人教版教学课件云南省西盟佤族自治县第一中学高一生物《第二章细胞的基本形态结构与功能》

,01教学目标02教学内容03教学重点与难点04教具和多媒体资源05教学方法06教学过程掌握细胞的基本形态结构理解细胞各部分的功能掌握细胞分裂和分化的基本过程理解细胞与生物体的关系掌握细胞基本形态结构与功能的知识提高观察、分析、解决问题的能力培养团队合作和沟通能力增强自主学习和探究能力培养学生团队合作和交流合作的能培养学生对生物学科的兴趣和热爱力培养学生尊重生命、关爱自然的态培养学生社会责任感和公民意识度培养学生科学探究的精神和实践能培养学生创新思维和解决问题的能力力细胞膜细胞细胞质细胞细胞核细胞细胞器细胞与外界环境之内的液体部分，的控制中心，内的各种结构，间的屏障，具含有各种细胞含有DNA和如线粒体、内有选择透过性器RNA质网、高尔基体等，具有特定的功能细胞是生物体的基本结构和功能单细胞通过遗传和变异传递遗传信息位细胞通过分裂和分化形成不同的组细胞通过免疫反应保护生物体免受织和器官病原体侵害细胞通过信号传导和细胞间相互作细胞通过新陈代谢维持生命活动用实现生物体的协调和调控细胞膜保护细胞，控制物质进出细胞质细胞内的液体部分，含有各种细胞器细胞核细胞的控制中心，含有DNA细胞器如线粒体、内质网、高尔基体等，负责细胞的各种功能细胞基本形态结细胞功能物质细胞分裂与增殖细胞分化与凋亡有丝分裂、无丝细胞分化的机制、构细胞膜、细交换、能量转换、分裂、减数分裂细胞凋亡的调控胞质、细胞核等信息传递等等等细胞结构的复杂性细胞功能的多样性细胞与环境的关系细胞分裂与分化细细胞内部结构复杂，细胞具有多种功能，细胞与环境之间的胞分裂与分化的过程和机制，需要学生理需要学生理解并掌需要学生理解并掌相互作用，需要学解并掌握细胞分裂与握各种细胞器的功握各种细胞器的功生理解并掌握细胞分化的过程和机制能和位置能和作用与环境的相互关系显微镜用于观察细胞结构视频用于播放细胞结构动画幻灯片用于展示细胞结构图片实验器材用于进行细胞结构实验模型用于展示细胞结构模型课件用于展示教学内容和互动视频细胞分裂、细胞结构、细胞功能等软件生物教学软件，如细胞模拟器、生视频资料物实验模拟器等图片细胞结构、细胞功能、细胞分裂等网站生物教学网站，如生物教学资源网、图片资料生物教学论坛等动画细胞分裂、细胞结构、细胞功能等课件生物教学课件，如细胞结构课件、动画资料细胞功能课件等回顾旧知识引导学生回顾已学过的细胞知识提问引导提出与新课相关的问题，激发学生的思考案例分析通过案例分析，引导学生运用旧知识解决新问题互动讨论组织学生进行小组讨论，分享各自的前知经验教学方法讲授法、讨论法、实验法、教学难点细胞的基本形态结构与功演示法等能的理解与应用教学目标掌握细胞的基本形态结构教学活动设计分组讨论、实验操作、与功能案例分析等教学评价课堂提问、作业布置、考教学重点细胞的基本形态结构与功能试等观察细胞结构制作细胞模型讨论细胞功能设计实验让学让学生通过显微让学生制作细胞让学生分组讨论生设计实验，验镜观察细胞结构，模型，加深对细细胞功能，并分证细胞功能，提并记录观察结果胞结构的理解享讨论结果高动手能力引入问题提出与细胞形态结构相关的问题，激发学生兴趣展示图片展示细胞形态结构的图片，让学生直观了解讲解概念讲解细胞的基本形态结构和功能，让学生理解互动讨论引导学生讨论细胞形态结构的特点和功能，加深理解引入新课通过提问、讨论等方式，引导学生思考细胞形态结构与功能的关系讲解新课详细讲解细胞形态结构与功能的关系，包括细胞膜、细胞质、细胞核等举例说明通过实例，如植物细胞、动物细胞等，帮助学生理解细胞形态结构与功能的关系课堂练习布置相关练习题，让学生巩固所学知识，加深理解完成课后习题，设计实验，验证分组讨论，分享观看相关视频，巩固知识点细胞结构与功能学习心得加深理解细胞膜是细胞的边界，具有细胞质是细胞内的液体部分，选择透过性含有各种细胞器细胞形态结构多样，功能各细胞核是细胞的控制中心，异含有遗传物质DNA细胞是生物体的基本结构和细胞分裂是生物体生长、发功能单位育和繁殖的基础制定评价标准明确评价指标，如知识掌握程度、技能运用能力等采用多种评价方式如课堂提问、作业、考试等，全面了解学生的学习情况及时反馈对学生的表现给予及时反馈，表扬优点，指出不足，鼓励学生改进注重过程评价关注学生的学习过程，鼓励学生积极参与、主动思考、勇于创新及时反馈在学生完成学习任务后，及时给予反馈，帮助学生了解自己的学习情况具体反馈针对学生的作业、测试等，给出具体的反馈意见，帮助学生了解自己的优点和不足鼓励性反馈对学生的进步和努力给予肯定和表扬，激发学生的学习兴趣和自信心建设性反馈对学生存在的问题和不足，给出具体的改进建议，帮助学生提高学习效果作业内容完成课后习题，并阅读相关章节内容作业要求认真完成，按时提交作业提交方式通过电子邮件或班级群提交作业反馈教师会及时批改并给出反馈，帮助学生理解知识点完成课后习题，并提交答案完成实验报告，记录实验过程和结果添加标题添加标题添加标题添加标题阅读相关教材，理解细胞基本形参与小组讨论，分享学习心得和态结构与功能的概念经验。