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小学六年级语文《各具特色的民居》PPT课件单击此处添加副标题汇报人PPT目录壹目贰课叁民肆素民录件居居文简的的本介特构色成要伍涵民陆传民柒望课居承居件的的总文保结化护与内与展第一章添加章节标题第二章课件简介课件背景教材小学六年级语文教材课文《各具特色的民居》教学目标让学生了解不同地区的民居特色,提高学生的阅读理解能力教学方法采用多媒体教学,结合图片、视频等素材进行讲解课件目的培养学生对民居文化的兴趣,引导学生了解各地民居的差提高文化素养异,增强地理知识帮助学生理解课文内容,掌提高学生的阅读理解能力和握各具特色的民居的特点写作能力适用人群l小学六年级学生l语文教师l家长l对中国传统民居感兴趣的人课件特点形式多样包括文字、图片、互动性强设置问答、游戏等视频等多种形式,增加学习趣互动环节,提高学生参与度味性内容丰富涵盖小学六年级语针对性强针对小学六年级学文《各具特色的民居》的所有生的认知特点和需求进行设计,知识点易于理解和掌握第三章民居的特色客家民居建筑风格以建筑材料以建筑功能集建筑文化体土楼为主,具土、木、石为居住、防御、现了客家人的有独特的圆形主,就地取材,祭祀等功能于勤劳、智慧和或方形结构经济实用一体团结精神傣族竹楼建筑材料以建筑结构两建筑风格简功能特点通竹子为主,辅层或三层,上洁、实用,具风、凉爽,适以木材、茅草层住人,下层有浓郁的民族合热带气候等饲养牲畜特色北京四合院建筑风格中国传布局特点四面围功能分区分为装饰艺术雕刻、彩绘、砖雕等传统统建筑风格,具有合,中间有天井,前院、中院、后工艺,具有很高的浓厚的文化气息形成封闭式庭院院,各具特色艺术价值陕北窑洞地理位置位于陕西省北部建筑特点依山而建,冬暖夏凉建筑材料黄土、石头、木材等内部布局分为卧室、厨房、客厅等区域民俗文化反映了陕北地区的民俗风情和传统文化第四章民居的构成要素选址与布局选址选择地势平坦、水源充足、交通便利的地方布局根据地形、气候、风俗习惯等因素进行布局建筑材料就地取材,使用当地特有的建筑材料建筑风格体现当地文化特色和民族风情建筑材料l砖瓦传统民居的主要建筑材料,具有坚固耐用的特点l木材广泛应用于民居建筑,具有保温、隔音、美观等优点l石材常用于地基、墙基、台阶等部位,具有耐久性强、不易变形等特点l土坯在一些地区,土坯也是民居建筑的重要材料,具有就地取材、成本低廉等优点建筑结构与形式屋顶坡屋顶、平屋顶、尖屋顶等装饰雕刻、彩绘、壁画等墙体砖墙、木墙、石墙等布局庭院、厅堂、卧室等门窗木门、铁门、玻璃门等功能居住、祭祀、娱乐等装饰与陈设色彩搭配根据装饰图案运用家具陈设根据装饰材料选择当地风俗和审美各种图案,如动当地生活习惯和当地特有的材料,习惯,选择合适物、植物、人物需求,选择合适如木材、石材、的色彩搭配等,增加装饰效的家具陈设陶瓷等,增加装果饰效果第五章民居的文化内涵民俗文化民居建筑风格体民居装饰艺术反民居生活习俗展民居与自然环境的关现了当地的地理、映了当地的民俗风示了当地人民的生系体现了人与自然的和谐共生,体现了气候、历史、文化情、民间艺术和审活习惯、风俗习惯生态文明的理念等特征美观念和价值观念地域文化地域特色不同地区的民居具有不同的建筑风格和特点历史传承民居反映了当地的历史、文化和传统民俗风情民居体现了当地的民俗风情和生活方式建筑技艺民居展示了当地的建筑技艺和工艺水平历史文化民居的历史从远民居的文化不同民居的建筑风格民居的民俗文化不同地区、不同民不同地区、不同民古时期到现代,民地区、不同民族的族的民居建筑风格族的民居民俗文化居的发展历程民居文化特点特点特点民族文化民居反映了民族的生活方式民居体现了民族的审美观念和价值观和艺术风格民居是民族文化的重要载体民居是民族文化的传承和发展的重要途径第六章民居的保护与传承民居保护的意义保护文化遗产传承民族文化促进经济发展提高居民生活质民居是文化遗产民居是民族文化民居的保护和开量保护民居可的重要组成部分,的重要载体,保发可以带动旅游以改善居民的居具有独特的历史、护民居可以传承业的发展,促进住环境,提高居文化和艺术价值和弘扬民族文化地方经济的发展民的生活质量民居保护的方法与措施建立保护机制制定相关法律法规,修复与维护对受损的民居进行修明确保护责任复和维护,保持其原有风貌添加标题添加标题添加标题添加标题加强宣传教育提高公众对民居保合理利用在保护基础上,合理利护的认识和意识用民居资源,促进经济发展民居传承的途径与方式l教育传承通过学校教育,让学生了解民居的历史、文化、建筑特色等l文化活动举办各种与民居相关的文化活动,如民居摄影展、民居文化节等l旅游开发将民居作为旅游资源,吸引游客前来参观,提高民居的知名度和影响力l保护政策制定相关政策,对民居进行保护,防止破坏和拆除l技术传承通过传统技艺传承人,将民居的建造技艺传承下去l社区参与鼓励当地居民参与民居的保护和传承,提高他们的文化认同感和责任感民居保护与传承的案例分析案例一福建土楼案例四北京四合院案例二山西窑洞案例五西藏碉楼案例三云南吊脚楼案例六内蒙古蒙古包第七章课件总结与展望课件总结本次课件主要介绍通过对各地民居的介课件中运用了丰富的课件最后提出了对民图片和视频资料,让了中国各地的民居绍,让学生们了解中居保护的建议,呼吁学生们更加直观地感国的地域文化差异,学生们关注传统文化,特色,包括建筑风受到各地民居的特色增强对祖国文化的认传承和保护文化遗产格、材料、布局等同感展望未来学生将更加关注教师将更加注重学校将更加重视社会将更加关注传传统文化和地域培养学生的创新传统文化和地域统文化和地域特色的保护和传承特色思维和实践能力特色的教育感谢您的观看汇报人PPT。