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文本内容:
优秀学员评价标准实施检查改进措施目的表彰优秀学员,形成竞争、好学、上进的氛围
1.适用范围苏州市区范围内机关事业单位的公职人员,苏州大市范围内的转业军官、机关事业
2.单位负责人的培训操作流程生产候选人由培训班班主任或学员推荐,以及学员自荐经班主任审核无异议后产生候选人名
3.
3.1单审核公示优秀学员推荐名单在培训班公示天,无异议的,填写优秀学员登记表,并报市
3.2人社局相关部门审核7“”认定表彰人社局相关部门认定优秀学员,并对优秀学员给予表彰,颁证书
3.3工作职责班主任对培训班级全程跟踪,了解培训学员的学习、工作、生活等情况
4.及时对推荐、自荐的候选人名单进行审核、公示
4.1将公示无异议的候选人上报市人社局相关部门
4.2与市人社局沟通确定表彰时间,对优秀学员进行表彰
4.3质量记录
4.4班主任及学员推荐优秀学员候选人的纸质材料学员自荐材料公示材料
5.优秀学员登记表优秀学员表彰决定
5.
15.
25.3第二篇护理评价改进措施脑病科
5.
45.5中医特色护理方案评价及改进措施xxxxx年月在年全年中,本科针对三个优势病种(中风、眩晕、头痛)患者积极开展中20121—12医特色康复护理,通过对患者的康复护理使患者在发病的急性期得到正规有效的治2012疗及康复中医特色康复护理不仅提高了患者日常生活能力,而且在患者出院后病情得到巩固和进一步改善我科在患者康复过程中贯彻循序渐进,适当运动,动员患者积极配合康复训练,做到护理人员与患者充分互动在常规护理的基础上实施中医整体护理,针对患者不同症型辨证施护,如高热者,头痛给予冰袋冷敷;便秘者,遵医嘱给予通便中药内服及外用采用中医情志护理,饮食护理,用药护理相结合,提高了患者的生活自理能力和生存质量,对于预防并发症,减少后遗症起了十分积极的作用中医情志护理除了主要是运用中医七情通五脏的基本理论进行护理,通过调摄精神,疏肝解郁,畅达情志,消除患者的紧张、忧虑、恐惧、愤怒等各种不良情绪情志护理工作要做好患者心理工作,保持心情舒畅,避免急躁恼怒,情志过激而使疾病再度复发,生活起居有场,避免过劳,低盐饮食、低脂肪、低胆固醇食物为宜保持大便通畅,排便不畅时可用开塞露根据病情训练病人力所能及生活自立项目,使病人增强信心,减轻悲观情绪,应用转移注意法减轻患者的心理负担,开展丰富多样的精神生活在与患者的沟通中,护士应注意语言沟通技巧,避免给患者带来负面影响,同时做好家属的思想工作,给予病人关爱,增强治疗信心,鼓励患者大胆与人沟通,积极配合康复训练脑病科年月日xxxxx第三篇优秀学员评定标准国培计划()云南省农村中小学骨干教师远程20131230培训项目“2012”—优秀学员最终评定标准参加年国培计划云南省农村中小学骨干教师远程培训项目百年树人网的学员你们好,首先恭喜大家取得不错的成绩,截止年月日网上培训已经结2013束,为了总结培训项目实施的成效,表彰先进,树立榜样,经研究,百年树人网将20131130根据学员学习的实际情况评选优秀学员,并颁发优秀证书现将评优标准、评选办法公布如下“”积极参与模块学习,每个主题研讨必须发表有质量的文章,参与同班学员主题讨论,回复有建设性文章次数不少次的学员;
1.按质、按量提交作业,且有不少于篇作业被辅导老师推荐给专家的学员积极3参与校本研修,并被学科专家推荐的学员
2.
13.积极参与在线集中答疑,能够将教学实际问题与专家沟通,运用到教学实际的学员
4.由辅导老师根据不超过班级学员推荐上来的优秀学员中选取
5.10%1第四篇社会评价活动改进措施额尔古纳市人民医院社会评价活动满意度调查总结为了解我院向社会和广大群众提供医疗服务情况,真实、客观评价我院,我院于年月月对全院各科室患者或家属进行了抽样调查,共发放问卷份,收回问卷份,本次调查的结果满意度为,基本满意,不满意20151-12200通过调查存在的主要问题有19490%10%、服务态度,各科室都存在个别医务人员服务态度差,对待病人生、冷、硬等情3%况偶有发生
1、对医院就诊环境不是很满意,主要服务实施不合理放置,有的患者及家属在病区抽烟,科室保洁工作有时未做到
2、便民服务实施不够,很多时候不能满足患者需要针对以上存在的问题,我院提出了以下整改措施
3、就诊环境方面加强科室保洁工作,给患者一个清洁的就医环境,注意服务实施合理放置,并禁止患者、家属及医务人员在病区内吸烟,并对患者及家属做好解1释工作,给患者一个清洁、无烟、安静的就医环境、加强全院职工服务质量的培训,制定相关处罚措施及奖励措施,同时不断把服务态度与年终考核挂钩,不断持续改进医疗服务质量
2、对服务实施方面,在门、急诊增添便民服务措施,如轮椅、饮用水及水杯,公测提供水龙头及洗手液,病房内定时供应开水,同时在住院部选定一定区域供患者3家属凉晒衣服等通过此次满意度的调查,及时发现了我院在某些方面存在的问题,对于这些存在的问题,我院将加强整改,逐步完善各项工作,让职工满意及广大患者满意,不断使我院社会效益和经济效益得到提高额尔古纳市人民医院年月日第五篇学员学习成绩考核评价标准学员学习成绩考核评价标准
2015127、考核内容学员研修阶段学习成绩考核分为合格、不合格两个标准1成绩考核内容包括撰写课程作业、参与研修实践活动、阅读简报及其他学员作业、参与网上学习研讨、撰写文章或发表研修感言等、考核办法课程作业考核全程参加本门课程学习,完成课程作业篇并且其中被指导2教师评为合格以上的作业不少于篇
①53研修实践活动考核研修实践活动是学员在学习期间根据课程要求,运用学到的课程知识或理念指导自己教学的实践活动或参与开展的教研活动学员在学习期
②“”间参与活动不少于次,(以上传提交研修成果的方式体现)其中被指导教师评为合格以上的不少于次2网上阅读、研讨的考核学员在整个学习过程中要阅读课程简报和班级简报,1同时还要阅读其他学员的作业,积极参与学习研讨活动每个学员在整个学习过程
③中参与研讨或回复留言不少于个帖子回复的帖子要有价值,有原创性、启发性,有针对性,至少有个以上被指导教师评阅为有价值贴25发表文章学员在学习期间,须发表研修感言类(讲述研修故事)文章不少于18篇
④学员学习成绩考核均由各班辅导教师负责1。