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人教新课标二年级语文上册课件酸的和甜的单击此处添加副标题汇报人PPT目录0102添加目录项标题教学目标0304教学内容教学方法与手段0506教学步骤与时间安排教学评价与反馈07教学反思与总结01添加章节标题02教学目标知识与技能掌握生字词,理解课文内容学会分析故事中的角色和情节提高阅读理解能力,培养阅读学会表达自己对故事的理解和感受兴趣过程与方法引导学生通过阅读课文,理解故事内容,体会狐狸和小兔子的心情变化引导学生通过观察图片,理解课文中的词语和句子,提高阅读理解能力引导学生通过小组合作,讨论故事中的角色和情节,提高合作学习能力引导学生通过模仿故事中的角色,进行角色扮演,提高语言表达能力情感态度与价值观引导学生树立正确的价值观,培养学生团结协作、乐于助学会分辨是非善恶人的精神培养学生热爱自然、热爱生引导学生树立正确的审美观,活的情感学会欣赏美、创造美03教学内容课文背景课文选自人教新课标二年级语文上册作者冰波创作背景作者在童年时期对酸甜味道的深刻体验课文主题通过讲述小动物们寻找酸甜味道的故事,引导学生认识酸甜味道,激发学生对生活的热爱和对自然的探索欲望课文内容课文名称酸的作者冰波课文类型童话主要内容狐狸和甜的故事和小兔子为了寻找好吃的食物,分别尝试了酸葡萄和甜葡萄,最后发现酸葡萄和甜葡萄都有各自的美味之处重点词汇与句型04教学方法与手段教学方法故事教学法通过讲述故事,引导学生理解课文内容情境教学法创设情境,让学生身临其境地感受课文内容游戏教学法通过游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习合作学习法让学生分组合作,共同完成学习任务教学手段故事教学法通过讲述故事,引导学生理解课文内容情境教学法创设情境,让学生身临其境,提高学习兴趣游戏教学法通过游戏活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习合作学习法让学生分组合作,共同完成任务,提高团队协作能力教学资源教材人教新课教学工具多媒教学材料图片、教学活动小组标二年级语文上体课件、黑板、视频、音频等讨论、角色扮演、册粉笔等游戏等05教学步骤与时间安排导入新课引入故事讲述一个关于酸的和甜的故事,引起学生的兴趣提出问题引导学生思考故事中的酸和甜,激发他们的好奇心引入新课介绍新课的主题,让学生了解本课的主要内容明确目标告诉学生本课的学习目标,让他们有明确的学习方向讲解课文导入新课初读课文精读课文拓展延伸总结回顾通过故事或让学生自主引导学生深引导学生联总结课文的游戏引入课阅读课文,入理解课文系实际生活,主要内容和文主题,激了解课文大内容,分析思考课文中中心思想,发学生的学意,找出生人物性格和的道理,并引导学生回习兴趣字词情感变化尝试运用于顾学习过程,实际生活中巩固知识课堂互动提问让学生思考酸的和甜的含义,并分享自己的理解讨论让学生分组讨论酸的和甜的在生活中的应用游戏让学生参与“猜味道”游戏,加深对酸的和甜的理解实践让学生动手制作酸的和甜的食物,体验制作过程作业布置l阅读课文,理解故事内容l完成课后练习,巩固知识点l完成小作文,描述自己的一次经历l预习下一课内容,准备课堂讨论时间安排导入新课5分钟学习生字词10分钟阅读课文15分钟讨论与交流10分钟总结与作业5分钟06教学评价与反馈评价方式课堂观察观察学生的学习态度、参与程度、回答问题等情况作业评价评价学生的作业完成情况、书写质量、正确率等测试评价通过测试了解学生的学习效果,包括基础知识、阅读理解、写作能力等家长反馈通过与家长的沟通了解学生在家的学习情况,包括学习习惯、学习态度等反馈方式课堂提问教作业检查检课堂讨论组家长反馈通师提问,学生查学生的作业,织学生进行课过与家长沟通,回答,了解学了解学生的学堂讨论,了解了解学生在家生对知识的掌习态度和知识学生的思维能的学习情况握情况掌握情况力和表达能力改进措施增加课堂互动,提高学生参与采用多元化的评价方式,如小度组合作、课堂展示等及时反馈学生的学习情况,给定期进行教学反思,总结经验教训,不断优化教学方法予适当的鼓励和指导07教学反思与总结教学反思教学目标让学生教学方法采用故教学效果学生能教学改进在教学理解酸的和甜的含事教学法,通过故够理解酸的和甜的过程中,可以增加义,掌握酸的和甜事让学生理解酸的含义,掌握酸的和一些实践活动,让的特点和甜的含义甜的特点学生更加深入地理解酸的和甜的含义教学总结教学目标让学生理教学方法采用故事教学效果学生能够教学反思在教学过解酸的和甜的含义,教学法,通过故事让理解酸的和甜的含义,程中,要注意引导学掌握酸的和甜的特点学生理解酸的和甜的掌握酸的和甜的特点生思考,激发学生的含义学习兴趣,提高学生的学习效果感谢观看汇报人PPT。