还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
佛山市中小学争当阅读之星创建四十五团二中养成良好习惯,争当校园之星活动安排“”
一、指导思想“”行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运为促进学生全面发展,从培养学生良好习惯入手,深入推进素质教育,围绕养成良好习惯,争当校园之星主题,积极开展校园之星评选活动通过活动,鼓励“学生面发展,优化个性,培养特长,树立优秀的学生典型,展现先进学生的良好形”“”象,在学生中进一步形成崇尚先进,学习先进、争当先进的良好风气,让广大小学生学有榜样、赶有目标,有效地激励全体学生奋发向上的学习热情,促进学生素质的全面提高,充分展现学校的德育成果,营造催人奋进的校园文化氛围
二、评选对象全体中学生
三、评选类别校园之星包括德育之星、集体荣誉之星、卫生之星、学习之星
四、评选条件“”“”“”“”“”思想积极、上进,品德优秀,爱校爱班,热心为班集体做好事,在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、文娱体育等方面表现较为出色,在本班里、本年级里堪称大家的表率和榜样,乐于奉献,有强烈的责任感和荣誉感
(一)德育之星、模范遵守执行《小学生模守则》和《小学生日常行为规范》以及学校其它方面的规章制度1乐于助人,善于助人,团结他人,遵守纪律、仪表整洁端庄,言谈举止文明礼貌,待人接物真诚友善
2.、有文明健康的生活习惯和兴趣爱好
3、在班级、年级、学校的各项活动中能起到带头模范作用4
(二)集体荣誉之星
5、爱护集体荣誉,爱护集体财务、在集体中能起到积极带动作用,帮助他人进步
1、主动抵制校内外各种不良风气2
(三)卫生之星
3、有一定的劳动技能,积极参加学校的公益劳动,不怕苦,不怕累,起到模范带头作用;
1、能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务,自觉维护卫生包干区及学校、教室的环境卫生;
2、能对破坏环境卫生的行为予以劝阻、衣着整洁干净,讲究卫生
3、不乱扔纸屑,看到地上有纸屑主动捡起来
4、每天放学能自觉将班内的、自己的垃圾整理干净5
(四)学习之星
6、学习目的明确,学习态度端正;学习方法得当,成绩优异,勤奋刻苦,在班级中具有带动示范作用
1、上课勇于发言,学习积极主动,勤学好问,刻苦钻研;、学习方法得当,勇于克服学习中的困难;
2、学习成绩优异,认真完成作业,坚持如一,惜时如金
3、能保质保量完成各科作业,书写美观,整洁且正确率高
4、有自觉读书习惯,能协助老师营造浓厚学习氛围5
五、评选办法6
(一)以班级为单位,评选班级之星四名(各类别一人)、由班主任按照班务日志记载表,根据记载情况平时的表现,根据学校活动要求“”由学生依次民主推荐德育之星,学习之星,卫生之星,集体荣誉之星
1、各班利用班会课采取民主投票的形式评选出该班级的班级之星,每个类别选一个,并把结果公布在班级的光荣榜上2“”、光荣榜应设教室的墙报或显眼处,增强学生的荣誉感,树立典型、各班班主任将本班班级之星名单及事迹文字材料上报年级组长3
(二)以年级为单位,评选年级之星八名(各类别两人)4“”在各班上报的班级之星名单的基础上,年级组长以开展班主任会议或走访任课教“”师的形式来确定年级之星名单将名单及事迹文字材料上报校团总支“”
(三)以学校为单位,评选校园之星十二名(各类别三人)“”“”学校将在全校年级组长、班主任会议上公开评选校园之星,最后确定校园之星名单“”“”
六、评选活动要求、各年级、各班需高度重视校园之星评选活动,认真组织开展工作,做好宣传,要以该项评选活动为契机,切实培养学生的良好习惯,在广大学生中树立榜1“”样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生健康成长、全面发展此项活动纳入团总支、年级组、班主任考核,作为评优的重要依据之
一、各班主任要把校园之星的评选活动作为实施班级管理、建设班级文化的切入点来抓好、落实好,要组织学生认真学习评选条件,明确个人的努力方向和奋斗目2“”标,并在学习与生活中积极地付诸于实践、学校、年级组和各班在校园之星的评选活动中,坚持公正、公平的原则,提高评比的信度和效度,评比的目的主要在于激发学生内心的要高度竞争意识,故要3“”突出学生的主体地位;发现先进典型要及时表扬并加以宣传,扩大典型事迹在集体中的影响力
七、活动程序
(一)宣传发动阶段(月日-月日)、学校启动校园之星评选活动,向全校同学发出养成良好习惯,争当校园之320326星的倡议1“”“、各班以养成良好习惯,争当校园之星为主题召开班会”、开展三管六不活动2“”管住自己的嘴不说脏话、粗话3““管住自己的手不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物管住自己的脚不追逐奔跑,不践踏花草
(二)各班评选阶段(月月日)
(三)各年级评选阶段(月日月日)326--42
(四)学校评选阶段(月日月日)42--46
八、表彰制度大力表彰,形成影响力47--413()班级、年级表彰在班会课上进行全班公开表彰()学校表彰文字材料交团总支,学校网站安排专栏表彰,校广播站安排专题1节目广播,团总支负责把校园之星组织起来,照相,并配主要事迹说明,制作版面2宣传表彰,通过各种方式号召全体学生学习优秀学生事迹()被评为校园之星的学生作为优秀团员优先候选人;对于获得校园之星称号的学生,学校将颁发校园之星荣誉证书,并在纪念五四活动上进行全校表彰3“”“”“”四十五团二中党支部、团总支、德育处“”年月日201235。