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添加副标题幼儿英语教材NewY汇报人PPT目录PART OnePART Two添加目录标题教材简介PART ThreePART Four电子白板多媒体课幼儿英语教学方法件PART FivePART Six幼儿英语教材NewY如何选择合适的幼的优点儿英语教材PART ONE单击添加章节标题PART TWO教材简介教材内容教材级别适合3-6岁幼儿教材特点以游戏、故事、歌曲等形式进行教学教材内容包括字母、单词、句子、对话等教材目标培养幼儿的英语听说读写能力,提高英语水平适用年龄段l适合3-6岁幼儿l针对不同年龄段设计不同难度的课程l课程内容涵盖语言、数学、科学等多个领域l教材设计注重趣味性和互动性,激发幼儿学习兴趣教材特点针对3-6岁幼儿采用游戏化教注重听说读写融入多元文化设计,符合幼学方式,激发全面发展,培元素,拓宽幼儿认知发展规幼儿学习兴趣养幼儿英语综儿国际视野律合能力PART THREE电子白板多媒体课件课件功能互动教学支持师生互动,提高教学效果多媒体展示支持图片、视频、音频等多媒体资源展示智能评分自动评分,提高学生自主学习能力资源共享支持资源共享,方便教师备课和学生复习课件特点l互动性强学生可以通过点击、拖动等方式参与学习l内容丰富包含文字、图片、音频、视频等多种媒体形式l易于操作教师可以通过简单的操作进行课件的切换和播放l实时反馈学生可以通过答题、讨论等方式得到即时反馈和评价课件使用方法使用电子白板的橡皮擦工具,进行擦除或打开电子白板软件,选择NewY课件修改点击课件中的图片、文字、音频或视频,使用电子白板的缩放工具,进行放大或缩进行播放或讲解小使用电子白板的画笔工具,进行书写或绘使用电子白板的保存功能,保存课件内容画PART FOUR幼儿英语教学方法情景教学角色扮演让幼儿扮演不同游戏教学通过游戏活动,的角色,提高语言运用能力让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语创设情境通过创设真实的互动教学鼓励幼儿与教师、语言环境,激发幼儿的学习同伴进行互动,提高口语表兴趣达能力游戏教学游戏类型角色扮演、拼图、猜谜游戏设计结合教学内容,注重趣等味性和互动性添加标题添加标题添加标题添加标题游戏目的提高学习兴趣,增强记游戏时间合理安排,避免过度疲忆劳音乐教学音乐与英语的节奏与韵律歌词与故事互动与参与结合通过歌通过节奏和韵通过歌曲和故通过音乐活动,曲、音乐游戏律的学习,帮事的结合,帮鼓励幼儿积极等方式,将英助幼儿掌握英助幼儿理解英参与,提高英语学习与音乐语发音和语调语词汇和句子语口语表达能相结合,提高力学习兴趣故事教学故事选择选择适合幼儿年龄和认知水平的故事故事讲述生动、有趣、富有感情地讲述故事互动提问在故事中穿插提问,激发幼儿的思考和参与角色扮演让幼儿扮演故事中的角色,提高他们的参与度和学习兴趣PART FIVE幼儿英语教材NewY的优点内容丰富多样注重听说读写全面适合不同年龄段涵盖多个主题互动性强通过发展提供丰富的根据不同年龄段孩包括日常生活、游戏、歌曲、故听说读写练习,提子的特点,设计相自然、科学、文事等方式吸引孩高孩子英语综合能应的教学内容和活化等子注意力力动互动性强游戏化教学通过游戏方式激发孩情景式教学创设真实场景,让孩子学习兴趣子在情境中学习添加标题添加标题添加标题添加标题互动式学习鼓励孩子与老师、同反馈及时对孩子的学习情况进行学进行互动交流及时反馈和指导激发孩子学习兴趣游戏化学习通过游戏让孩子在玩乐中学习英语互动式教学让孩子参与课堂互动,提高学习积极性生动有趣的内容通过有趣的故事、歌曲、动画等吸引孩子注意力鼓励式教育鼓励孩子大胆开口说英语,增强自信心提高孩子英语听说能力l教材内容丰富,包括儿歌、故事、游戏等,激发孩子学习兴趣l采用互动式教学,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语l注重听说能力的培养,通过听、说、读、写等多种方式提高孩子英语听说能力l教材设计科学合理,符合幼儿认知发展规律,让孩子在快乐中学习英语PART SIX如何选择合适的幼儿英语教材考虑孩子的年龄和兴趣年龄选择适兴趣选择孩难度选择难内容选择内合孩子年龄阶子感兴趣的教度适中的教材,容丰富、贴近段的教材,如材,如卡通、让孩子既能学生活的教材,3-6岁、7-12故事、游戏等习又能保持兴让孩子在生活岁等趣中也能运用英语教材内容要符合孩子认知水平内容难度选择适合孩子年龄和认内容实用性选择与生活实际相关知水平的教材的教材,让孩子学以致用添加标题添加标题添加标题添加标题内容趣味性选择有趣、生动的教内容系统性选择具有系统性的教材,激发孩子学习兴趣材,帮助孩子建立完整的知识体系教材要有配套的教辅材料教辅材料可以提供更多的教教辅材料可以帮助家长更好学资源和活动,丰富教学内地辅导孩子学习英语容教辅材料可以帮助教师更好教辅材料可以提供更多的练地理解和使用教材习和测试,帮助学生巩固所学知识考虑教材的权威性和口碑权威性选择由权威机构或口碑选择口碑好的教材,内容选择内容丰富、有趣、专家编写的教材,如教育部、如家长、教师、学生等评价贴近生活的教材,如包含日剑桥大学等较高的教材常生活、游戏、故事等教学方法选择教学方法科配套资源选择配套资源丰学、易于理解的教材,如采富、实用的教材,如包含音用游戏、故事、歌曲等教学频、视频、练习册等方法THANK YOU汇报人PPT。