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YOUR LOGO20XX.XX.XX人教版教学课件的复制DNA,汇报人01单击添加目录项标题02课件封面目03教学目标录04教学内容05教学重点与难点06教学准备01添加章节标题02课件封面课件标题课程内容DNA的复制原理、过程、人教版教学课件DNA的复制应用等课程名称DNA的复制课程时间xx年xx月xx日课程目标让学生了解DNA的复制过课程地点xx教室程课件作者l姓名张华l职称教授l单位北京师范大学生命科学学院l研究方向分子生物学、遗传学课件简介主题人教版教学课件DNA的复制内容介绍DNA的复制过程、原理和意义适用人群高中生物学教师和学生课件特点图文并茂,生动形象,易于理解03教学目标知识目标理解DNA复制的基本原掌握DNA复制的过程和熟悉DNA复制的关键酶理解DNA复制在生物遗理步骤和蛋白质传中的重要性能力目标掌握DNA复制能够解释DNA学会运用DNA提高实验操作的基本原理和复制过程中的复制的相关知能力和数据分过程关键步骤和机识解决实际问析能力制题情感态度与价值观目标培养学生对科学的兴趣和热爱培养学生严谨的科学态度和实事求是的精神培养学生尊重生命、关爱自然的情感培养学生团队合作和交流的能力04教学内容复制的发现过程DNA1952年,美国1953年,沃森1958年,美国1962年,美国生物学家詹姆生物学家詹姆和克里克发表论生物学家马修·梅斯·沃森和弗朗西斯·沃森和弗朗西文,正式提出塞尔森和弗朗西斯·克里克因发现斯·克里克提出DNA双螺旋结构斯·克里克发现DNA双螺旋结构DNA双螺旋结构模型DNA复制机制模型和DNA复制模型机制获得诺贝尔生理学或医学奖复制的条件和过程DNA解旋DNA聚合酶将DNA配对根据碱基互补配对原双螺旋解开则,四种脱氧核苷酸与模板DNA配对复制过程包括解旋、配对、合成DNA聚合酶将配对合成、连接四个步骤的脱氧核苷酸连接在一起,形成新的DNA链复制条件需要DNA聚合连接DNA聚合酶将两条酶、模板DNA、四种脱氧新的DNA链连接在一起,核苷酸、能量(ATP)形成完整的DNA分子复制的意义和作用DNA遗传信息的传递DNA复制是遗传信息传递的基础,保证了生物体的遗传稳定性细胞分裂和生长DNA复制是细胞分裂和生长的前提,保证了生物体的生长和发育基因表达调控DNA复制是基因表达调控的基础,保证了生物体的生理功能生物进化DNA复制是生物进化的基础,保证了生物体的适应性和多样性复制的实验验证DNA实验目的验实验材料实验步骤模实验结果实验结论验证DNA复制的DNA模板、板制备、引物DNA复制产物证了DNA复制过程和机制DNA聚合酶、合成、DNA聚的电泳分析、的过程和机制,核苷酸、引物合酶活性测定、DNA复制效率为后续研究提等DNA复制等的测定等供了基础05教学重点与难点教学重点DNA复制的过程DNA复制的酶和DNA复制的调控DNA复制与遗传和原理蛋白质机制信息的传递教学难点DNA复制的过程和机制DNA复制中的酶和蛋白质的作用DNA复制中的错误修复机制DNA复制与遗传信息的传递关系解决方法与策略利用多媒体教学,设计互动环节,采用案例教学,提供课后练习,通过实际案例分通过动画、视频让学生参与实验巩固学生对DNA析,帮助学生理等方式直观展示操作,加深对复制的理解和掌解DNA复制在生DNA复制过程DNA复制的理解握物遗传中的作用06教学准备教具准备显微镜观察实验材料DNA实验仪器离心教学课件PPT、教学辅助工具教学资料教材、DNA复制过程样本、培养基、机、电泳仪等视频等黑板、粉笔等参考资料等离心管等课件准备准备DNA复制的相关课件,包括文字、图片、视频等准备DNA复制的实验材料,如DNA提取试剂盒、电泳仪等准备DNA复制的实验步骤,如DNA提取、电泳等准备DNA复制的实验结果分析,如DNA条带分析、电泳结果分析等教学方法与手段讲解法通过讲解实验法通过实验讨论法通过小组演示法通过多媒DNA复制的原理操作,让学生亲自讨论,让学生互相体演示,让学生直和过程,让学生理动手操作,加深对交流,共同探讨观地了解DNA复解DNA复制的重DNA复制过程的DNA复制过程中制的过程和原理要性和基本原理理解和记忆的问题和难点07教学过程导入新课引入DNA的概念,展示DNA的结构提出问题DNA引出DNA复制的解释其重要性和功能是如何复制的?过程和意义讲授新课l引入DNA复制的概念l讲解DNA复制的过程l介绍DNA复制的酶和蛋白质l讨论DNA复制的意义和影响巩固练习完成DNA复制过程的思完成DNA复制过程的实完成DNA复制过程的习完成DNA复制过程的小维导图验报告题集组讨论归纳小结D NA复D NA复D NA复D NA复D NA复D NA复制是生物制需要四制过程中,制过程中,制过程中,制过程中,体遗传信种脱氧核两条需要需要消耗需要避免息的传递苷酸作为D NA链D NA聚能量,主错误,通过程原料分别作为合酶、解要来自过校对机模板进行旋酶等酶AT P的分制进行纠复制的参与解错作业布置与要求作业内容完成作业要求详细作业提交按时作业评价根据DNA复制过程的记录实验步骤、提交,格式规范实验报告的质量实验报告结果和结论进行评分教学反思与改进教学内容教学方法讲教学效果学改进措施调DNA的复制过解、实验、讨生理解程度、整教学进度、程论参与度、反馈增加实验操作、加强师生互动YOUR LOGOTHANKYOU汇报人。