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文本内容:
添加副标题新目标英语七年级上册复习课件unit汇报人PPT目录0102Unit1My names添加目录标题GinaC ON TE NT S03Unit2This is my04Unit3Is thissisteryour pencil05Unit4Wheres my06Unit5Do you havebackpack a soccer ball07Unit6Do youlikebananas添加章节标题Unit1My namesGina复习重点词汇和短语重点词汇介重点短语总词汇和短语的辨练习题提供一析对一些容易绍本单元出现结本单元出现些与本单元词汇混淆的词汇和短和短语相关的练的新单词和短的重要短语,语进行辨析,帮习题,帮助学生语,包括词性、包括固定搭配助学生更好地掌巩固所学知识词义和用法和习惯用法握它们的用法掌握基本句型和语法l问候句型如“My namesGina”l自我介绍句型“Im...”l询问姓名句型“Whats yourname”l回答姓名句型“My names...”练习听力和口语口语练习模仿对话,进行拓展练习根据对话内容,角色扮演进行拓展训练听力练习听录音,理解对注意事项注意语音、语调、话内容语法等细节问题了解文化背景和语言习惯问候和介绍了解姓名和称呼了解家庭成员了解英社交礼仪了解英英语国家人们初次英语国家人们姓名语国家家庭成员的语国家人们在社交见面和互相介绍的的构成和称呼的常称谓和相应的表达场合中的基本礼仪常用表达方式用表达方式方式和习俗Unit2This ismysister复习重点词汇和短语介绍他人的句型如This家庭成员数量如我有两个ismy sister/brother等兄弟等家庭成员称谓如父亲、母家庭成员职业如我的父亲亲、兄弟姐妹等是一名医生等掌握基本句型和语法l介绍本单元的重点句型,如“This ismysister”等l讲解本单元涉及的基本语法知识,如名词性物主代词和形容词性物主代词的区别l通过例句和练习,帮助学生掌握这些句型和语法的用法l总结本单元的重点和难点,提醒学生需要注意的问题练习听力和口语听力练习播放课本配套音频,口语练习让学生分组,用英语让学生跟读并模仿发音介绍自己的家庭成员角色扮演让学生扮演课本中的总结反馈对学生的表现进行点评和指导,帮助他们进一步提高角色,进行对话练习听力和口语能力了解文化背景和语言习惯l文化背景介绍介绍西方家庭文化,包括家庭成员之间的关系和称呼l语言习惯介绍介绍西方家庭成员之间的常用问候语和介绍用语l文化差异比较比较中西方家庭文化之间的差异,包括家庭成员之间的称呼和问候方式等l跨文化交际技巧介绍在跨文化交际中如何正确使用英语进行家庭成员之间的交流和问候Unit3Is thisyourpencil复习重点词汇和短语重点词汇介短语搭配总词汇辨析对一词汇记忆技巧绍本单元出现结本单元常用些容易混淆的单介绍一些有效的词进行辨析,帮词汇记忆技巧,的新单词和短的短语搭配,助学生更好地掌帮助学生更好地语,包括词义、包括固定搭配握它们的用法记忆单词和短语用法和例句和习惯用法掌握基本句型和语法l掌握基本句型掌握询问物品所属关系的句型,如“Is thisyour pencil”等l掌握基本语法了解一般疑问句的基本构成和用法,如“be”动词和主语的人称变化等l理解并运用特殊疑问句通过特殊疑问词如“whose”、“what color”等询问物品所属关系和颜色等l掌握名词的复数形式了解名词复数的构成规则和用法,如“pencil”变“pencils”等练习听力和口语l听力练习听录音,理解对话内容l口语练习模仿对话,进行角色扮演l拓展练习根据对话内容,进行改编或创作新的对话l注意事项注意语音、语调、语法等方面的细节问题了解文化背景和语言习惯l文化背景介绍英语国家的文化背景和语言习惯,包括问候、介绍、感谢等日常用语的使用l语言习惯介绍英语中的基本语法和句型结构,以及如何正确使用英语进行交流和表达l词汇和短语列出本单元中常用的词汇和短语,并解释其含义和用法l练习和活动设计一些练习和活动,帮助学生更好地掌握本单元所学的语言知识和文化背景Unit4Wheres mybackpack复习重点词汇和短语重点词汇描述物品位置的常用词易混淆词汇相似意思的不同表达汇方式添加标题添加标题添加标题添加标题重点短语询问和回答物品位置的拓展词汇与主题相关的其他常用常用短语词汇和短语掌握基本句型和语法掌握基本句型学会使用“Wheres...”和“Is/Are...”等基本句型进行提问和回答掌握基本语法了解一般现在时的基本用法,包括动词的第三人称单数形式和be动词的用法掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法,以及形容词和副词在句子中的位置掌握特殊疑问句的构成和用法,以及特殊疑问词的用法练习听力和口语听力练习播放录音,让学生听对词汇和语法复习回顾本单元的词话并回答问题汇和语法知识,加深记忆添加标题添加标题添加标题添加标题口语练习让学生分组进行对话练拓展阅读提供一篇与本单元主题习,提高口语表达能力相关的短文,让学生进行阅读和翻译练习了解文化背景和语言习惯文化背景介绍语言习惯介绍文化差异比较跨文化交流介英语在口语和书绍跨文化交流的美国和加拿大的中西方文化之间基本原则和方法,面语中的使用习文化背景,包括的差异,包括礼包括尊重他人、惯,包括语法、他们的生活方式、仪、饮食、交通避免冒犯、保持词汇和表达方式价值观和习俗等和社交等方面礼貌和积极沟通等等Unit5Do youhave asoccer ball复习重点词汇和短语重点词汇介重点短语总词汇和短语的辨词汇和短语的运析对一些容易用提供一些例绍本单元出现结本单元出现混淆的词汇和短句,让学生了解的新单词和短的常用短语,语进行辨析,帮如何在实际语境语,包括词义、包括短语结构、助学生更好地掌中运用这些词汇用法和例句意思和用法握它们的用法和短语掌握基本句型和语法掌握基本句型掌握基本语法练习巩固设计拓展提高介绍通过例句展示,讲解并归纳本单相关练习题,让一些与本单元内让学生熟悉并掌元涉及的语法知容相关的拓展知学生在实际运用握相关句型,如识,如可数名词识,如足球比赛中巩固所学句型“D oy ouh a v e和不可数名词的规则、足球文化和语法知识asoccerball”区分、动词have等,以拓宽学生等的用法等的视野练习听力和口语口语练习让学生分组进行词汇和语法复习列出本单对话练习,模拟真实场景元的重点词汇和语法知识点听力练习播放相关音频,文化背景介绍介绍与本单让学生听并回答问题元相关的文化背景知识了解文化背景和语言习惯文化背景介绍与足球相关的语言习惯介绍与“Do you文化背景,如足球在各个国家have asoccerball”相关的普及程度、足球比赛的规则的语言习惯,如该句子的使用和礼仪等场合、回答方式等Unit6Do youlikebananas复习重点词汇和短语词汇bananas,apple,orange,pear,milk,bread,rice,hamburger,hot dog,French fries短语like todo sth.,like doingsth.,have sth.,have somesth.,like sth.,’’don tlike sth.,don thave sth.掌握基本句型和语法掌握基本句型通过例句展示,让学生熟悉并掌握“Do youlike...”这一基本句型掌握基本语法讲解“Do youlike...”句型的语法结构,包括主语、谓语、宾语等掌握基本词汇列举与本单元主题相关的词汇,让学生掌握并能够正确运用掌握基本语音通过听力练习,让学生熟悉并掌握本单元相关词汇的发音练习听力和口语听力练习播口语练习让词汇和语法复文化背景介绍放录音,让学学生分组进行习回顾本单介绍西方国家生听对话并回对话练习,提元的词汇和语的饮食文化,答问题高口语表达能法知识,加深拓宽学生的视力记忆野了解文化背景和语言习惯文化背景介绍西方国家的饮食文化,包括对食物语言习惯介绍与食物相关的日常用语和表达方式,的喜好和饮食习惯以及在交际中需要注意的文化差异感谢您的耐心观看汇报人PPT。