高考英语动词时态语态复习课件

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01.高考英语动词时态语态概述CONTENTS

02.高考英语动词时态复习

03.高考英语动词语态复习

04.高考英语动词时态语态综合练

05.习高考英语动词时态语态易错点

06.解析时态语态在高考英语中的重要性理解时态语态是理解英语句子掌握时态语态有助于提高阅读的关键理解能力熟练运用时态语态可以提高写正确使用时态语态是英语口语表达的重要基础作水平时态语态的基本概念和分类添加添加时态表示动作发生的时间、状态和方式语态表示动作的发出者和承受者之间的关系标题标题添加添加基本分类一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过特殊分类进行时态、完成时态、完成进行时态、虚拟去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现标题标题语气、情态动词等在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时时态语态的常见考点过去将来时表示过去过去完成进行时表示从将要发生的动作或状态过去开始一直持续到过去一般过去时表示过去的动作或状态发生的动作或状态过去完成时表示过去过去进行时表示过去已经完成的动作或状态正在进行的动作或状态一般现在时表示经常现在完成进行时表示从发生的动作或状态一般将来时表示将要过去开始一直持续到现在的动作或状态发生的动作或状态现在进行时表示正在进行的动作或状态现在完成时表示已经完成的动作或状态一般现在时定义表示经常发生的动作或状态结构主语+动词原形用法描述习惯性动作、客观事实、普遍真理等例句I goto schoolevery day.现在进行时构成主语+be动用法表示正在进例句I am注意事项不要与一般现在时混淆，词+动词ing形式行的动作或状态reading abook.注意区分正在进行的动作和一般状态现在完成时定义表示过去发结构主语用法表示过去发例句I have生的动作持续到现finished my生的动作对现在产+have/has+过去分在或对现在产生影homework.我已经完生的影响或结果词响成了我的作业现在完成进行时l构成have/has+been+doingl用法表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态l例句I havebeen studyingfor theexam forthree hours.l注意事项使用时要注意与现在完成时的区别，现在完成进行时更强调动作的持续性和动态性一般过去时定义表示过去某个时间发生的动作或存在的状态结构主语+动词过去式用法描述过去发生的动作或存在的状态例句I wentto schoolyesterday.（我昨天去了学校）过去进行时定义表示过去某个时间点或时间用法描述过去某个时间点或时间段正在进行的动作或状态段正在进行的动作或状态添加标题添加标题添加标题添加标题结构主语+was/were+动词的现例句I wasreading abook在分词when youcame in.过去完成时构成had+过去分词用法表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态例子I hadfinished myhomework beforeI wentto bed.注意事项过去完成时不能与表示过去的时间状语连用，如yesterday,last week等过去完成进行时构成had用法表示过去例子I had注意事项过去完成进行时通常用于been+动词的某一段时间内一been studying描述过去某个时间现在分词直在进行的动作for theexam点之前一直在进行或状态when you的动作或状态，强called.调动作或状态的持续性和未完成性被动语态的基本结构和用法常见时态一般现在基本结构主语基本用法表示动注意事项被动语态中，时、一般过去时、一动作的执行者通常由by+be+过去分词+by+作的承受者，强调般将来时、现在完成引出，但并非所有被动动作执行者动作的承受者时、过去完成时等语态都需要by被动语态的时态变化现在进行时过去进行时am/is/are+being+过去分词was/were+being+过去分词一般过去时was/were+过一般将来时will be+过去去分词分词一般现在时am/is/are+过过去将来时would be+过去分词去分词被动语态的常见考点和注意事项l识别被动语态的标志be动词+过去分词l注意区分主动语态和被动语态主动语态表示主语执行动作，被动语态表示主语承受动作l注意时态和语态的一致性时态和语态的选择要符合上下文语境l注意非谓语动词的使用非谓语动词不能单独构成句子，需要与主语、宾语等成分结合使用主动语态与被动语态的转换规则和技巧l主动语态变被动语态的基本方法将主动语态的宾语变成被动语态的主语，谓语动词变成被动形式，其它成分位置不变l被动语态的特殊结构情态动词的被动语态结构为“情态动词+be+及物动词的过去分词”；不定式的被动语态结构为“to be+及物动词的过去分词”l被动语态的时态被动语态的各种时态变化要依据句子的谓语动词而定l被动语态的否定和疑问在助动词be后加not构成否定句，疑问句要将be放在句首时态语态填空题练习阅读以下句子，选择合适的时态和语态填空阅读以下对话，选择合适的时态和语态填空阅读以下短文，选择合适的时态和语态填空阅读以下完形填空，选择合适的时态和语态填空时态语态改错题练习找出句子中的错误时态或语态，并改正注意时态和语态的一致性，避免出现时态或语态错误熟悉各种时态和语态的用法，以便在改错时能够快速识别错误注意句子的语境和逻辑关系，以便在改错时能够更好地理解句子的意思时态语态翻译题练习翻译题将下列句例题他昨天去答案He went提示注意时态子翻译成英语，注了北京to Beijing和语态的使用，意时态和语态的使yesterday.确保翻译准确用时态语态写作题练习题目描述一个正在进行的题目描述一个未来的事件事件题目描述一个过去的事件题目描述一个正在进行的动作对过去或未来的影响时态语态常见错误类型及纠正方法混淆一般过去时和过去完成时注意区分动作发生混淆一般过去时和过去完混淆一般过去时和过去完的先后顺序成时注意区分动作发生成时注意区分动作发生的先后顺序的先后顺序混淆一般过去时和过去完混淆一般过去时和过去完成时注意区分动作发生成时注意区分动作发生的先后顺序的先后顺序混淆一般现在时和现在进行时注意区分动词的持混淆一般将来时和将来进续性和瞬时性混淆一般将来时和将来进行时注意区分动作的持行时注意区分动作的持续性和瞬时性续性和瞬时性混淆一般将来时和将来进行时注意区分动作的持续性和瞬时性混淆一般将来时和将来进行时注意区分动作的持续性和瞬时性时态语态易混点辨析及应对策略应对策略通过时间易混点现在进行时应对策略通过语境易混点一般过去时状语和动词的性质来和一般现在时的区别和动词的性质来判断和现在完成时的区别判断易混点一般将来时应对策略通过时间易混点被动语态和应对策略通过句子和将来进行时的区别状语和动词的性质来主动语态的区别结构和动词的性质来判断判断时态语态考点难点解析及突破方法难点一时态混淆，如现在难点二语态混淆，如主动难点三非谓语动词的使用，时和过去时的混淆语态和被动语态的混淆如动名词、不定式和分词的使用难点四时态和语态的综合突破方法通过大量练习和突破方法通过阅读和听力运用，如复合句中的时态和总结，提高对时态和语态的训练，提高对时态和语态的语态的运用理解和应用能力敏感度和识别能力汇报人PPT。