古诗词阅读中考复习课件

Ppt古诗词阅读中考复习课件单击添加副标题汇报人PPT目录单击添加目录项标题01课件概述02古诗词基础知识03中考古诗词阅读要求04中考古诗词阅读实战演练05古诗词阅读素养提升建议0601添加章节标题章节副标题02课件概述章节副标题课件目标帮助学生理解古诗词的基本知识提高学生的古诗词阅读能力培养学生对古诗词的兴趣和热爱帮助学生掌握古诗词鉴赏的方法和技巧适用对象初中生语文老师古诗词爱好者备考中考的学生课件结构古诗词阅古诗词阅古诗词阅古诗词阅古诗词阅古诗词阅读中考复读中考复读中考复读中考复读中考复读中考复习课件概习课件内习课件使习课件注习课件常习课件更述容用方法意事项见问题解新与维护答03古诗词基础知识章节副标题古诗词基本特点l语言精炼用词简洁，表达丰富l意境深远通过景物、人物、事件等描绘，表达深远的意境l情感真挚表达诗人的真挚情感，如思乡、怀旧、感慨、爱国等l形式多样包括五言、七言、绝句、律诗、词等不同形式古诗词常见题材山水田园诗描绘自然风光，咏史怀古诗通过对历史人物、抒发对自然美景的喜爱和赞美事件的描写，表达对历史、现实的感慨和思考添加标题添加标题添加标题添加标题送别诗表达对友人的离别之爱情诗表达对爱情的追求、情，以及对未来的期待和祝福思念和感慨，以及对爱情的赞美和向往古诗词常见意象月亮代表思念、思乡、孤独、菊花象征高洁、隐逸、淡泊名离别等情感利等品质梅花象征坚韧、高洁、不屈不山水象征自然、宁静、超脱等挠的精神意境柳树象征离别、思念、愁绪等风雨象征挫折、困难、挑战等情感情境古诗词常见表现手法比喻用相拟人将事夸张夸大对比将两借景抒情托物言志通过描绘事似的事物来物赋予人的事物的特点，种事物进行通过描绘景物来表达作比喻所要表情感和性格，使表达更加对比，使表物来表达作者的志向和达的事物，使表达更加突出和鲜明达更加鲜明者的情感，理想，使表使表达更加生动有趣和突出使表达更加达更加含蓄生动形象含蓄和深沉和深沉04中考古诗词阅读要求章节副标题中考古诗词阅读要求概述理解古诗词的基本含义和主题理解古诗词的历史背景和文化思想内涵添加标题添加标题添加标题添加标题掌握古诗词的语言特点和表达提高古诗词的鉴赏能力和审美技巧情趣中考古诗词阅读常见题型及解题方法古诗词阅读古诗词鉴赏古诗词比较古诗词拓展古诗词写作古诗词综合阅读题根题结合古理解题理题鉴赏古阅读题比题根据古据古诗词的诗词的内容，解古诗词的诗词的语言、较两首或多诗词的内容，内容，拓展进行综合性内容、情感形象、意境首古诗词的进行仿写或阅读相关的的阅读、理和艺术手法和艺术手法异同点创作古诗词或文解和写作章中考古诗词阅读常见考点及难点解析古诗词阅读理解理解古诗词的内容、情感、古诗词与现代文阅读结合将古诗词与现代意境等文阅读相结合，考查学生的综合阅读能力古诗词与历史、文化、社会背景结合考查学古诗词鉴赏鉴赏古诗词的语言、艺术手法等生对古诗词历史、文化、社会背景的了解和运用古诗词比较阅读比较两首或多首古诗词的异古诗词与写作结合考查学生运用古诗词进行同点写作的能力05中考古诗词阅读实战演练章节副标题历年中考古诗词阅读真题解析真题来源历年中考语文试卷题型分析选择题、填空题、简答题等考点解析古诗词理解、古诗词鉴赏、古诗词创作等答题技巧理解古诗词内容、把握古诗词情感、运用古诗词知识等中考古诗词阅读模拟题及答案解析答案解析《登高》是唐模拟题阅读《静夜思》，答案解析《静夜思》是唐模拟题阅读《登高》，回回答问题代诗人李白的作品，表达了答问题代诗人杜甫的作品，表达诗人对故乡的思念之情了诗人对国家命运的担忧和对个人命运的感慨模拟题阅读《春晓》，回答案解析《春晓》是唐代模拟题阅读《江南春》，答案解析《江南春》是唐答问题诗人孟浩然的作品，表达了回答问题代诗人杜牧的作品，表达了诗人对春天的热爱和对生活诗人对江南美景的赞美和对的热爱春天的热爱中考古诗词阅读答题技巧总结理解古诗词理掌握古诗词知识答题技巧掌握答题步骤按照解古诗词的主题、了解古诗词的历古诗词阅读的答答题步骤进行答情感、意境等史背景、作者生题技巧，如分析题，如先理解古平、创作背景等诗歌的意境、情诗词，再分析诗感、修辞手法等歌的意境、情感、修辞手法等，最后总结答案06古诗词阅读素养提升建议章节副标题扩大古诗词阅读量阅读经典选择经阅读不同题材阅阅读不同风格阅阅读不同时代阅典古诗词进行阅读，读不同时代的古诗读不同题材的古诗读不同风格的古诗如《诗经》、《楚词，如先秦、两汉、词，如山水田园诗、词，如豪放派、婉辞》、《唐诗三百魏晋南北朝、唐宋边塞诗、咏物诗等约派、田园派等首》等元明清等提高古诗词鉴赏能力积累词汇掌握古诗词中的常用词汇和典故理解意境体会古诗词中的意境和情感学习技巧掌握古诗词鉴赏的基本技巧和方法拓展阅读阅读更多的古诗词作品，拓宽知识面培养古诗词审美情趣阅读经典多读品味语言品味学习技巧学习拓展视野了解古诗词的创作背经典古诗词，了古诗词的语言美，古诗词的鉴赏技景和作者生平，解其历史背景和感受其韵律和意巧，如比喻、拟拓展知识面和视文化内涵境人、夸张等野注重古诗词文化积淀阅读古诗词，了解其历学习古诗词的语言特点史背景和文化内涵和表达技巧理解古诗词的思想内容结合实际生活，体会古诗词的现实意义和价值和情感表达感谢观看汇报人PPT。