优秀校长应常备两块石头”

优秀校长应常备两块石头韩忠玉山东省潍坊第四中学校长、党委书记，全国优秀校长，市特级校长精彩“”导读作为校长，做到以品德感召人，以真情团结人，以能力带动人，以事业成就xx人，使班子成员内部关系、班子与教师关系和谐互动，就一定能形成一支凝聚力强、战斗力强的优秀团队校长应常备一块吸铁石凝聚师生的人心在学校，学生看老师，老师看班子，班子看校长说到底，学校管理关键是看校长的凝聚力因此，校长应常备一块吸铁石，以深深吸引住全体教职员工，使大家影之随形，响之随声，在开拓进取、创优争先的工作中，同心同德、同甘共苦校长的凝聚力从哪里来呢一是来源于高尚的人格魅力校长要关心尊重教师，真诚坦率的与教师交往，用宽容、忍耐的态度对待教师的错误，要以身作则，严于律己，成为遵守制度的典范这样，教师就会对校长产生信赖感，支持校长的工作二是来源于丰富的理论和广博的学识校长不仅是行政领导，也要懂业务，要始终不间断地进入课堂，要挤出时间学习业务三是来源于勤奋务实的实践行动说得好，不如做得好，校长只有以勤奋的工作，务实的劳动，才能赢得教师的赏识，才有凝聚力四是来源于一定的领导艺术校长不仅要知人善任，发挥好每个人的作用，做到人尽其才，才尽其用，还要学会适当授权和赏识激励，以调动每个人的积极性和创造性凝聚产生力量，团结诞生兴旺，作为校长，做到以品德感召人，以真情团结人，以能力带动人，以事业成就人，使班子成员内部关系、班子与教师关系和谐互动，就一定能形成一支凝聚力强、战斗力强的优秀团队作为潍坊四中这个优秀团队的队长，我很自豪，我很感动这个优秀团队对学校工作的积极努力与巨大付出校长应常备试金石检验自身的素质教育专家指出，办学思想是校长素质的试金石，它能试出校长理论的厚度、知识的深度、人文的广度、目光的锐度、思维的敏度、战略的高度因此，作为一名现代校长，就必须确立科学、先进的办学思想有思想的校长才能办出有灵魂的学校衡量一个校长有没有思想，关键是看两个方面一是有没有自己先进的教育理念凡优秀的校长，都能理性地思考未来社会对教育的要求，深刻地理解国家的教育方针政策，善于学习与研究，精通教育原理，拥有科学、先进的教育思想，形成了明确的个性化的办学主张、办学目标、办学举措，并在实践中不断探索教育规律，不断反思、总结、提升自己的思想理念，从而形成先进的办学理念，并被人们普遍认同且为之奋斗二是有没有创新精神创新是办学的灵魂，是学校保持旺盛生命力的关键传承而不守旧，创新而不忽悠，凡优秀的校长，不是从过去来推演现在，而是能适应教育改革的时代潮流，以未来的要求去设计、规划学校的发展，在工作中敢于冲破传统教育观念和陈旧办学思想的束缚，采取一系列改革、创新的行为，探索出了顺应时代潮流、适应教育发展的教育思想、教育内容、教学方法以及人才培养模式，形成了自己成功的办学之路和独特的办学风格。