高中英语必修4-Unit3-A-taste-of-English-humour课件人教新课标

YOUR LOGO20XX.XX.XX高中英语必修4-Unit3-A-taste-课件人教of-English-humour新课标PPT,a clickto unlimitedpossibilities汇报人PPT01单击添加目录项标题02课件介绍目03教学内容分析录04教学方法与手段05教学过程设计06教学评价与反馈01添加章节标题02课件介绍课件背景课件目标帮助课件内容包括课件特点采用适用对象高中学生了解英语幽阅读、听力、口多种形式的教学英语必修4的学默文化，提高英语、写作等方面活动，如小组讨生，特别是对英语阅读和听力能的练习，以及相论、角色扮演、语幽默文化感兴力关的文化背景介互动游戏等，激趣的学生绍发学生的学习兴趣和积极性教学目标知识与技能掌握本单元的重点词汇和短语，理解课文内容，了解英语幽默的特点和表现形式过程与方法通过阅读、讨论、表演等多种方式，培养学生的阅读理解、口语表达和合作学习能力情感态度与价值观引导学生欣赏英语幽默，培养跨文化交流意识和文化自信教学内容l重点词汇介绍本单元的重点词汇和短语l语法知识讲解本单元的语法知识点l阅读理解提供本单元的阅读材料，并分析文章结构和内容l写作训练提供写作题目和范文，让学生练习写作技巧03教学内容分析重点词汇重点词汇掌握本词汇拓展通过例词汇辨析区分相词汇练习通过练单元的重点词汇，句和语境，帮助学似词汇的不同用法，习题，巩固学生对包括它们的拼写、生理解并运用这些避免混淆重点词汇的掌握发音和用法词汇重点短语重点短语1重点短语2in a重点短语3in a重点短语4in amakefun oflanguage differentway hurry重点句型强调句型通过倒装句型通过省略句型在口反义疑问句型使用“It改变主语和谓语语中常常省略主通过使用“肯定is/was…that…”+否定”或“否的位置来表达不语、谓语或其他结构来强调某个定+肯定”的形同的语气和意思成分成分式来表达相反的意思语法知识动词时态介绍一般现在时、现情态动词介绍情态动词can、在进行时和现在完成时的用法和may、must等的用法和区别区别添加标题添加标题添加标题添加标题语态介绍被动语态的构成和用非谓语动词介绍不定式、动名法词和分词的用法和区别04教学方法与手段情景教学法情景教学法通合作学习法组任务型教学法多媒体辅助教学过创设具体情境，织学生进行小组布置明确的任务，法利用多媒体引导学生参与课讨论、合作完成让学生自主探究、手段，如PPT、堂活动，提高学任务，培养团队解决问题，提高视频等，丰富教习兴趣和积极性协作能力和沟通自主学习能力和学内容，提高教能力问题解决能力学效果任务型教学法任务型教学法的任务型教学法在任务型教学法的任务型教学法的定义和特点高中英语教学中实施步骤和注意优势和局限性的应用事项合作学习法合作学习法通过小组讨论、角色扮演等方式，培养学生的合作精神和沟通能力情境教学法创设真实的语言环境，让学生在实际情境中运用语言任务型教学法通过完成具有实际意义的任务，激发学生的学习兴趣和动力多媒体辅助教学法利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果05教学过程设计导入环节背景介绍简要介绍本课的主题和背景导入方式采用图片、视频、音乐等多媒体手段，激发学生的学习兴趣导入内容介绍与本课相关的英语幽默故事或视频，引导学生进入学习状态导入目的通过导入环节，让学生对本课的主题和内容有初步了解，为后续的教学做好铺垫呈现环节导入通过展示一些有趣的英语幽默图片新课导入介绍本课的主题和教学目标，或视频，激发学生的学习兴趣和好奇心让学生明确学习任务呈现新知识通过讲解、示范和演示等方练习与反馈让学生进行一些与英语幽式，呈现本课的教学内容，包括英语幽默默相关的练习，如阅读理解、听力练习的定义、类型和特点等和口语表达等，并及时给予反馈和指导练习环节l词汇练习通过词汇填空、词汇匹配等方式，帮助学生巩固所学词汇l句型练习通过句型转换、句子填空等方式，帮助学生掌握所学句型l阅读理解练习通过阅读短文、回答问题等方式，提高学生的阅读理解能力l写作练习通过写作短文、段落等方式，提高学生的写作能力归纳总结环节回顾本课重点内总结英语幽默的引导学生思考幽布置作业，巩固容特点默的意义和作用所学知识06教学评价与反馈课堂表现评价学生的参与度学生的理解程度学生的表达能力学生的合作精神评价学生在课堂通过提问、观察评价学生在课堂评价学生在小组上的参与情况，学生的反应等方上的表达能力，活动中的合作精包括回答问题、式评价学生对课包括口语表达和神，包括与同学小组讨论等堂内容的理解程书面表达之间的沟通和协度作能力作业完成情况评价作业完成率统计作业质量评价学作业态度观察学作业反思引导学学生作业的完成情生作业的完成质量，生完成作业的态度，生对作业进行反思，况，了解学生是否包括答案的正确性、包括是否认真、仔发现自己的不足之能够按时完成作业完整性和规范性等细、负责等方面处，并提出改进措施方面学习效果评价与反馈学习效果评价通过反馈方式针对学生反馈内容包括学生评价与反馈的意义测试、作业、课堂表的学习效果，给予及的学习态度、学习方通过评价与反馈，可现等方式对学生的学时的反馈和指导，帮法、学习进度等方面，以帮助学生更好地了习效果进行评价助学生改进学习方法以及需要改进的地方解自己的学习状况，提高学习效率和质量07教学资源与工具准备教学制作要求PPT内容简洁明了图文并茂色彩搭配字体大小字动画效果适制作时间制PPT内容应该PPT中应该包PPT的颜色搭体大小应该适当的动画效果作PPT的时间简洁明了，突含适当的图片配应该清晰、中，确保学生应该合理安排，可以增加PPT出重点，避免和图表，以帮协调，避免过能够看清楚避免在制作过的趣味性，但过多的文字和助学生更好地于花哨或刺眼程中出现时间过多的动画效图片理解和记忆知紧迫的情况果可能会分散识点学生的注意力教学视频资源准备选取适合学生的教学视频确定视频资源的主题和内准备必要的视频播放设备确保视频资源的清晰度和资源容和软件可读性教学图片资源准备教材配套图片网络搜索通过自行拍摄针对图片处理对图直接使用教材中搜索引擎查找相实物或场景进行片进行裁剪、调整大小、添加文的图片，确保与关图片，注意版拍摄，增加真实字等处理，以适教学内容一致权问题感应教学需要YOUR LOGOTHANKYOU汇报人PPT。