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考场作文如何打造亮点PPT,a clickto unlimitedpossibilities汇报人PPT目录010203添加目录标题开头部分正文部分040506结尾部分语言运用结构布局添加章节标题开头部分开门见山,直接点题l开头部分直接点明主题,明确中心思想l开头方式可以用疑问句、设问句、反问句等引起读者兴趣l开头内容可以引用名言警句、名人故事、生活实例等,增加说服力l开头结构可以采用总分总、分总、总分等结构,使文章条理清晰引用名人名言,增强说服力选择与主题相关的名人名言引用名人名言时要注意语言的准确性和完整性引用名人名言时要注意语言的简洁性和生动性引用名人名言时要注意语言的逻辑性和连贯性描述场景,引发共鸣描述一个与主题相关的场景,让读者产生共鸣运用生动的语言,让场景更加生动形象描述场景中的人物、事件、情感等,让读者感同身受描述场景中的问题或矛盾,引发读者的思考提出疑问,引发思考开头提出一个引人深思的问题,引起读者兴趣问题与主题相关,能够引导读者思考问题要有深度,能够引发读者思考问题要有争议性,能够引起读者讨论正文部分逻辑严密,条理清晰段落之间要有逻辑关系,如因果、段落之间要有过渡,使文章连贯并列、递进等添加标题添加标题添加标题添加标题每个段落要有明确的中心思想,不段落内容要简洁明了,避免冗长和能过于分散重复丰富多样的论证方法对比论证通过正反两方面的对比来证明观举例论证通过具体的例子来证明观点点道理论证引用名言警句、谚语、格言等来因果论证通过因果关系来证明观点证明观点比喻论证用比喻、拟人等修辞手法来证明假设论证通过假设的情况来证明观点观点举例说明,生动形象举例要具体,避免举例要新颖,避免举例要生动,避免举例要形象,避免空洞无物陈词滥调枯燥乏味抽象难懂引用数据和事实,增加可信度引用权威数据引用权威机构的数据,引用名人名言引用名人名言,如历史如国家统计局、世界银行等人物、科学家、文学家等引用事实案例引用现实生活中的案例,引用历史事件引用历史事件,如历史如新闻报道、个人经历等故事、历史人物等引用科学研究引用科学研究的结果,引用文学作品引用文学作品中的内容,如学术论文、研究报告等如小说、诗歌、散文等结尾部分总结全文,重申观点l回顾全文,总结主要观点和论据l强调观点的重要性和意义l提出建议或呼吁,鼓励读者采取行动l结尾简洁有力,留下深刻印象提出建议或号召,引导行动结尾部分可以提出建议或号召要具体、可以引用名人名言结尾部分要简洁明建议或号召,引导明确,具有可操作或经典案例,增强了,避免冗长繁琐读者采取行动性说服力展望未来,给人以启迪展望未来提出对未来的展给人以启迪启发读者思考,望和期待引发共鸣结尾部分总结全文,展望结尾部分升华主题,深化未来主旨表达情感,感染力强情感表达真挚感人,引起语言运用生动形象,富有共鸣感染力结尾部分总结全文,升华结构安排简洁明了,逻辑主题清晰语言运用用词精准,表达准确避免使用过于口注意词语的准确避免使用过于复杂注意词语的搭配,的句子结构,尽量语化的词汇,尽性,避免使用模避免使用不恰当使用简单明了的句量使用书面语糊不清的词语的词语搭配子句式多变,表达丰富长短句结合整散句结合比喻、拟人等修引用名言警句辞手法运用比长短句交替使整句和散句结引用名言警句,喻、拟人等修辞用,使文章节合使用,使文使文章富有哲手法,使文章形奏感强,富有章结构清晰,理,具有说服象生动,富有感韵律美层次分明染力力修辞手法运用得当对比突出事物之间的差异,增强表达比喻形象生动,易于理解效果拟人赋予事物以人的情感和性格,增引用引用经典,增加文章的深度和广加趣味性度设问引起读者思考,增强文章的互动排比增强气势,突出主题性语言流畅,易于理解避免使用生僻词汇,尽量使用避免使用长句,尽量使用短句常见词汇避免使用复杂的句型,尽量使避免使用复杂的修辞手法,尽量使用简单的修辞手法用简单的句型结构布局分段合理,层次分明开头引入主题,吸引读者注意力主体分点论述,逻辑清晰,内容丰富结尾总结全文,升华主题,引人深思过渡使用恰当的过渡词或句,使文章连贯流畅过渡自然,逻辑连贯开头引入主题,主体分点论述,结尾总结全文,过渡词使用恰当的过渡词,如“首先”、引起读者兴趣每个点之间要有逻升华主题“其次”、“最后”辑关系等,使文章结构清晰,逻辑连贯首尾呼应,结构完整开头引入主题,提出观点正文分点论述,逻辑清晰结尾总结观点,深化主题结构完整首尾呼应,形成闭环布局新颖,吸引眼球开头引入使用有趣的故事或疑问,结尾总结总结全文,升华主题,引起读者兴趣引发读者思考添加标题添加标题添加标题添加标题主体内容采用并列式、递进式、语言表达使用生动、形象的语言,对比式等结构,使文章条理清晰增强文章的吸引力感谢观看汇报人PPT。