还剩27页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
卖油翁PPT教学课件单击此处添加副标题内容汇报人PPT目录单击此处添加文本01C O N TE NT S教学目标02教学内容03教学方法与手段04教学过程05作业与要求06https://www.docer.comP AR TONE添加章节标题https://www.docer.comP AR TT WO教学目标理解卖油翁的故事内容故事背景宋朝时期,卖油翁以卖故事情节卖油翁展示高超的倒油油为生技巧,陈尧咨惊叹不已添加标题添加标题添加标题添加标题故事人物卖油翁、陈尧咨故事寓意熟能生巧,技艺精湛源于不断练习和积累经验掌握故事所蕴含的道理理解卖油翁的故事情节和寓意学习卖油翁的专注和技艺高超理解熟能生巧的道理学习卖油翁的谦虚和低调培养学生的思维能力和语言表达能力思维能力通过分析卖油翁的故事,培养学生的逻辑思维能力和推理能力语言表达能力通过讲解卖油翁的故事,培养学生的语言表达能力和口头表达能力学习态度通过卖油翁的故事,培养学生的谦虚好学、精益求精的学习态度价值观通过卖油翁的故事,培养学生的价值观,如尊重他人、谦虚谨慎等https://www.docer.comP AR TT HR EE教学内容卖油翁的故事背景故事来源《卖油翁》是宋代欧阳修故事背景北宋时期,社会动荡,人的短篇小说民生活困苦故事人物卖油翁,一位技艺高超的故事主题通过卖油翁的故事,揭卖油人示了“熟能生巧”的道理,鼓励人们勤学苦练,不断提高自己的技艺故事情节介绍卖油翁是一个卖油的老人,他技艺高超,能够将油从铜钱陈尧咨看到卖油翁的反应,感到非常不满,他问卖油翁是孔中倒入而不沾湿铜钱否懂得射箭,卖油翁回答说“无他,但手熟尔”卖油翁接着展示了自己的技艺,他将油从铜钱孔中倒入而卖油翁的故事发生在宋朝,当时有一位名叫陈尧咨的官员,不沾湿铜钱,陈尧咨看到后,感到非常惊讶,他向卖油翁他擅长射箭,认为自己的技艺无人能及请教技艺,卖油翁告诉他“我亦无他,唯手熟尔”一天,陈尧咨在院子里射箭,卖油翁在一旁观看,他看到卖油翁的故事告诉我们,任何技艺都需要不断的练习和积陈尧咨射箭后,只是微微点头,并没有表现出惊讶累,才能达到熟练的程度故事中的角色分析卖油翁技艺高超,谦虚谨慎,善于陈尧咨自满自大,轻视他人,缺乏观察自知之明旁观者对卖油翁的技艺表示赞叹,故事讲述者通过讲述卖油翁的故事,传达出谦虚谨慎、善于观察的重要性,对陈尧咨的行为表示不满以及对自满自大、轻视他人的批评故事所蕴含的道理l熟能生巧通过卖油翁的故事,我们可以了解到熟能生巧的道理,即通过不断的练习和实践,可以掌握一项技能l谦虚谨慎卖油翁的故事也告诉我们,无论何时何地,我们都应该保持谦虚谨慎的态度,不要骄傲自满l尊重他人卖油翁的故事还告诉我们,我们应该尊重他人,不要轻视他人,每个人都有自己的长处和短处l坚持到底卖油翁的故事还告诉我们,我们应该坚持到底,不要轻易放弃,只有坚持到底,才能取得成功https://www.docer.comP AR TF OU R教学方法与手段讲解与问答相结合讲解详细讲解卖油翁的故事,包括人物、情节、寓意等问答设置问题,引导学生思考,如“卖油翁为什么能准确判断铜钱的位置?”互动鼓励学生参与讨论,分享自己的看法和见解总结总结卖油翁的故事寓意,引导学生理解其深层含义小组讨论与分享目的提高学生参与度,促进学生间的交流与合作形式将学生分为若干小组,每组成员共同讨论和分享学习内容内容讨论课文中的重点、难点,分享学习心得和体会评价教师对各小组的讨论和分享进行评价,给予反馈和指导PPT演示与教学利用PPT进行教学利用PPT的动画效果,利用PPT的互动功能,利用PPT的共享功能,吸引学生的注意力,让学生参与教学过让学生在课后复习演示,可以直观地提高学习兴趣程,提高学习效果和巩固所学知识展示教学内容实例分析与拓展卖油翁的故事通过卖油翁的故事,让学生理解熟能生巧的道理教学方法采用故事教学法,通过讲述卖油翁的故事,引导学生理解熟能生巧的道理教学手段利用多媒体教学,播放卖油翁的故事视频,让学生更直观地了解故事内容拓展延伸引导学生思考如何在日常生活中运用熟能生巧的道理,提高学习效率https://www.docer.comP AR TF IV E教学过程导入提问导入,引发学生思考提问“卖油翁的引导学生思考引出主题“卖油翁的引导学生思考故事告诉我们,熟能生故事中,卖油翁是“卖油翁的技术高“这个故事对我们巧,只要坚持不懈地练如何做到油滴不沾超,还是另有原有什么启示?”习,就能掌握一门技的?”因?”艺”展开讲解故事情节,分析角色特点故事情节卖油角色特点卖油教学目标通过讲教学方法通过解故事情节,分析翁与陈尧咨的对翁技艺高超,谦提问、讨论、角角色特点,让学生话,展示了卖油虚谨慎,陈尧咨色扮演等方式,理解卖油翁的技艺翁的技艺高超和骄傲自大,自视引导学生深入理高超和谦虚谨慎,谦虚谨慎甚高以及陈尧咨的骄傲解故事情节和角自大和自视甚高色特点深入引导学生理解故事所蕴含的道理故事背景介绍故事内容详细道理分析引导实践应用引导卖油翁的故事背讲解卖油翁的故学生分析故事中学生思考如何在景,如宋朝时期,事内容,如卖油蕴含的道理,如日常生活中运用卖油翁的技艺高翁如何用油滴穿熟能生巧、精益这些道理,如学超铜钱求精等习、工作等方面巩固小组讨论,分享心得l分组将学生分成若干小组,每组4-6人l讨论每组学生围绕卖油翁的故事进行讨论,分享各自的理解和感悟l心得分享每组选出一名代表,分享小组讨论的心得和感悟l教师点评教师对每组的分享进行点评,给予肯定和建议总结总结教学内容,强调重点难点教学内容卖油翁的故事,寓意深刻,强调熟能生巧的道理重点理解卖油翁的故事情节,体会其中的寓意难点如何将卖油翁的故事与现实生活相结合,引导学生思考总结通过卖油翁的故事,引导学生理解熟能生巧的道理,并鼓励他们在日常生活中不断实践,提高技能https://www.docer.comP AR TS IX作业与要求阅读卖油翁原文阅读《卖油翁》原文,理解其掌握卖油翁的主要人物和故事含义和背景情节理解卖油翁所传达的哲理和寓思考卖油翁在现实生活中的应用和启示意写一篇读后感读后感内容对故事的理解、写作要求语言流畅,逻辑感悟和思考清晰,观点明确阅读材料卖油翁的故事字数要求不少于500字,不多于1000字分析故事中的角色性格特点卖油翁勤劳、陈尧咨骄傲、旁观者好奇、故事讲述者客专注、技艺高超自负、自视甚高惊讶、敬佩观、公正、引人深思搜集与卖油翁相似的民间故事,并进行比较分析搜集故事搜集与卖油翁相似的民总结总结这些故事的共同点和不间故事,如《鲁班学艺》、《孟母同点,以及它们所传达的寓意和价三迁》等值观添加标题添加标题添加标题添加标题比较分析比较分析这些故事的主拓展拓展到其他领域的民间故事,题、情节、人物特点等如《愚公移山》、《精卫填海》等,进行类似的比较分析感谢您的观看汇报人PPT。