文本内容:
你一定会听见的教学目标、认识个生字;会写会用个生字掌握多音字盛、整体感知课文,了解课文中各种各样的声音,联系实际,激发学生用心倾听,1128热爱生活的情感
2、会背诵课文
三、四自然段教学重点整体感知课文,了解课文中各种各样的声音,联系实际,激发学生用心倾听,热爱生活的情感教学难点懂得用心去听身3边的声音,就会发现世界上的声音很丰富、很美妙教法启发、谈话学法自主、合作、感悟教具准备课件教学过程
一、目标导学()
(一)、激情导入
3、联系实际谈话同学们,我们生活在一个五彩缤纷的世界,这个世界里到处充满着奇妙的声音
1、今天,我们就来学习第二单元的第一篇课文你一定会听见的
(二)、出示目标2——
二、自主学习()
(一)、自学提纲、初读课文,看看你能不能把下列词语的字音读准梳头掠过10吹拂麻雀呼啸拨水机警闲暇美妙逐渐楼梯狂风、再读课文,用自己的话说说本文1主要写了什么用标出你最喜欢的句子并多读几遍,说说自己喜欢的原因2
(二)、围绕自学提纲自己学习,时间分钟
三、探究训练()-----
(一)读通读准,交流展示
615、出示词语,指名认读梳头掠过吹拂麻雀呼啸拨水机警闲暇美妙逐渐狂风楼梯、指名分段开火车朗读相机学习多音字盛边听边思考本文主要写了什么
1、小结激励2
(二)熟读理解,交流展示
3、刚才,大家读得津津有味,你最喜欢哪些句子能说说为什么吗
(一)小黑板出示()当清风明月,当微风树梢,当寒风呼啸着田野,当狂风1巨浪,你总听到些什么了吧()当山间的清泉溪流,你总该听到些什么了1吧指名填空说说可以填哪些词语你觉得哪个词语最好2……、质疑解疑()为什么课文里说,当你一天天长大,当你熟悉了许多声音后,
①却逐渐失去了听的兴趣()教师根据学生的回答总结板书丰富用心听吧美妙
312、用心听吧,你一定会听见的同学们,现在让我们闭上眼睛用心来听,看看能听到什么
4、总结
四、堂清检测()、听写生字词
5、写出表示声音的词例哗啦啦、背诵课文第三自101然段2______________________________3
五、板书设计你一定会听见的丰富用心听吧美妙。