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,01单击添加目录项标题02课件封面03目录04品德心理概述05小学生品德心理特点06品德心理培养方法主题小学生目标培养小内容包括品适用对象小品德心理学生良好的品德教育、心理学生及其家长、德和心理素质健康教育、社教师等会适应能力培养等方面主题《小学目标培养小内容包括品形式图文并生品德心理》学生的良好品德教育、心理茂,生动有趣,PPT课件德,促进心理健康教育、家易于理解健康庭教育等方面的内容品德心理的定义和重要性品德心理的发展阶段和特点品德心理的影响因素和培养方法品德心理的教育目标和策略道德认知理解道德规范,形成道德观念道德情感产生道德情感,体验道德情感道德意志培养道德意志,增强道德自律道德行为践行道德行为,形成道德习惯情境教育法创设情境,让实践体验法让孩子参与实孩子在情境中体验和培养品践活动,在实践中培养品德德心理心理榜样示范法通过榜样的力自我教育法引导孩子自我量,引导孩子形成良好的品反思,自我教育,培养品德德心理心理l建立良好的人际关系l培养积极的心态l学会自我调节情绪l保持健康的生活方式品德心理是品德心理包道德认知是道德情感是道德意志是道德行为是指个体在道括道德认知、指个体对道指个体对道指个体在道指个体在道德认知、情道德情感、德规范、道德行为的情德行为中的德认知、情感、意志和道德意志和德原则和道感体验和态自我控制和感和意志的行为等方面道德行为四德价值的认度倾向自我调节能指导下,表的心理活动个方面识和理解力现出来的行为l幼儿阶段自我意识萌芽,开始形成道德观念l儿童阶段道德观念逐渐形成,开始遵守规则l青少年阶段道德观念逐渐成熟,开始形成自己的价值观l成年阶段道德观念成熟,能够独立判断和选择自己的行为学校教育教师的教育理念、社会环境社会风气、文化教学方法等氛围等家庭环境父母的教育方式、个人因素性格、兴趣、价家庭氛围等值观等l认知能力小学生的认知能力逐渐发展,能够理解和掌握一些基本的道德观念和价值观l认知方式小学生的认知方式主要是直观、形象和具体,需要借助具体的事物和情境来理解和掌握道德观念l认知内容小学生的认知内容主要是一些基本的道德观念和价值观,如诚实、尊重、责任等l认知过程小学生的认知过程主要是通过观察、模仿、体验和反思等方式来学习和掌握道德观念情绪波动大情感表达直接情感依赖性强情感认知能力小学生的情绪小学生的情感小学生的情感弱小学生的容易受到外界表达往往比较依赖性强,需情感认知能力影响,波动较直接,不会掩要得到他人的相对较弱,需大饰关注和支持要引导和培养意志力小学生自制力小学生独立性小学生责任感小学生的意志力逐渐增的自制力逐渐提的独立性逐渐增的责任感逐渐增强,能够坚持完高,能够控制自强,能够独立完强,能够对自己成一些任务己的行为和情绪成一些任务的行为负责模仿性强小自我中心小情绪波动大道德观念初步学生喜欢模仿学生往往以自小学生的情绪形成小学生他人的行为,我为中心,难波动较大,容开始形成初步尤其是老师和以理解他人的易受到外界因的道德观念,家长的行为感受和需求素的影响但还需要引导和培养家长以身作营造和谐家鼓励孩子参引导孩子学教育孩子学引导孩子学则,树立良庭氛围,让与家庭决策,会分享和合会感恩,培会自我管理,好榜样孩子感受到培养责任感作,培养团养感恩之心培养自律能爱和尊重队精神力实践活动组织学生参加公榜样示范教师和家长以身益活动,培养社会责任感和作则,为学生树立良好的道爱心德榜样课堂教学通过品德课程,心理辅导通过心理咨询和教授学生道德观念和价值观辅导,帮助学生解决心理问题,培养健康心理家庭教育家长以身作则,树立良好榜样学校教育教师引导,培养正确的价值观和行为习惯社会教育参与公益活动,培养社会责任感和公民意识媒体教育通过媒体宣传,传递正能量,培养正确的道德观念自我认知了解自己的优点和缺点,明确自己的价值观和目标自我激励设定目标,制定计划,鼓励自己积极面对挑战自我约束遵守规则,控制情绪,培养良好的行为习惯自我提升不断学习,提高技能,拓展视野,提升个人素质建立良好的家庭氛围保关注孩子的情绪变化及培养孩子的自信心鼓励持家庭和谐,避免争吵和时发现孩子的情绪波动,孩子尝试新事物,增强自冲突给予关心和支持信心加强亲子沟通与孩子保培养孩子的社交能力鼓关注孩子的兴趣爱好尊持良好的沟通,了解孩子励孩子参加社交活动,增重孩子的兴趣爱好,鼓励的需求和想法强社交能力孩子发展自己的特长建立心理健康教育课程体开展心理健康教育活动,建立心理健康咨询室,提系,提高学生心理健康意如心理讲座、心理剧等供心理咨询服务识加强教师心理健康培训,建立家校合作机制,共同加强校园文化建设,营造提高教师心理健康教育能关注学生心理健康和谐、健康的校园氛围力建立良好的人际关系与他人建参与社会活动参与社会活动,立良好的关系,有助于缓解压力如志愿者服务、社区活动等,有和焦虑助于增强社会责任感和自信心添加标题添加标题添加标题添加标题培养积极的心态保持乐观、积寻求专业帮助当遇到心理问题极的心态,有助于提高心理素质时,应及时寻求专业心理咨询师和抗压能力的帮助,以获得有效的心理支持和治疗学会自我调节学会自我调建立良好的人际关系与家节情绪,保持情绪稳定人、朋友、同事保持良好的人际关系保持积极心态乐观、自信、培养兴趣爱好培养自己的积极面对生活兴趣爱好,丰富生活内容。