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Ppt课外古诗词鉴赏PPT课件大纲单击此处添加副标题汇报人PPTTHEME TEMPLATE01单击添加目录项标题02课件简介03古诗词鉴赏技巧目录04课外古诗词推荐CONTENTS05古诗词鉴赏实践06课件总结与展望01添加章节标题章节副标题THEME TEMPLATE02课件简介章节副标题THEME TEMPLATE课件背景古诗词鉴赏有助于提高学生课外古诗词鉴赏可以丰富学的文学素养和审美能力生的课余生活,拓宽知识面古诗词是中国传统文化的重课件旨在帮助学生更好地理要组成部分解和欣赏古诗词,提高鉴赏能力课件目的提高学生古诗词鉴赏能力增强学生的文学素养和审美能力添加标题添加标题添加标题添加标题培养学生对中国传统文化的兴趣提高学生的语言表达能力和写作能力适用人群学生提高古诗词鉴赏能力,增强语文素养教师作为教学参考,丰富教学内容古诗词爱好者深入了解古诗词,提高鉴赏水平传统文化爱好者了解古诗词背后的文化内涵,传承和弘扬传统文化03古诗词鉴赏技巧章节副标题THEME TEMPLATE诗词背景介绍古诗词是中国传统文化的重要古诗词起源于先秦时期,发展组成部分于唐宋时期古诗词包括诗、词、曲等多种古诗词具有丰富的文化内涵和艺术价值形式诗词内容解析理解诗词的意境通品味诗词的语言品分析诗词的结构分探究诗词的寓意探过诗词的意象、情感、味诗词的语言,如用析诗词的结构,如起究诗词的寓意,如象背景等,理解诗词的词、修辞、韵律等,承转合、对仗、押韵征、隐喻、讽喻等,意境和内涵感受诗词的美感和艺等,理解诗词的创作理解诗词的深层含义术性和思想内涵技巧和艺术特色诗词意境感悟l意象运用通过描绘自然景物、人物形象等,表达诗人的情感和思想l情感表达通过诗歌中的情感表达,感受诗人的内心世界和情感变化l意境营造通过诗歌中的意境营造,感受诗人的审美情趣和艺术追求l语言艺术通过诗歌中的语言艺术,感受诗人的语言魅力和艺术表现力诗词艺术手法分析夸张夸大事物的特征,使对比将两种事物进行对比,表达更加生动有趣突出其中一种事物的特点拟人将事物赋予人的情感、象征用某种事物来象征另性格、行为等,使表达更加一种事物,使表达更加含蓄生动有趣深刻比喻用相似或相关的事物借景抒情通过描写景物来来比喻所要表达的事物,使表达作者的情感,使表达更表达更加生动形象加含蓄深刻04课外古诗词推荐章节副标题THEME TEMPLATE推荐理由经典诗词具有较高的文学价情感丰富表达诗人的情感和值和历史价值思想,引发共鸣语言优美用词精炼,意境深教育意义有助于提高学生的文学素养和审美能力远,富有美感诗词内容概览诗词名称《静夜思》作者李白创作背景诗人在旅途诗词内容描绘了诗中思念故乡和亲人人在寂静的夜晚思念故乡和亲人的情景,表达了诗人对故乡和亲人的深深思念之情诗词意境赏析意境特点虚实结合,动静意境赏析方法从诗词的意相宜,情景交融象、语言、结构等方面进行赏析诗词意境通过描绘自然景推荐诗词《静夜思》、物、人物活动等,表达诗人《登高》、《春晓》等的情感和思想诗词艺术手法解析l比喻用相似或相关的事物来比喻所要表达的事物,使表达更加生动形象l拟人将事物赋予人的情感、性格或行为,使表达更加生动有趣l夸张夸大事物的特征或程度,使表达更加生动有力l对比将两种事物或现象进行对比,突出其中一种的特点或优点l象征用某种事物代表或暗示另一种事物,使表达更加含蓄深刻l借景抒情通过描写景物来表达作者的情感,使表达更加含蓄委婉05古诗词鉴赏实践章节副标题THEME TEMPLATE鉴赏题目设计题目难度根据学生年级和题目数量根据教学时间和知识水平设置学生能力设置题目内容古诗词中的典故、题目形式文字、图片、音意境、情感等频、视频等题目类型选择题、填空题、题目评价对学生答题情况简答题等进行评价和反馈鉴赏方法指导理解诗词背景品味诗词语言分析诗词结构感悟诗词情感了解作者生平、注意诗词的用理解诗词的章体会诗词中蕴创作背景等词、修辞等法、结构等含的情感和思想鉴赏实践练习分析古诗词的语言、意境、尝试用自己的语言描述古诗情感等元素词的内容和情感选择一首古诗词,进行深入结合自己的生活经历和感受,阅读和理解对古诗词进行解读和感悟鉴赏成果展示与评价展示学生鉴赏古诗词的成果,如诗歌解读、诗歌创作等评价学生的鉴赏成果,包括诗歌理解、诗歌创作等方面的评价展示教师对鉴赏成果的评价,包括对学生诗歌理解、诗歌创作等方面的评价展示学生之间的互评,包括对诗歌理解、诗歌创作等方面的评价06课件总结与展望章节副标题THEME TEMPLATE课件内容总结古诗词鉴赏的重要性提高文化素养,增强审美能力古诗词鉴赏的方法从语言、意境、情感等方面进行鉴赏古诗词鉴赏的案例选取经典古诗词进行鉴赏,如《静夜思》、《登高》等古诗词鉴赏的展望未来将继续探索古诗词鉴赏的新方法,提高鉴赏水平学习效果评估学生掌握古诗词学生能够理解古学生能够运用古学生能够将古诗的基本知识诗词的情感和意诗词进行创作和词与现实生活相境表达结合,提高文化素养未来学习建议l加强古诗词阅读,提高鉴赏能力l结合历史背景,理解古诗词的内涵l学习古诗词的创作技巧,提高写作能力l参加古诗词比赛,检验学习成果感谢观看THANK YOUTHEMETEMPLATE。