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2016人教新目标九年级英语Unit12课件PPT,a clickto unlimitedpossibilities汇报人PPT目录010203添加目录标课件简介课件内容题040506教学方法教学建议课件使用说明添加章节标题课件简介课件背景2016人教新目标九年级英语Unit12课件针对九年级学生设计包含听力、阅读、写作、口语等模块旨在提高学生的英语综合能力课件目标帮助学生掌握九年级英语Unit12培养学生对英语学习的兴趣和自的知识点信心添加标题添加标题添加标题添加标题提高学生的英语听说读写能力帮助学生了解英语文化,提高跨文化交际能力适用对象九年级学生英语教师英语学习爱好者家长和监护人课件特色内容丰富涵盖2016人教新目标生动形象采用图片、动画、视九年级英语Unit12的所有知识点频等多种形式,使教学内容更加生动、形象添加标题添加标题添加标题添加标题互动性强通过游戏、问答等方针对性强针对九年级学生的特式提高学生的学习兴趣和参与度点和需求,设计相应的教学活动和练习题课件内容词汇学习学习目标掌握词汇分类名词、学习策略通过复习方法通过听本单元的词汇和动词、形容词、例句、图片、视写、造句、阅读等短语副词等频等方式学习方式巩固所学词汇语法讲解动词不定式表示动作的意义,但不表示动作的时间、方式等动名词表示动作的名词形式,具有名词的性质分词包括现在分词和过去分词,表示动作的状态或结果虚拟语气表示与事实相反或不可能实现的情况,用于表达愿望、假设等课文解析课文结构分为三个部分,课文内容介绍了环保的重要性和可持续发展的必要性,以分别是引言、正文和结论及如何实现可持续发展课文主题环保与可持续发课文语言使用简单易懂的展英语,适合九年级学生理解练习题及答案解析阅读理解完形填空语法填空翻译题写作题答案解析理解文章根据上下根据语法将英文句根据题目对练习题大意,回文,填写规则,填子翻译成要求,写进行详细答问题合适的单写合适的中文一篇英文解析,帮词单词短文助学生理解解题思路和方法教学方法情境教学法情境教学法的定义情境教学法的特点情境教学法的应用情境教学法的效果在英语教学中,可以通过创设情境,让以学生为中心,注可以提高学生的学通过创设情境,让学学生在情境中体验、重学生的情感体验习兴趣和积极性,生在情境中练习听说理解和掌握知识和认知发展提高教学效果读写等技能任务型教学法特点以任务为中心,注重培养优点提高学生的参与度和积极学生的语言运用能力性,增强学生的自主学习能力添加标题添加标题添加标题添加标题步骤设置任务、完成任务、评应用适用于各种英语教学活动,价任务如阅读、写作、听力等合作学习法合作学习法的合作学习法的优合作学习法的合作学习法的注点提高学生的意事项教师需定义一种让实施步骤分学习兴趣,增强要适时引导和监学生通过小组组、任务分配、学生的团队协作督,确保学生能合作完成任务能力,提高学生讨论、展示、够有效地进行合的教学方法的学习效果评价作学习游戏化教学法单击添加标题游戏化教学法的定义将游戏元素融入教学过程,提高学生的学习兴趣和参与度单击添加标题游戏化教学法的特点趣味性、互动性、竞争性、挑战性单击添加标题游戏化教学法的应用在英语教学中,可以通过设计各种游戏活动,如角色扮演、猜谜游戏、单词接龙等,提高学生的英语学习兴趣和效果单击添加标题游戏化教学法的效果可以提高学生的学习积极性,增强学生的参与感和成就感,提高学生的学习效果教学建议教师准备熟悉教材内容,了解教学目标准备教学资料,如课件、视频、音频等了解学生情况,制定合适的教学策略准备课堂活动,提高学生参与度学生准备预习提前阅读课文,熟悉词汇和语法点复习回顾上一节课的内容,巩固知识点学习工具准备好课本、笔记本、字典等学习工具积极参与积极参与课堂讨论,勇于表达自己的观点教学过程建议课前准备导入环节通讲解环节结练习环节设总结环节课后反馈过游戏、歌曲、合教材内容,计多种形式的提前熟悉教总结本节课及时了解学视频等方式吸讲解重点词汇、练习,如听力、材,了解学的重点内容,生的学习情引学生注意力,语法、句型等,阅读、写作等,生情况,准强调易错点,况,调整教激发学习兴趣注意讲解方式让学生巩固所备教学材料要生动有趣学知识布置作业学方法,提高教学效果教学评价与反馈反馈方式口头、书面、课反馈内容对学生的学习态度、学习方法、学习效果等方面进堂讨论等多种方式行反馈评价标准根据学生的表现反馈频率定期进行反馈,和成绩进行评价以便及时调整教学策略课件使用说明使用条件l电脑或移动设备l网络连接l浏览器或PPT软件l课件下载或获取方式l课件使用注意事项l课件更新和维护信息使用方法打开P PT课件包含课件中包课件中包课件中包课件中包音频、视文件,点含练习题,含知识点含互动环含课后作频、图片击播放按可点击查总结,可节,可点业,可点等多种媒钮开始播体元素,看答案和点击查看击参与互击查看作放可根据需解析详细内容动业内容和要选择播要求放注意事项课件内容需与教材课件应注重互动课件应注重实用课件应注重美观保持一致,确保知性,增加学生参性,便于教师和性,提高学生的识点的准确性与度学生使用学习兴趣问题与解决方案课件无法打开检课件内容错误联课件播放卡顿检课件内容无法理解查网络连接,确保系课件制作者,提查电脑配置,确保联系教师或同学,网络畅通,重新下供错误信息,等待电脑性能足够,关寻求帮助,或者查载课件更新闭不必要的程序阅相关资料感谢观看汇报人PPT。