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06.成立时间1958年创始人福建省卫生厅发展历程从最初的卫生学校到卫生职业学院学院特色注重实践教学,培养实用型卫生人才l占地面积约1000亩l建筑面积约50万平方米l教学设施包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等l学生规模在校生约10000人l教职工规模约1000人l专业设置涵盖医学、护理、药学、医学技术等多个专业漳州卫生职业学院位于福建省漳州市具体地址福建省漳州市龙文区蓝田镇交通便利,周边有公交车站和地铁站附近有商场、超市、医院等生活设施校训厚德、博学、精技、创新校风团结、勤奋、求实、创新教风严谨、求实、创新、奉献学风勤奋、严谨、求实、创新专业名称护理专业培养目标培养具备护理专业知识和技能的专业人才课程设置包括基础医学、护理学、临床医学等课程就业方向医院、社区卫生服务中心、养老院等医疗机构专业介绍医学检验技术专业是医学就业方向毕业后可在各级医院、检验技术领域的一门学科,主要研究疾病预防控制中心、医学检验所等医学检验技术的基本理论和基本技能单位从事医学检验工作添加标题添加标题添加标题添加标题课程设置包括医学检验技术、临床发展前景随着医学检验技术的不检验技术、生物化学检验技术、免疫断发展,医学检验技术专业的就业学检验技术、微生物学检验技术等前景广阔专业介绍康复治疗技术专业主要就业方向毕业生可在各级医院、培养具备康复治疗技术、康复护理、康复中心、社区卫生服务中心等单康复评估等能力的专业人才位从事康复治疗工作添加标题添加标题添加标题添加标题课程设置包括康复医学基础、康发展前景随着人口老龄化趋势的复评定技术、物理治疗技术、作业加剧,康复治疗技术专业人才需求治疗技术、言语治疗技术等量不断增加,发展前景广阔课程设置有机化学、无机化实践教学实验课、实习、学、生物化学、药理学、药剂实训等学等专业方向药物化学、药物就业方向医院、药企、科分析、药剂学、药理学等研机构等教师背景来自不同专业领域,教师荣誉多名教师获得各具有丰富的教学经验和实践经级各类教学奖项和荣誉称号验教师数量拥有多名专业教教师培训定期组织教师参加各类培训,提高教学水平和专师业能力教师数量约1000人学历结构博士、硕士、本科等添加标题添加标题添加标题添加标题职称结构教授、副教授、讲师等专业结构医学、护理、药学、检验等l优秀教师获得省级以上优秀教师称号l教学成果获得国家级教学成果奖l科研成果获得国家级科研成果奖l社会服务积极参与社会服务,获得社会认可和赞誉教师团队拥有丰富的教学经验和实践经验科研成果在医学、护理等领域取得了多项研究成果教学成果培养了大批优秀的医学和护理人才社会服务积极参与社会公益活动,为社会提供医疗服务和健康教育黑板可书写、可投影,方便教师和学生互教室面积宽敞明亮,可容纳50-100名学生动教学设备多媒体投影仪、电脑、音响等空调保持室内温度适宜,提高学习效率照明自然光和人工照明相结合,保护学生桌椅舒适、可调节高度和角度视力实验室类型包括基础医学实验室、临床医学实验室、护理学实验室等设备配置包括显微镜、离心机、生化分析仪、生理实验仪器等实验环境实验室环境整洁、通风良好,符合实验操作要求实验管理实验室有严格的管理制度,确保实验安全、有序进行藏书量丰富的图书资源,涵盖多个学科领域阅览室宽敞明亮,提供舒适的阅读环境电子资源提供在线数据库、电子书籍等电子资源服务设施提供借阅、咨询、复印等服务,满足学生需求图书馆提实验室提运动场提食堂提供宿舍提供网络设施供丰富的学供实践操作供运动和休提供网络服餐饮服务住宿条件习资源场所闲场所务学生纪律维护校园秩序,学生活动组织各类学生活确保学生遵守校规校纪动,丰富学生课余生活学生考勤严格管理学生出学生心理健康关注学生心勤情况,确保学生按时上课理健康,提供心理咨询服务社团活动如舞蹈社、篮球社、摄学术竞赛如英语演讲比赛、数学影社等建模比赛等添加标题添加标题添加标题添加标题志愿者活动如环保志愿者、敬老文化活动如文艺晚会、书画展览院志愿者等等优秀学生奖学金优秀学生干部优秀学生社团优秀学生志愿者毕业生就业率主要就业方向毕业生就业满意毕业生就业单位95%以上医疗卫生、教育、度85%以上医院、学校、科科研等研机构等科研创新加强科研合作,提高科研成学院定位培养高素质卫生技术人才果转化能力学科建设加强医学、护理、药学等学国际交流加强国际交流与合作,提升科建设学院国际影响力师资队伍引进高素质教师,提高教学校园建设完善校园设施,提高学生生水平活质量培养高素质卫生技提升教学质量和科加强与国内外高校建设成为国内一流术人才研水平的合作交流的卫生职业学院l培养高素质卫生技术人才l提升教学质量和科研水平l加强与行业、企业的合作l建设成为国内一流的卫生职业学院。