还剩39页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《如何写好开头》PPT课件,汇报人目录01020304添加目录标题开场与引入开头的意义与开头的基本原作用则05060708常见的开头方开头创作的技开头示例与解实践与练习法巧析添加章节标题开场与引入欢迎与介绍欢迎语感谢大家的到来,欢迎提出宝贵意见自我介绍介绍自己的姓名、职位和背景课程介绍简要介绍本次课程的目的、内容、方法和时间安排互动环节鼓励学员提问、分享经验和建议,增加互动和参与度课程目标与内容概述课程目标帮课程内容介课程目标受众课程时间约绍开场与引入助学生掌握如写作爱好者、45分钟的重要性、方何写好文章开学生、教师等法和技巧,以头的方法和技需要提高写作及如何吸引读巧能力的人群者注意力开头的意义与作用开头的重要性吸引读者注明确主题和意力观点引导读者进为全文奠定入情境基调开头的作用l吸引读者注意力l激发读者兴趣l明确文章主题l引导读者进入正文开头的基本原则简洁明了避免冗长和复杂的句子使用短句和短段落直接点明主题避免使用过多的修饰语引人入胜吸引读者注意力激发读者兴趣创造良好的第一印象引导读者进入主题与主题紧密相关与主题紧密相关简洁明了开头突出重点开头引人入胜开头开头应该与P PT应该简洁明了,应该突出P PT的应该引人入胜,的主题紧密相关,不要过于冗长和重点,让听众能能够吸引听众的能够引起听众的繁琐,避免让听够快速了解P PT注意力,让他们兴趣和注意力众感到厌烦的核心内容对P PT的内容产生兴趣常见的开头方法提出问题法定义在文章作用激发读示例通过提应用场景适开头提出问题,者好奇心,引出与主题相关用于各种类型引发读者思考导读者进入主的问题,引导的文章,如议和兴趣题读者思考并关论文、说明文注文章内容等故事引入法定义通过讲述一个与主题相关的注意事项故事要简短、生动、与小故事或情境引入,吸引听众的注主题相关,能够引起听众的共鸣意力,引导他们进入主题添加标题添加标题添加标题添加标题适用场景适用于需要激发听众兴示例例如,在讲解如何写好开头时,可以通过讲述一个引人入胜的故事来趣、引导他们进入主题的场合,如引入主题,让听众对开头的重要性有演讲、培训等更深刻的认识引用名言法引用名言作为开头,吸引听众注意引用的名言要与主题相关,能够引起共鸣可以引用一句或多句名言,根据需要选择引用的名言要具有权威性,增加可信度描述场景法定义通过描述一个具体的场景,让读者适用场景适用于故事类、情感类文章,产生共鸣,进而引入主题或者需要营造氛围的开头注意事项场景描述要生动形象,避免过示例比如在写一篇关于旅行的文章开于冗长,同时要注意与主题的关联性头,可以描述一个阳光明媚的早晨,主人公在海边散步的场景,让读者感受到轻松愉悦的氛围提出挑战法定义在开头直接提出问题或挑战,引发读者兴趣和思考作用激发读者好奇心,引导读者进入主题示例例如,“你是否曾经遇到过这样的困境写文章时总是不知道如何开头?今天,我将向你介绍一种常见的开头方法——提出挑战法”注意事项要确保问题或挑战与主题紧密相关,并且能够引起读者的共鸣和兴趣开头创作的技巧确定目标受众了解受众需求根据受众群体特点,明确受众认知了解受众对主题的确定内容需求和风格认知程度,避免过于复杂或简单的内容添加标题添加标题添加标题添加标题确定受众兴趣了解受众的兴趣爱考虑受众情感关注受众的情感需好,针对性地选取素材和表达方式求,用情感化的语言和表达方式吸引受众注意力了解主题背景确定主题和受众收集相关资料和了解主题的历史确定开头创作的素材背景和文化内涵方向和思路使用修辞手法比喻通过比喻的方式,将抽象的概念或情感具象化,增强表达力和感染力拟人赋予事物以人的情感和动作,让描述更加生动形象,增强读者的代入感排比通过排比的方式,增强句子的节奏感和气势,突出重点内容引用引用名人名言、诗句等,增加文章的可信度和说服力,同时丰富表达方式创造独特风格确定风格根据文章内容和目标受众,选择适合的风格突出个性在开头中展示自己的独特见解和风格,吸引读者注意创新表达运用新颖、有趣的方式表达开头,让读者产生阅读兴趣简洁明了开头要简短明了,迅速进入主题,避免冗长和繁琐保持一致性保持与主题一致保持与标题一致保持与上文一致保持与下文一致开头应该紧扣主开头应该与标题开头应该与上文开头应该为下文题,明确表达出相呼应,突出文的内容相衔接,的内容打下基础,文章的核心思想章的重点避免突兀和跳跃引导读者继续阅读开头示例与解析优秀开头示例故事引入法通过讲述一个与主题相关的故事来吸引听众的注意力提出问题法提出一个与主题相关的问题,引发听众的思考和好奇心引用名言法引用一句与主题相关的名言,增加PPT的权威性和说服力列举数据法列出一些与主题相关的数据,让听众更加直观地了解问题的重要性不足之处分析缺乏吸引力开头平淡无奇,无法引起读者的兴趣偏离主题开头与主题内容不符,导致读者难以理解信息量过大开头提供过多信息,让读者感到混乱语言不够精炼开头语言繁琐,不够简洁明了如何改进和完善针对不同受众,调整开头方式结合主题,选择合适的开头风格突出重点,明确表达意图注重语言运用,增强吸引力实践与练习创作实践创作开头的方法创作开头的注意事创作练习提供几创作反馈展示学运用修辞手法、设项简洁明了、吸个开头示例,让学生创作的开头,进置悬念、引用名言引读者、与主题相生进行创作练习行点评和指导等关互相点评与交流互相点评分享彼此的开头写作,互相评价并给出建议交流心得分享自己在写作过程中的心得体会,共同进步实践练习通过实际写作,加深对开头写作的理解和掌握总结与反思总结本次实践与练习的收获,反思不足之处,为后续写作提供改进方向总结与回顾回顾本次课程的主要内容总结如何写好开头的技巧和方法强调实践与练习的重要性鼓励学员在实践中不断尝试和提升感谢观看汇报人。