还剩31页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
PPT,A CLICK TOUNLI MITED POSSIBI LITES汇报人PPT目录CONTENTS辛渐是王昌龄的辛渐是王昌龄的辛渐是王昌龄的辛渐是王昌龄的朋友,此诗是王朋友,此诗是王朋友,此诗是王朋友,此诗是王昌龄在芙蓉楼送昌龄在芙蓉楼送昌龄在芙蓉楼送昌龄在芙蓉楼送别辛渐时所作别辛渐时所作别辛渐时所作别辛渐时所作l介绍辛渐和王昌龄的关系l引出本课的学习内容芙蓉楼送辛渐l提出本课的学习目标理解诗歌内容,体会诗人情感l引导学生思考如何理解诗歌中的意象和意境生卒年月约生于武则天圣历元年(698年),卒于玄宗天宝十五载(756年)籍贯太原字号字少伯,号不详民族族群汉族职业诗人、政治家l边塞诗的代表人物l七言绝句的杰出代表l描写女性题材的诗人l对边塞军事题材的开拓者l背景介绍王昌龄与辛渐的友谊和创作背景l诗文内容逐句解析诗文,理解诗意l艺术手法分析诗歌中的比喻、象征等手法l主题思想探讨诗歌所表达的离别之情和友谊之深送别诗表达离别之情和友谊借景抒情通过描写自然景色来表达情感对比手法将“洛阳亲友”与象征手法用“冰心”比喻纯“吴楚故人”对比,突出离别洁和高尚的品德的痛苦和思念之情借景抒情通过描绘自然景色,比喻用比喻手法,形象生动表达诗人的情感地表现诗歌中的意境象征用象征手法,表达诗人对比通过对比手法,突出诗歌的主题的思想感情唐朝的建立与兴盛唐代的文化繁荣与艺术成就唐代的重要历史事件与人物唐代的社会风貌与生活状况唐代是中国历史上一个重要的时期,经济、文化、艺术等方面都取得了很高的成就唐代诗歌是唐代文化的重要组成部分,许多著名的诗人和作品都出现在这个时期唐代诗歌的主题和风格多样化,包括山水田园、边塞征战、离别思念等唐代诗歌在艺术上也有很高的成就,如杜甫的沉郁顿挫、李白的豪放飘逸等唐代的历史背景唐朝是中国历史上一个重要的朝代,经历了初唐、盛唐和中唐等阶段,期间出现了许多重要的历史事件和文化现象单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的智能图形项正文唐代的社会制度唐朝实行了科举制度,使得士人有机会进入官场,同时也实行了均田制,保障了农民的利益单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的智能图形项正文唐代的文化艺术唐朝是中国文化艺术的高峰期,出现了许多著名的诗人、画家和书法家,如李白、杜甫、王维等单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的智能图形项正文唐代的外交关系唐朝与周边国家有着密切的联系,如与日本的遣唐使、与朝鲜的往来等,同时也与西域各国进行了广泛的贸易和文化交流单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的智能图形项正文芙蓉楼位于江苏省扬州市是一座历史悠久的文化古迹地理位置优越,交通便利是旅游和观赏的绝佳之地辛渐的籍贯洛阳洛阳的地理特点地处中原,交通便利添加标题添加标题添加标题添加标题洛阳的地理位置河南省洛阳市辛渐与洛阳的关系辛渐是洛阳人,对家乡有着深厚的感情l唐代疆域辽阔,地域文化丰富多样l长安、洛阳、扬州等城市是当时的政治、经济和文化中心l唐代地域文化对诗歌创作产生了深远影响l辛渐的诗歌体现了唐代地域文化的特色辛渐是王昌龄的好友王昌龄写给辛渐的诗歌表达了深厚的友情辛渐对王昌龄的诗歌评价很高辛渐与王昌龄的交往对王昌龄的诗歌创作产生了影响离别背景王昌龄离别情感通过诗离别场景描述了离别祝愿王昌龄与辛渐的友谊和离歌中的意象和语言,离别的场景和氛围,在诗歌中表达了对别的原因表达了王昌龄对辛增强了离别的情感辛渐的祝福和期望,渐的深厚情感和不色彩体现了真挚的友谊舍之情和情感辛渐的背景和身辛渐的归乡之路辛渐与友人的告辛渐对故乡的思份别念和怀旧唐代诗歌的背景唐代诗歌中的文唐代诗歌中的文唐代诗歌的文化与特点化元素化精神影响与传承时代背景盛唐时期,文化繁荣,诗歌创作兴盛地域文化芙蓉楼位于扬州,地处江南,风景秀丽历史典故辛渐是王昌龄的好友,两人交往密切,辛渐曾到芙蓉楼拜访王昌龄诗歌主题送别诗,表达离别之情和友谊之深艺术手法运用比喻、象征等手法,形象生动地表达情感诗歌背景介绍诗歌的创作背景和历史背景,包括诗人所处的时代、社会环境等文化元素分析诗歌中涉及的文化元素,如地名、典故、意象等,探讨其文化内涵和象征意义情感表达分析诗歌中表达的情感,如离别之情、思念之情等,探讨其情感表达的方式和特点艺术特色分析诗歌的艺术特色,如语言、结构、修辞等,探讨其艺术表现力和审美价值文化价值探讨《芙蓉楼送辛渐》的文化价值,如对历史文化的传承、对文学艺术的贡献等辛渐的介绍和诗歌背景诗歌的赏析和解读表达技巧和艺术特色思想感情和主题意义作业内容背诵《芙蓉楼送辛渐》并默写作业要求独立完成,限时一周作业提交方式拍照或扫描提交至班级群作业批改与讲解老师将批改作业并讲解重点难点汇报人PPT。