记录光照等形态学鉴定观察微生物的形态特征，如大小、形状、颜色等观察微生物的细胞结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质等观察微生物的繁殖方式，如二分裂、出芽等观察微生物的代谢产物，如色素、毒素等生化鉴定生化反应通过微生物的生化反应来鉴定其种类酶活性通过检测微生物的酶活性来鉴定其种类代谢产物通过检测微生物的代谢产物来鉴定其种类基因测序通过基因测序来鉴定微生物的种类分子生物学鉴定D NA测序通PCR技术通过基因芯片技术生物信息学通过D NA测序技PCR技术扩增微通过基因芯片技过生物信息学方术确定微生物的生物的特定基因术检测微生物的法分析微生物的种类和特性片段，进行鉴定基因表达情况，基因组数据，进进行鉴定行鉴定鉴定方法的比较和应用形态学鉴定通生理生化鉴定基因鉴定通过应用形态学鉴过观察微生物的通过检测微生物检测微生物的基定常用于微生物形态、大小、颜的生理生化特性因序列进行鉴定，的初步鉴定，生色等特征进行鉴进行鉴定，适用适用于难以培养理生化鉴定常用定，适用于培养于培养条件复杂、或无法培养的微于微生物的精确条件简单、生长生长缓慢的微生生物鉴定，基因鉴定迅速的微生物物常用于微生物的鉴定和分类在医学上的应用细菌培养用病毒培养用真菌培养用寄生虫培养于诊断和治疗于诊断和治疗于诊断和治疗用于诊断和治细菌感染性疾病毒感染性疾真菌感染性疾疗寄生虫感染病病病性疾病在农业上的应用微生物肥料提高土壤肥力，促进植物生长微生物杀虫剂防治病虫害，减少农药使用微生物饲料添加剂提高饲料利用率，促进动物生长微生物生物修复修复污染土壤，改善生态环境在工业上的应用食品工业用于发酵、酿造、乳制品等医药工业用于抗生素、疫苗、酶制剂等环保工业用于污水处理、废气处理等农业工业用于土壤改良、植物保护等生物能源用于生物燃料、生物发电等生物技术用于基因工程、细胞工程等在环境监测和治理上的应用监测水质通过污水处理通过土壤修复通过生物降解通过培养和分离微生培养和分离微生培养和分离微生培养和分离微生物，可以监测水物，可以降解污物，可以修复被物，可以降解塑质中的污染物和水中的有机物和污染的土壤，恢料、石油等难以微生物含量污染物复其生态功能降解的物质，减少环境污染。