《手卫生》学生七步洗手法课件

Ppt手卫生学生七步洗手法课件单击添加副标题汇报人PPT目录01单击添加目录项标题02手卫生的重要性03七步洗手法介绍04七步洗手法的教学过程05七步洗手法的教学方法和技巧06七步洗手法的教学评估和反馈01添加章节标题02手卫生的重要性手卫生与预防疾病的关系手是传播疾病的重要途洗手可以减少细菌和病洗手可以预防感冒、流径毒的传播感等呼吸道疾病洗手可以预防腹泻、痢洗手可以预防皮肤病、洗手可以预防食物中毒、疾等肠道疾病眼部感染等疾病伤口感染等疾病手卫生在学校环境中的重要性预防疾病减少提高学习效率培养良好习惯营造健康环境学生间的疾病传保持手部清洁，从小培养良好的保持学校环境的清洁卫生，为学播，保护学生健避免因疾病影响卫生习惯，有助生提供良好的学康学习于学生全面发展习环境手卫生对个人健康的影响预防疾病洗手保护皮肤洗手提高免疫力洗促进健康洗手可以减少细菌和可以清除皮肤表手可以增强免疫可以保持个人卫病毒的传播，降面的污垢和油脂，系统，提高身体生，促进身体健低患病风险保护皮肤健康抵抗力康03七步洗手法介绍七步洗手法的内容洗手前准备打开水龙头，将双手湿润第六步一只手握住另一只手的手腕，旋转搓洗添加标题第二步手心对手背，手指第四步双手互握，相互搓交叉，相互搓洗添加标题洗添加标题添加标题添加标题第七步用清水冲洗双手，关闭水龙头添加标题添加标题第一步掌心相对，手指并添加标题拢，相互搓洗第五步一只手握住另一只第三步掌心相对，双手交手的大拇指，旋转搓洗叉，相互搓洗七步洗手法的作用和意义预防疾病通过洗手可以有效预防各种传染病和疾病保护健康保持手部清洁，减少细菌和病毒的传播，保护个人健康提高卫生意识通过七步洗手法，提高学生的卫生意识和自我防护能力培养良好习惯七步洗手法是一种良好的卫生习惯，有助于培养学生的良好生活习惯七步洗手法的教学目标使学生了解七步使学生掌握七步使学生养成良好使学生能够将七洗手法的重要性洗手法的正确步的洗手习惯，提步洗手法应用到和必要性骤和操作方法高个人卫生意识日常生活中，预防疾病传播04七步洗手法的教学过程第一步洗手前的准备工作准备洗手液或肥打开水龙头，调确保洗手台面干确保洗手液或肥皂节水温至适宜净无污渍皂充足，方便使用第二步湿润双手打开水龙头，让双手相互搓揉，双手搓揉时间不双手搓揉后，关水流过双手使双手湿润少于15秒闭水龙头第三步涂抹洗手液•取适量洗手液于掌心•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉洗手液•双手手指交叉，搓揉洗手液•双手手指并拢，搓揉洗手液•双手掌心相对，搓揉第四步搓洗双手第五步清洗手腕步骤将双手手腕相互摩擦，使效果清洗手腕可以减少细菌的手腕上的细菌和污垢被清洗掉传播，保护个人健康添加标题添加标题添加标题添加标题注意事项手腕是细菌容易聚集提示清洗手腕时，可以使用肥的地方，需要仔细清洗皂或洗手液，效果更佳第六步清洁手指缝目的清洁手指缝中的污垢注意事项用力适中，避免和细菌损伤皮肤步骤将手指并拢，双手交效果有效去除手指缝中的叉，相互摩擦污垢和细菌，保持手部清洁第七步清洁手背和虎口l步骤将手心朝上，用另一只手的拇指和食指夹住手背，然后从手腕到指尖进行清洁l注意事项清洁时要注意手背和虎口的清洁，避免遗漏l效果清洁手背和虎口可以清除手上的细菌和污垢，保持手部的清洁卫生l重复次数清洁手背和虎口需要重复进行，以确保手部的清洁卫生05七步洗手法的教学方法和技巧教学方法的选用演示法通过教师讲解法通过讲解练习法让学生在游戏法通过设计评价法通过评价示范，让学生直观七步洗手法的原理实际操作中练习七有趣的游戏，让学学生的洗手效果，了解七步洗手法的步洗手法，提高洗和重要性，让学生生在游戏中学习七让学生了解自己的步骤和要点手技能理解洗手的重要性步洗手法，提高学洗手水平，提高洗习兴趣手意识教学技巧的运用演示法通讲解法详练习法让游戏法通评价法对细讲解七步过演示七步学生按照七过设计有趣学生的洗手洗手法的原洗手法的步步洗手法的的游戏，让法进行评价理、步骤和骤和要点，步骤进行实学生在游戏和反馈，鼓注意事项，让学生直观际操作，教中学习和掌励学生养成让学生理解了解洗手法师进行指导握七步洗手良好的洗手洗手法的重的正确操作和纠正法习惯要性和必要性互动教学和演示教学相结合互动教学通过提问、讨论等方结合实际结合生活中的实际场式，引导学生积极参与，提高学景，让学生理解洗手法的重要性习兴趣和必要性添加标题添加标题添加标题添加标题演示教学通过演示七步洗手法实践操作让学生在实际操作中的步骤和注意事项，让学生直观掌握七步洗手法的技巧，提高洗了解洗手法的具体操作手效果06七步洗手法的教学评估和反馈评估方法的选择观察法观察学生洗手的步骤和动作是否正确提问法询问学生对七步洗手法的理解和掌握程度实践操作法让学生实际操作七步洗手法，评估其熟练程度反馈法让学生自我评价和互相评价，了解学习效果和存在的问题评估标准的制定洗手时间确洗手步骤确洗手效果确洗手态度确保学生洗手时保学生按照七保学生洗手后保学生认真对间达到20秒以步洗手法正确手部清洁，无待洗手，养成上洗手污渍良好的卫生习惯评估结果的反馈和改进建议l评估结果学生洗手效果、洗手时间、洗手步骤等l反馈方式口头反馈、书面反馈、视频反馈等l改进建议加强洗手步骤的讲解、增加洗手时间、改进洗手方法等l反馈频率定期反馈、不定期反馈等l改进措施调整教学计划、增加实践操作等l反馈效果学生洗手效果提升、洗手时间增加等感谢观看汇报人PPT。