12.2三角形全等的判定课件+教案+学案+同步练习新课标人教版八年级上第12章全等三角形4

,01单击添加目录项标题02课件内容概述03教案内容解析04学案内容解析05同步练习内容解析新课标人教版八年级上第12章全等三角形06总结标题三角形全等的判定4课件+教案课程内容三角形全等的判定方法、+学案+同步练习新课标人教版八年级全等三角形的性质、全等三角形的判上第12章全等三角形定方法在几何证明中的应用副标题三角形全等的判定4课件+教案+学案+同步练习新课标人教版八课程时间2023年4月12日年级上第12章全等三角形课程目标掌握三角形全等的判定方法，授课教师张三提高数学思维能力掌握三角形全等的判定方理解三角形全等的性质和学会运用三角形全等的判法意义定方法解决实际问题培养学生观察、分析和解提高学生的数学素养和思决问题的能力维能力介绍全等三讲解全等三举例说明全安排学生进总结全等三布置课后作角形的概念角形的判定等三角形的行全等三角角形的判定业，让学生和性质方法判定方法在形的判定练方法，强调巩固所学知实际生活中习重点和难点识的应用讲授法通过讲解和演示，让学生理解全实验法通过实验和操作，让学生亲身体等三角形的概念和判定方法验全等三角形的判定过程讨论法引导学生通过讨论和交流，加深案例法通过案例分析和讲解，让学生了对全等三角形的理解解全等三角形在实际生活中的应用练习法通过练习和作业，让学生掌握全互动法通过师生互动和生生互动，提高等三角形的判定方法和应用学生的学习兴趣和参与度掌握三角形全等的判定方法理解三角形全等的性质和意义培养学生逻辑思维能力和空间想象能力提高学生解决问题的能力和自信心教学内容全等三角形的教学目标掌握全等三角教学重点全等三角形的判定方法形的判定方法，能够运用判定方法判定方法解决实际问题教学难点运用判定方法教学方法讲授法、讨论教学过程引入、讲解、解决实际问题法、练习法练习、总结、作业理解全等三角形的定义和性质掌握全等三角形的判定方法学会运用全等三角形的判定方法解决实际问题培养学生观察、分析和解决问题的能力讲授法通过讲讨论法引导学练习法通过练实验法通过实解和演示，让学生通过讨论和交习和作业，让学验和操作，让学生理解全等三角生直观地感受全流，加深对全等生掌握全等三角形的概念和判定等三角形的性质三角形的理解形的判定方法方法和判定方法掌握三角形全等的判定方理解三角形全等的性质和学会运用三角形全等的判提高逻辑思维能力和空间法意义定方法解决实际问题想象能力全等三角形的定义两个三角形对应边相等，边角边判定定理如果两个三角形的两条对应角相等边和夹角相等，那么这两个三角形全等全等三角形的判定方法边边边、边角边、角边角判定定理如果两个三角形的两个角边角、角角边角和夹边相等，那么这两个三角形全等边边边判定定理如果两个三角形的三条边角角边判定定理如果两个三角形的两个分别相等，那么这两个三角形全等角和一条边相等，那么这两个三角形全等全等三角形的判定方法SSS、SAS、ASA、AAS、HL证明全等三角形的方法利用已知条件，通过推理和计算，得出全等三角形的结论掌握全等三角形的性质全等三角形的对应边、对应角相等应用全等三角形的判定和性质解决实际问题如测量、设计等理解概念理解动手实践通过归纳总结总结练习巩固通过全等三角形的定动手操作，如剪全等三角形的判同步练习，巩固义和性质，掌握纸、画图等，加定方法，形成自所学知识，提高全等三角形的判深对全等三角形己的知识体系解题能力定方法的理解掌握三角形全等的判定方法理解全等三角形的性质和判定条件提高逻辑推理能力和数学思维培养解决问题的能力和创新意识能力判断三角形全等的步骤先判断三角形全等的技巧利判断已知条件，再判断未知用已知条件，寻找未知条件条件判断三角形全等的方法边判断三角形全等的注意事项边边、边角边、角边角、角注意三角形全等的条件，避角边免错误判断证明全等三角形的方法利解决实际问题运用全等三用已知条件，通过推理和计角形的判定方法解决实际问算得出结论题，如测量、设计等全等三角形的判定方法综合运用将全等三角形的SSS、SAS、ASA、AAS、判定方法与其他几何知识相HL结合，解决复杂问题熟悉全等三角形的定义和性质掌握全等三角形的判定方法练习时注意观察图形，找出全等三角形的判定条件结合实际生活，运用全等三角形的知识解决问题练习时注意总结归纳，提高解题效率遇到问题及时请教老师或同学，共同探讨解题思路ASA全等判定两角和夹AAS全等判定两角和一边相等条非夹边相等SAS全等判定两边和夹角RHS全等判定直角三角相等形斜边和一条直角边相等SSS全等判定三个边分别HL全等判定直角三角形相等斜边和一条直角边相等l边角边全等已知两个三角形的两边和夹角相等，可以判定这两个三角形全等l角边角全等已知两个三角形的两个角和夹边相等，可以判定这两个三角形全等l边边边全等已知两个三角形的三边相等，可以判定这两个三角形全等l角角边全等已知两个三角形的两个角和一条非夹边相等，可以判定这两个三角形全等l角边边全等已知两个三角形的一个角和两条边相等，可以判定这两个三角形全等l边边角全等已知两个三角形的两条边和夹角相等，可以判定这两个三角形全等边边边全边角边全角边角全角角边全边边角全角角角全等三条等两条等两个等两个等两条等三个边分别相边和夹角角和夹边角和一条边和夹角角分别相等的两个相等的两相等的两非夹边相相等的两等的两个三角形全个三角形个三角形等的两个个三角形三角形全等全等全等三角形全全等等等。