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制作《指南录后序》P PT课件单击此处添加副标题内容汇报人PPT目录壹贰叁肆伍陆添课背文内难加件景章容点目封介结分解录面绍构析析文本单击此处添加章节标题壹课件封面贰标题制作《指南录后序》课件封面设计课件内容简介PPT课件课件制作技巧课件应用实例课件评价与反馈作者介绍作者文天祥朝代南宋身份政治家、文学家代表作《指南录后序》、《正气歌》等课件简介课件内容介绍课件主题《指课件目的帮助课件适用人群《指南录后序》的南录后序》学生理解《指南高中语文教师和创作背景、作者生录后序》的内涵学生平、作品赏析等和艺术价值背景介绍叁时代背景南宋时期南宋文化背景南宋社会背景南宋历史背景南宋时期,国家动荡,时期,文化繁荣,时期,社会矛盾时期,国家面临人民生活困苦文人墨客众多尖锐,人民反抗外敌入侵,民族不断危机严重作者生平和创作背景创作背景南宋灭亡,文天创作目的表达对故国的思祥被俘,在狱中创作《指南念和对敌人的愤恨录后序》作者文天祥,南宋末年政文学价值被誉为“千古绝治家、文学家唱”,具有很高的文学价值和历史价值作品评价和影响文学价值被誉为“千古绝唱”,具有极高的文学价值历史价值反映了南宋时期的社会状况和民族矛盾思想价值表达了作者对国家、民族的热爱和责任感影响对后世文学、历史、思想等领域产生了深远影响文章结构肆文章结构图标题《指南引言介绍写主体分为三结尾总结全录后序》作背景和目的个部分,分别文,表达对国介绍作者在战家的热爱和对争中的经历、未来的信心对国家的忠诚和对未来的展望段落大意第一段介绍《指第二段描述作者第三段表达作者第四段总结全文,南录后序》的背景在战乱中的经历,对国家和人民的期强调作者对国家和和创作目的以及他对国家的热望和祝福人民的热爱和责任爱和责任感感重点词语解释文天祥南宋末年著名政治抗元斗争南宋末年,蒙古家、文学家,抗元斗争的领军队入侵,南宋军民奋起抵袖之一抗的历史事件《指南录后序》南宋文天重点词语指南录、后序、祥所作,是南宋末年抗元斗文天祥、抗元斗争等争的重要文献之一内容分析伍文章主题思想主题爱国情怀思想对国家的热爱和对民族的自豪感情感对国家的忠诚和对民族的责任感观点国家的兴衰与民族的命运紧密相连表达手法和修辞手法分析比喻通过比喻手法,形象生动地描绘了当时的情景和作者的心情拟人通过拟人手法,赋予事物以人的情感和性格,增强了文章的生动性和感染力对比通过对比手法,突出了作者对当时社会的不满和对未来的期望排比通过排比手法,增强了文章的气势和感染力,表达了作者的强烈情感语言特色和风格分析语言特色简洁明了,通俗易风格分析以叙事为主,情感懂真挚修辞手法运用比喻、拟人等结构特点以时间为线索,结构清晰,层次分明修辞手法,增强表达效果难点解析陆难点词语和句子解析l难点词语如“国破家亡”、“山河破碎”等,需要结合历史背景和作者情感进行解析l难点句子如“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等,需要结合作者情感和诗歌主题进行解析l难点段落如“死去元知万事空,但悲不见九州同”等,需要结合诗歌背景和作者情感进行解析l难点篇章如“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”等,需要结合诗歌主题和作者情感进行解析难点段落解析和讲解讲解这句话是作者对自己难点段落“予之死也幸,命运的反思,也是对人生的而幸死也何为?”思考解析作者通过反问,表达解析作者通过反问,表达了对命运的无奈和对生活的了对死亡的恐惧和对生命的困惑珍惜难点段落“予之生也幸,讲解这句话是作者对死亡而幸生也何为?”的思考,也是对生命的珍视文章主旨的深入理解主题爱国情怀背景南宋时期,国家危难,人民流离失所主旨表达对国家的忠诚和对情感对国家的热爱和对人民人民的关怀,呼吁人们团结起的同情来,共同抵御外敌入侵总结与思考题柒文章总结和感悟文章主题爱国情怀文章结构以时间为文章语言简洁明了,和民族精神线索,叙述历史事件富有哲理文章情感深沉的爱文章启示珍惜和平,热爱祖国,传承民族国情怀和强烈的民族精神自豪感思考题和答案解析思考题《指南录后序》中,作者是如何表达对国家的忠诚和热爱的?答案解析作者通过描写自己为国家的危难而担忧,为国家的复兴而努力,表达了对国家的忠诚和热爱答案解析作者通过描写自己为国家的危难而担忧,为国家的复兴而努力,表达了对国家的忠诚和热爱思考题《指南录后序》中,作者是如何表达对家乡的思念和怀想的?答案解析作者通过描写家乡的山水、风物,表达了对家乡的思念和怀想答案解析作者通过描写家乡的山水、风物,表达了对家乡的思念和怀想思考题《指南录后序》中,作者是如何表达对人生的感悟和反思的?答案解析作者通过描写自己的经历,表达了对人生的感悟和反思答案解析作者通过描写自己的经历,表达了对人生的感悟和反思思考题《指南录后序》中,作者是如何表达对民族自豪感和责任心的?答案解析作者通过描写国家的历史和文化,表达了对民族自豪感和责任心答案解析作者通过描写国家的历史和文化,表达了对民族自豪感和责任心学习建议和拓展阅读推荐学习建议阅读《指南录后序》全文,理解其历史背景和作者情感拓展阅读推荐《宋史》、《元史》、《明史》等历史书籍,了解当时的历史背景拓展阅读推荐《文心雕龙》、《诗品》等文学理论书籍,理解作者的文学创作理念拓展阅读推荐《中国文学史》、《中国文学批评史》等文学史书籍,了解作者的文学地位和影响感谢您的观看汇报人PPT。