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文本内容:
初中课文《桥之美》课件大纲单击此处添加副标题汇报人PPT目录CONTENTSPart OnePart TwoPart ThreePart FourPart Five添加标题教学目标教学内容教学步骤教学反思01添加章节标题02教学目标理解课文内容,了解桥之美的含义理解课文中关于桥的描写和描述理解桥在文章中的象征意义和深层含义理解作者对桥之美的独特见解和感悟理解桥在文章中所体现的社会价值和文化内涵掌握本文的说明方法及作用学习本文的说明理解这些说明方学会运用这些说提高阅读理解能方法举例子、法的作用使文明方法进行写作力,能够准确理列数字、打比方章更加生动、具解文章的中心思等体、形象想和主要内容感受作者对桥的热爱和赞美之情理解作者对桥的热爱和赞美之情体会作者对桥的审美观和艺术追求学习作者对桥的观察和描写方法培养对桥的热爱和赞美之情,提高审美能力03教学内容课文导入通过展示不同风格的桥梁图片,引导学生进入课文情境展示不同风格的桥梁图片,如古代石桥、现代钢桥、木桥等引导学生观察桥梁的特点,如结构、形状、材质等引导学生思考桥梁的作用和意义,如交通、文化、历史等引导学生讨论桥梁与人类生活的关系,如桥梁对人类生活的影响、桥梁与人类文化的关系等课文分析讲解课文中提到的不同类型、不同材质、不同地域的桥,以及它们的美学特点课文内容介绍课文中提到的各种类型的桥,如石桥、木桥、铁桥等美学特点分析不同类型、不同材质、不同地域的桥的美学特点,如石桥的坚固、木桥的轻盈、铁桥的现代感等实例分析列举一些具体的桥,如赵州桥、卢沟桥、金门大桥等,分析它们的美学特点总结总结课文中提到的各种类型、不同材质、不同地域的桥的美学特点,以及它们在美学上的共同点和差异性说明方法讲解介绍本文使用的说明方法,如列数字、分类别、举例子等,并分析其作用l列数字通过具体的数字来描述事物的特征,使说明更加准确、具体、生动l分类别将事物按照一定的标准进行分类,使说明更加条理清晰、层次分明l举例子通过具体的例子来说明事物的特征,使说明更加形象、生动、具体l作比较将事物与同类事物进行比较,突出其特点和优势l打比方将抽象的事物与具体的事物进行类比,使说明更加形象、生动、具体l引用引用权威人士或经典著作中的观点、言论、数据等,增强说明的说服力和权威性拓展阅读提供一些与桥有关的文学作品或历史故事,供学生阅读和思考《桥》茅盾《赵州桥》《巴黎圣母《威尼斯商院》法国作人》英国剧的短篇小说,中国古代桥梁家雨果的小说,作家莎士比亚讲述了一座桥建筑史上的杰讲述了巴黎圣的喜剧,讲述的故事,反映作,被誉为母院大教堂的了威尼斯商人了社会变革和“天下第一故事,其中涉的故事,其中人性冲突桥”及到了巴黎的涉及到了威尼桥梁斯的桥梁04教学步骤课文导入通过展示不同风格的桥梁图片,引导学生进入课文情境,激发学生对桥的兴趣和热爱展示不同风格引导学生观察引导学生思考引导学生讨论引导学生总结的桥梁图片,图片,了解桥桥梁在生活中桥梁的美学价桥梁的美学特如古代石桥、梁的基本结构的作用和意义值和文化内涵点和价值,激现代钢桥、木和特点发学生对桥的桥等兴趣和热爱课文分析按照课文顺序,逐一讲解不同类型的桥,引导学生发现它们的美学特点,并深入理解作者对桥的赞美之情导入介绍课文背景,激发讲解按照课文顺序,逐一讨论引导学生讨论桥的美学生学习兴趣讲解不同类型的桥,引导学学特点,加深理解生发现它们的美学特点总结总结课文内容,引导作业布置课后作业,巩固学生深入理解作者对桥的赞学习成果美之情说明方法讲解结合课文内容,介绍本文使用的说明方法,并引导学生理解这些方法的作用和使用方式举例说明比较说明分类说明数字说明引用说明比喻说明通过对比,通过分类,通过数字,通过引用,通过比喻,通过具体让学生理让学生理让学生理让学生理让学生理的例子,解说明方解说明方解说明方解说明方解说明方让学生理法的作用法的作用法的作用法的作用法的作用解说明方和使用方和使用方和使用方和使用方和使用方法的作用式式式式式和使用方式拓展阅读提供一些与桥有关的文学作品或历史故事,供学生阅读和思考,进一步拓展学生对桥的认识和理解文学作品《桥》历史故事赵州桥的种类拱桥、桥的作用交通、(茅盾)、《桥》桥、卢沟桥、南梁桥、悬索桥、军事、文化、艺(余秋雨)、京长江大桥等斜拉桥等术等《桥》(梁实秋)等05教学反思学生对桥的认识是否有所提高?是否能够理解作者对桥的赞美之情?教学反思通教学反思通教学反思通教学反思通过课堂讨论和过阅读理解和过课堂观察和过课堂提问和互动,了解学写作练习,了课后作业,了课堂反馈,了生对桥的认识解学生是否能解学生对桥的解学生是否能是否有所提高够理解作者对认识是否有所够理解作者对桥的赞美之情提高桥的赞美之情学生对说明方法的掌握情况如何?是否能够运用这些方法进行简单的说明文写作?学生能够理解并学生能够识别并学生能够运用说学生需要加强说运用常见的说明掌握说明方法的明方法进行简单明方法的运用,方法,如举例子、概念和分类的说明文写作,提高写作水平列数字、作比较但需要教师指导等本次课件的教学效果如何?有哪些需要改进的地方?教学效果学生能够理解桥之改进建议增加案例分析,让美的内涵,掌握文章的主要内学生更好地理解桥之美在实际容和写作特点生活中的应用添加标题添加标题添加标题添加标题改进建议增加互动环节,提改进建议增加课后作业,让高学生的参与度学生更好地巩固所学知识THANK YOU汇报人PPT。