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PPT,a clickto unlimitedpossibilities01单击添加目录项标题02课件介绍03名词分类04名词复数形式05名词所有格06名词在句子中的作用课件目标帮助适用人群小学内容结构名词教学方法讲解、学生掌握小升初生、初中生分类、名词用法、演示、练习语法名词名词练习帮助学生掌握小提高学生运用语帮助学生更好地培养学生的英语学习兴趣和习惯,升初语法名词的法名词的能力,适应小升初的英为未来的英语学基本概念和用法提高语言表达能语课程,提高学习打下基础力习效果小学六年级学生家长和老师对英语语法感兴趣的人需要提高英语水平的人l定义指特定的人、事、物所特有的名称l特点具有专一性和独特性l分类人名、地名、机构名等l用法在特定的语境中使用定义普通名词特点可以指具分类可数名词用法在句子中是表示普遍概念体事物,也可以和不可数名词作主语、宾语、或一般事物的名指抽象概念表语等词定义抽象名词是指表示抽象概分类抽象名词可以分为普通抽象名词和专有抽象名词,普通抽念或观念的名词,如思想、情感、象名词如“思想”、“情感”,品质等专有抽象名词如“民主”、“科学”等添加标题添加标题添加标题添加标题特点抽象名词通常没有具体的用法在句子中,抽象名词可以实物形态,而是通过语言或文字作为主语、宾语、表语等成分,来表达表示一种抽象的概念或观念定义指具体存在的实物分类动物、植物、食物、特点具有明确的实物形示例猫、狗、苹果、香或事物的名称用品等态和功能蕉等名词复数形式规则变化的规的概念则规则变化与规则变化的注不规则变化意事项的区别规则变化通过加不规则变化如特殊情况如注意事项在名词复数形式中,要注-s、-es或不规则man-men、child-children、意不规则变化的单变化来构成foot-feet等mouse-mice等词和特殊情况,避免出现错误定义某些名词例子如注意事项在使记忆方法对于的单数和复数形“sheep”的单用时需要注意区单复数同形的名式相同,没有明数形式是分单数和复数,词,可以通过记显的变化“sheep”,复避免混淆忆一些常见的例数形式也是子来加深印象“sheep”只有复数形式的名词只有复数形式的名词只有复数形式的名词只有复数形式的名没有单数形式的名词,的例子例如的用法这些名词通词的记忆方法可只有复数形式“pants”、常表示多个物品,因以通过联想记忆法、“glasses”、此只有复数形式归类记忆法等方式“scissors”等来记忆这些名词定义单数名词所有格表示名词的所有关系,通常在名词后加s构成规则在一般性名词后加s,在以s结尾的复数名词后加例子如Johns book,the students room用法表示某人的书、房间等所属关系定义表示两个或两个以上的人共同拥有某物构成在名词后加“-s”或“-es”例子the children’sroom(孩子们的房间)注意点如果名词以s结尾,只需在名词后加“-es”;如果名词不以s结尾,需在名词后加“-s”定义名词所有格表示所有关系,所有格的用法表示有生命的东通常在名词后面加上s或of+名词西的所有关系,如人、动物、无生命东西的所有关系用of+名词来表示添加标题添加标题添加标题添加标题构成方法单数名词直接在词尾注意事项表示两者共同拥有时,加s,复数名词在词尾加s或es只在后者后面加s,表示两者各自拥有时,两者后面都加s名词所有格的概念和构成名词所有格与普通名词的区别添加标题添加标题添加标题添加标题名词所有格的用法和注意事项名词所有格的特殊形式和用法定义主语是句子中的陈述对象,表示该句子所描述的行为或状态是谁或是什么作用主语在句子中起到明确句子主题的作用,通常位于句首类型名词、代词、动词不定式等都可以作为主语注意事项主语应该与谓语动词保持一致,避免出现语法错误l定义宾语是句子中的受动者,表示动作行为的对象或结果l类型名词、代词、动词短语等l作用宾语在句子中起到补充信息的作用,使句子更加完整和清晰l位置宾语通常位于动词之后,与动词构成动宾关系定义表语是作用表语可类型表语可例子例如,句子成分之一,以回答主语以是名词、形“他是一名学用于连接主语“是什么”或容词、介词短生”中,“学和谓语,表示“怎么样”的语、副词等生”是表语,主语的状态或问题表示主语“他”特征的身份定义同位语作用补充说位置通常放例子“他”、是对名词或代明名词或代词在被解释说明“她”、词进行解释说的具体含义或的名词或代词“它”、“这明的句子成分内容之后本书”等名词作代词名词作代词的用法的分类名词作代词名词作代词的注意事项的例句解析名词作动词名词作动词的定义的分类名词作动词名词作动词的用法的注意事项名词作形容词的定义名词作形容词与普通形容词的区别添加标题添加标题添加标题添加标题名词作形容词的用法名词作形容词的例句名词作副词与动词的名词作副词的定义名词作副词的用法名词作副词的例句区别•题目选择题1答案B.题目选择题2答案C.题目选择题3答案A.题目选择题4答案D.•答案B.•题目选择题2•答案C.•题目选择题3•答案A.•题目选择题4•答案D.题目示例请在下列句子中填入合适的名词题目难度简单题目数量10道题目答案在PPT课件中给出选取合适的阅读材料设计有针对性的问题引导学生理解文章主旨提高学生的阅读速度和理解能力句子仿写根据例段落写作让学生写作技巧介绍一范文展示展示一句进行仿写,加深运用所学的语法知些写作技巧,如如些优秀的范文,让对语法规则的理解识进行段落写作,何构思、如何使用学生了解优秀作文提高语言表达能力连接词等,帮助学的特点和标准生更好地组织语言。