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《巧记表现手法》PPT课件单击此处添加副标题汇报人PPT目录0102添加目录项标题课件介绍0304表现手法分类巧记方法0506实例分析总结与回顾07实践与拓展01添加章节标题02课件介绍课件背景目的帮助学生内容包括各种形式图文并茂,适用人群初中更好地理解和掌表现手法的定义、生动有趣生、高中生、大握表现手法特点、应用等学生等课件目的帮助学员快速掌握表现手法提高学员的写作技巧和表达能力培养学员的审美能力和艺术素养激发学员的创作热情和想象力适用人群教师用于课堂教学,提高教学家长用于辅导孩子学习,提高效果家庭教育效果添加标题添加标题添加标题添加标题学生用于自学,提高学习效果教育机构用于培训课程,提高培训效果课件结构开场白内容介绍案例分析练习题总结总结束语介绍课件介绍表现通过具体提供练习结表现手感谢学员的目的和手法的定案例分析题,帮助法的重要的参与,意义义、分类表现手法学员巩固性和实际鼓励学员和特点的应用所学知识应用继续学习03表现手法分类对比表现手法概念通过两种或多种事物的对比,突出其中一种事物的特点或情感作用增强作品的表现力,使读者更容易理解作品的主题和情感例子《红楼梦》中的林黛玉和薛宝钗的对比,突出了林黛玉的才华和薛宝钗的世故注意事项对比要鲜明,不能过于模糊,否则会削弱表现力类比表现手法定义通过比较特点形象生动,例子“像花儿应用广泛应用两个事物之间的易于理解一样美丽”,于文学作品、广相似性,来表达“像阳光一样温告、演讲等场合某种情感或观点暖”夸张表现手法含义通过夸大特点夸张手法应用夸张手法示例李白的《将进酒》中事物的特征,使具有强烈的艺术常用于文学作品、“君不见黄河之表达效果更加强感染力,能够引广告、漫画等艺水天上来,奔流烈起读者的共鸣术形式中到海不复回”,就是运用夸张手法,将黄河的雄伟壮观表现得淋漓尽致借代表现手法象征用具体的事物象征抽隐喻用比喻的方式表达抽象的概念或情感象的概念或情感借代用相关的事物代替想拟人将非人事物赋予人的要表达的事物情感、行为或特征04巧记方法对比巧记法概念通过对比两种或多种事物,找出它们的异同点,从而加深记忆应用适用于记忆历史事件、人物、文学作品等优点能够突出事物的特点,便于记忆注意事项对比时要注意事物的本质特征,避免混淆类比巧记法定义通过类比,将抽象的概念或复杂的知识转化为具体的、易于理解的形式特点形象生动,易于理解,便于记忆应用适用于记忆抽象概念、复杂知识、历史事件等示例将“地球自转”类比为“地球在太空中旋转”,将“化学反应”类比为“物质之间的相互作用”夸张巧记法夸张手法通过夸夸张作用增强表夸张技巧运用夸夸张实例如“白发三千丈,缘愁似大事物的特点,使达效果,引起读者张手法时,要注意个长”,通过夸张表达更加生动、形共鸣把握分寸,避免过白发的长度,表达象于夸张诗人的愁苦之情借代巧记法借代用相关特点形象生例子“红衣应用在记忆的事物代替要动,易于记忆少女”代表表现手法时,表达的事物“苹果”可以用借代法帮助记忆05实例分析对比表现手法实例示例1《红楼梦》示例2《水浒传》示例3《三国演示例4《西游记》义》中诸葛亮和司中林黛玉和薛宝钗中武松和宋江的对中孙悟空和猪八戒马懿的对比,表现的对比,表现了两比,表现了两种不的对比,表现了两了两种不同的智慧种不同的性格和价同的英雄形象和价种不同的性格和品和谋略值观值观质类比表现手法实例示例1将爱示例2将人示例3将梦示例4将友情比作花朵,生比作旅程,想比作星辰,谊比作桥梁,表达爱情的美表达人生的曲表达梦想的遥表达友谊的坚好和短暂折和未知远和珍贵固和珍贵夸张表现手法实例示例1《西示例2《红示例3《水示例4《三游记》中孙悟楼梦》中贾宝浒传》中武松国演义》中诸空的“火眼金玉的“多情公的“打虎英雄”葛亮的“神机睛”,夸张了子”形象,夸形象,夸张了妙算”形象,孙悟空的视力张了贾宝玉的武松的勇猛夸张了诸葛亮情感丰富的智慧借代表现手法实例借景抒情通过描写景物来表达借古讽今通过描写古代的事件来讽刺现代的社会现象,如“秦作者的情感,如“春风又绿江南人不暇自哀,而后人哀之;后人岸,明月何时照我还”哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”添加标题添加标题添加标题添加标题借物喻人通过描写物品来比喻借事抒情通过描写事件来表达人的品质,如“墙角数枝梅,凌作者的情感,如“感时花溅泪,寒独自开”恨别鸟惊心”06总结与回顾总结表现手法分类与巧记方法总结表现手法分类包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等巧记方法通过联想、对比、分类、归纳等方法进行记忆举例说明如比喻手法,可以通过联想生活中的事物进行记忆总结通过总结表现手法分类与巧记方法,可以更好地理解和记忆表现手法,提高写作水平回顾各实例分析要点实例一《红楼实例二《水浒实例三《西游实例四《三国梦》中的人物形传》中的情节结记》中的语言艺演义》中的历史象塑造构安排术运用背景与文化内涵强调巧记方法的重要性与实用性巧记方法可以巧记方法可以巧记方法可以巧记方法可以提高学习效率,帮助我们更好提高我们的思帮助我们更好节省时间地理解和记忆维能力和创造地应对考试和知识力挑战07实践与拓展提供实践练习题,巩固所学知识练习题类型选择题、填空题、简答题等练习题内容与表现手法相关的知识点和技巧练习题难度由易到难,逐步提升练习题数量根据学习进度和需求,适量提供拓展其他常见表现手法,引导自主学习寓情于景通过描绘景物夸张手法通过夸大或缩来寄托情感小事物的特征来增强表达效果借景抒情通过描绘景物来表达情感象征手法通过象征物来表达思想感情托物言志通过描写事物来表达志向和理想对比手法通过比较和对比来突出事物的特点情景交融通过描写景物和情感来达到情景交融的效果鼓励将所学知识应用于实际生活与工作中学习表现手法的目的提高写实际应用在演讲、写作、沟作和表达能力通中运用表现手法拓展应用在艺术、设计、广持续学习不断学习新的表现手法,提高应用能力告等领域运用表现手法感谢观看汇报人PPT。