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作文终极讲座PPT课件大纲单击添加副标题汇报人目录01单击添加目录项标题02课程介绍03写作基础04作文类型与特点05作文素材与选材06作文构思与创作07作文评价与赏析01添加章节标题02课程介绍课程背景l作文的重要性提高写作能力,提升语言表达能力l课程目标帮助学生掌握作文技巧,提高作文水平l课程内容包括作文技巧、写作方法、作文素材等l课程特色结合实际案例,生动有趣,易于理解课程目标培养学生的创新思维和批判帮助学生掌握各种作文类型性思维和技巧提高学生的写作能力提高学生的阅读理解和表达能力适用人群学生提高作文教师掌握作文家长了解作文写作爱好者提水平,提升写作教学技巧,提高教育方法,辅导高写作技巧,提能力教学质量孩子写作升写作水平课程特色针对性强针对内容丰富涵盖互动性强通过实用性强结合不同年级、不同作文基础知识、案例分析、小组实际生活,让学写作水平的学生写作技巧、范文讨论等方式提高生学以致用,提赏析等学生参与度高写作能力03写作基础写作基本要素主题明确、集结构清晰、合语言准确、生内容丰富、新中、有深度理、有逻辑动、有文采颖、有创意文章结构类型记叙文以叙述议论文以议论说明文以说明应用文以应用为主要表达方式,为主要表达方式,为主要表达方式,为主要表达方式,讲述一个故事或阐述作者的观点介绍事物的特征、如书信、报告、事件和看法用途、原理等演讲稿等写作技巧与策略明确主题确定文章的中心思想和主题,修辞手法运用比喻、拟人、排比等修辞确保文章有明确的方向和目标手法,使文章更具表现力和感染力结构清晰合理安排文章的结构,使文章创新思维运用创新思维,使文章具有独条理清晰,易于理解特的视角和观点,更具吸引力语言表达使用准确、生动、形象的语言,修改完善在完成初稿后,认真检查和修使文章具有感染力和吸引力改,使文章更加完善和完美写作常见问题与解决方法问题缺乏写作素材解决方法多阅读、多观察、多思考解决方法多阅读、多观察、多思考问题文章结构混乱解决方法明确主题、合理安排段落、注意逻辑关系解决方法明确主题、合理安排段落、注意逻辑关系问题语言表达不清晰解决方法使用简洁明了的语言、避免使用复杂句型解决方法使用简洁明了的语言、避免使用复杂句型问题写作速度慢解决方法制定写作计划、定时定量写作、提高打字速度解决方法制定写作计划、定时定量写作、提高打字速度04作文类型与特点记叙文特点与写作要点记叙文是以叙述为主要表达方式记叙文的写作要点包括选择合的文体,通过叙述事件、人物、适的题材、构思清晰的结构、运环境等来表达作者的思想感情用生动的语言、注重细节描写、表达真挚的情感等添加标题添加标题添加标题添加标题记叙文的特点是具有真实性、生记叙文的写作技巧包括设置悬动性和形象性,能够使读者产生念、运用倒叙、插叙等手法、运共鸣用比喻、拟人等修辞手法等议论文特点与写作要点议论文是一种议论文的特点写作要点包括议论文的写作以议论为主要过程中,要注包括论点明确定论点、选表达方式的文意保持论点的确、论据充分、择论据、安排体,旨在通过明确性和论据论证严密、语结构、运用论论证、分析、的充分性,同言准确、逻辑证方法、注意评价等方式表时要注意论证性强语言表达达作者的观点的逻辑性和语和看法言的准确性说明文特点与写作要点写作要点明确说明对象,结构一般采用总分总或总抓住事物的特点和本质分的结构形式特点以说明为主要表达方语言准确、简洁、通俗易式,对事物进行客观、准确、懂,避免使用夸张、比喻等详细的描述修辞手法应用文特点与写作要点应用文类型特点具有明写作要点明注意事项避包括报告、提确的目的性、确主题、结构免使用口语化、案、总结、计实用性和规范清晰、语言简过于复杂的句划等性洁、逻辑严密子和词汇,注意格式和规范05作文素材与选材素材收集与整理素材筛选选择具有代表性、典型性素材来源生活、书籍、网络等的素材素材分类人物、事件、景物、情感素材创新结合个人经历、观点进行等创新性运用素材整理按照主题、时间、地域等分素材积累定期整理、更新素材库,类保持素材的新鲜度和多样性选材原则与方法新颖性选择新颖、独特的情感性选择能够引起读者事件或人物共鸣的事件或人物典型性选择具有代表性的逻辑性选择符合逻辑的事事件或人物件或人物真实性选择真实发生的事创新性选择具有创新性的件或人物事件或人物素材运用技巧与策略素材选择选素材整理对素材创新对素材运用在择与主题相关素材进行分类素材进行创新作文中合理运的素材,避免整理,便于查处理,提高作用素材,使文无关素材找和使用文的独特性和章更加生动、吸引力具体、有说服力素材来源与创新创新方法转换视角、逆向创新原则新颖、独特、有思维、联想、类比等深度、有内涵素材来源生活、阅读、网创新案例如“以小见大”、络、影视等“对比”、“象征”等06作文构思与创作构思步骤与方法创作内容根据框架填充内容,注意确定主题明确作文的中心思想和主题语言表达和逻辑连贯性搜集素材收集与主题相关的素材和修改完善检查作文,对内容、语言、信息结构等方面进行修改和完善总结反思总结写作过程中的经验和构思框架搭建作文的框架和结构教训,为下次写作提供参考创作过程与技巧搜集素材收集与主题相关写作技巧运用各种写作技的素材和案例巧,如比喻、拟人、排比等构思框架构建作文的框架修改完善对初稿进行修改和结构和完善,提高作文的质量确定主题明确作文的中心总结反思总结写作过程中思想和主题的经验和教训,为下一次写作提供参考语言表达与锤炼锤炼技巧修辞手法、句式语言风格根据主题和文体变换、词语搭配选择合适的语言风格语言表达清晰、准确、生语言规范注意语法、标点、动、形象错别字等语言规范问题作文修改与完善•检查语法和拼写错误•检查句子结构和逻辑关系•检查标点符号和格式•检查内容是否符合主题和题目要求•检查是否有多余的句子或段落•检查是否有遗漏的信息或观点•检查是否有错别字或用词不当•检查是否有重复的句子或段落•检查是否有多余的形容词或副词•检查是否有多余的连接词或过渡词•检查是否有多余的感叹词或语气词•检查是否有多余的修饰语或限定语•检查是否有多余的形容词或副词•检查是否有多余的连接词或过渡词•检查是否有多余的感叹词或语气词•检查是否有多余的修饰语或限定语•检查是否有多余的形容词或副词•检查是否有多余的连接词或过渡词•检查是否有多余的感叹词或语气词•检查是否有多余的修饰语或限定语07作文评价与赏析评价标准与方法内容主题明确,结构清晰,语言流畅情感情感真挚,表达自然,感染力强形式格式正确,字迹工整,卷面整洁逻辑逻辑严密,论证充分,说服力强创新观点新颖,见解独到,表达独特语言语言优美,用词准确,修辞恰当赏析角度与技巧结构分析语言运用主题思想情感表达创新思维写作技巧分析文章的分析文章的分析文章的分析文章的分析文章的分析文章的结构,如总语言运用,主题思想,情感表达,创新思维,写作技巧,分总、并列如修辞手法、如中心思想、如喜怒哀乐如新颖的立如开头、结等句式等主旨等等意、独特的尾、过渡等视角等名家名作赏析示例l名家鲁迅l名作《狂人日记》l赏析通过描写狂人的内心世界,揭示了封建社会的黑暗和腐朽l名家老舍l名作《骆驼祥子》l赏析通过描写祥子的悲惨命运,揭示了旧社会的黑暗和压迫学生作品评析示例作品名称《我的梦想》作者张三评析文章结构清晰,语言流畅,主题鲜明,表达了作者对梦想的追求和坚持建议可以增加一些具体的事例,使文章更具说服力感谢观看汇报人。