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任职以来工作总结篇位领导,3各位老师从年月宣布起,领导班子已任年两月有余约个日子七年走来,困难时相互勉励,奋进中精诚团结,成功后共同分享七年路上,苦闷煎熬同在,xx772620矛盾向背兼有,德能勤绩具长学院现状可谓风清气正,学术气盛,人和思进时至今日,三科两院已定(三个学科、两个学院),新老交替将成,学院强盛可待为相助,班子成员,心存感激,借今良机,诚表谢意从大局,立足回望,零零总总,一一列举(数年)人才引进与师资7
一、特聘位专家来院工作(零的突破)
二、新增博士人(零的突破);1学成归来博士后位(零的突破);x获省科技新星称号人(零的突破)x
三、新增教工人;x教工人数增加;x新增教授人x%学科建设与科研4
一、组建学科团队支(零的突破)
二、个校级扶持学科建设顺利通过验收3
三、承办个全国性学术活动(零的突破)x
四、获批个硕士学科专业点(零的突破)x
五、新建个科研实验室(零的突破)x
六、(同期)获批项国家自然科学基金项目(零的突破)x
七、获批省级项目3省科技厅攻关项目项(零的突破);省自然科学基础研究项目项(零的突破);x省教育厅项目项(任前项);xx x省高水平大学建设项目个(零的突破)
八、累计到账科研经费余万(任前万);“”1发表科研论文多篇(任前数十篇);x x被检索论文余篇(零的突破)x
九、获省市科技奖项(任前项)x科研奖励净增万(零的突破)x x本科教学与教育x
一、教改及获奖省级实验示范中心个(零的突破);省级教学改革研究项目项(零的突破);1省级教学成果特等奖项(零的突破);1校级教学质量特等奖项(零的突破)1
二、校级质量工程项目个(零的突破)1
三、新建基础实验室个;x实验室总面积增加;x实验设备总价值翻一番;x%大型设备增加倍;
四、创新教育(技能比赛)x新建学生创新实验室个(机器人、电子、展示中心);自筹创新教育奖励基金(年平均奖励万元);x新加入个类别的全国性技能比赛(零的突破);“”3获得近百个奖项(零的突破);x获得全国性大赛优秀团体奖次(零的突破);获批全国大学科技创新训练项目项“”5
五、编写出版专著和教材部(任前部)10
六、学生获奖72位学生获得宝钢教育教学金(全校领先);校越野赛次男子团体第一名;6“”校田径运动会连续届校本部第一6位领导,7各位老师从年月宣布起,领导班子已任年两月有余约个日子七年走来,困难时相互勉励,奋进中精诚团结,成功后共同分享七年路上,苦闷煎熬同在,xx772620矛盾向背兼有,德能勤绩具长学院现状可谓风清气正,学术气盛,人和思进时至今日,三科两院已定(三个学科、两个学院),新老交替将成,学院强盛可待为相助,班子成员,心存感激,借今良机,诚表谢意从大局,立足回望,零零总总,一一列举(数年)人才引进与师资7
一、特聘位专家来院工作(零的突破)
二、新增博士人(零的突破);1学成归来博士后位(零的突破);x获省科技新星称号人(零的突破)x
三、新增教工人;x教工人数增加;x新增教授人x%学科建设与科研x
一、组建学科团队支(零的突破)
二、个校级扶持学科建设顺利通过验收x
三、承办个全国性学术活动(零的突破)x
四、获批个硕士学科专业点(零的突破)x
五、新建个科研实验室(零的突破)x
六、(同期)获批项国家自然科学基金项目(零的突破)x
七、获批省级项目x省科技厅攻关项目项(零的突破);x省自然科学基础研究项目项(零的突破);省教育厅项目项(任前项);x省高水平大学建设项目个(零的突破)x x
八、累计到账科研经费余万(任前万);“”x发表科研论文多篇(任前数十篇);x x被检索论文余篇(零的突破)xx
九、获省市科技奖项(任前项)xx科研奖励净增万(零的突破)x x本科教学与教育x
一、教改及获奖省级实验示范中心个(零的突破);省级教学改革研究项目项(零的突破);x省级教学成果特等奖项(零的突破);x校级教学质量特等奖项(零的突破)x
二、校级质量工程项目个(零的突破)x
三、新建基础实验室个;x实验室总面积增加;x实验设备总价值翻一番;x%大型设备增加倍;
四、创新教育(技能比赛)x新建学生创新实验室个(机器人、电子、展示中心);自筹创新教育奖励基金(年平均奖励万元);3新加入个类别的全国性技能比赛(零的突破);“”x获得近百个奖项(零的突破);6获得全国性大赛优秀团体奖次(零的突破);获批全国大学科技创新训练项目项“”xx
五、编写出版专著和教材部(任前部)
六、学生获奖x x位学生获得宝钢教育教学金(全校领先);校越野赛次男子团体第一名;6“”校田径运动会连续届校本部第一6学院设置调整7根据党发()号文件,决定将原信息学院分为物电学院和建筑学院,并于近期独立运行xx xx17“”“”“特为物电学院、建筑学院分设赋联”天地人合一物含妙理电载信息理工学问就是深犹如龙王后院接地零建以土木筑从管理工管学技真够高好似嫦娥庭院招投标总结附表信息学院近七年主要办学指标变化表学院设置调整根据党发()号文件,决定将原信息学院分为物电学院和建筑学院,并于近期独立运行xx xx17“”“”“特为物电学院、建筑学院分设赋联”天地人合一物含妙理电载信息理工学问就是深犹如龙王后院接地零建以土木筑从管理工管学技真够高好似嫦娥庭院招投标总结附表信息学院近七年主要办学指标变化表任职以来工作总结任职以来工作总结()返回目录任职以来,在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下,本人以分管的党建、双联、精神文明建设等工2|作为重点,坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作能力,较好地完成了阶段工作任务现将我任职以来的工作情况汇报如下,敬请领导和同志们批评指正
一、加强学习,勤于实践,力求适应农村工作新需要自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力,比较系统地学习了党的届五中、六中全会精神,省十二次党代会精神,全省开展xx联村联户、为民富民行动动员会议精神和市第三次党代会精神等同时,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,认真学习钻研了农村基层组织建设、党委“”运行机制、双联行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识,使自己的思想认识、党性修养、业务素质和工作能力有了进一步的提高,能够比较好地适应农村工“”作新需要,运用科学理论研究解决复杂问题的能力得到明显提高
二、恪尽职守,全力以赴,切实抓好分管工作任职以来,我始终牢记组织重托,严格要求自己,踏实干事,老实作人,努力以实干服人,用工作实绩树立自己在干部职工和群众中的威信通过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼,使自己的组织领导能力、综合协调能力和分析判断能力有了较大提高按照镇党委提出的基础工作抓规范,常规工作抓落实,特色工作抓创新,整体工作抓提升的总体工作思路,本人以基层组织建设提升年活动为契机,以聚力富“民党建品牌创建为重点,以创先争优和联村联户、为民富民行动为抓手,着力”“”“抓好村级组织建设难题破解等方面工作,使全镇基层组织建设科学化水平得到明显”“”提升,为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证
(一)党建工作一是当好信息联络员,扎实抓好基层组织提升年活动严格对照泾川县基层党组织分类定级标准,对全镇个党组织按先进、一般和后进个级别进行分类定级,讨论制定了《镇基层组织提升年活动实施方案》按照巩固先进、推动一般、353整顿后进的要求,对确定的个先进党组织,个一般党组织(含个机关党xx组织)和个后进党组织建立台账,对标创建,跟踪问效由分管领导对个后16156进村包村指导,促进转化,我本人包抓的三家、代家村是个后进村党支部,通44过帮助指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组,确立了工作机构,靠实了工作2责任通过经常性的调研指导、开展后进村党支部整改讨论、组织班子成员开展批评与自我批评等,严格对照党建目标责任制抓整改抓落实,及时解决整顿过程中出现的问题,协助后进村理思路、谋发展二是当好政策宣传员,精心打造聚力富民党建品牌立足全镇果、菜、畜三大主导产业,确立了聚力富民党建品牌,积极组织村级党组织在深化内涵、创新载“”体、强化措施、激发活力上下功夫对党员群众通过集中辅导、考察学习、结对帮“”带等形式,开展各类培训场(次),培训党员群众、产业带头人等人(次),接受咨询人(次),打印、发布实用技术和致富信息条,增强231100了党员干部运用新理念、新技术和新方法解决问题的能力,增强了基层党组织的凝126113聚力、战斗力和号召力,形成了袁家城、、峪等一批学文化、学先进、学经营,讲正气、讲党性、讲奉献和谋产业、谋发展的优秀基层党组织典型xx xx三是当好党建指导员,扎实开展党建综合示范点创建严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求,努力当好基层党建指导员,着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创建工作注重选拔任用致富能力强、带动能力强、奉献能力强的党员任支部书记,并定期培训,组织赴外考察学习在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园,通过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领,引导带动党员群众积极主动学习惠农政策、实用技术,了解经济形势、产业前景等,促进了果、菜、畜产业的稳步发展目前巩固提升、峪、大寺坳个党建综合示范点,创建了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼个党建综合示xx xx3范村,培养党建综合示范户户5四是当好总结推广员,力求形成乡镇党委运行新机制积极协助镇领导从机构设40置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索,对呈现出的一些新特点,及时进行总结推广探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组,优化了工作机构,整合了工作力量;以发挥班xx子成员和全体职工的主观能动性为出发点,在全体干部中实行双向选择,竞争上岗,做到了因事设岗、以岗择人,实现了干部能力的归口和人才特长的归类,“激发了干部的工作热情;探索建立了干部谈心交流制度,由镇主要领导带头,全体”“”“”班子成员参与,开展经常性的干部谈心活动教给他们工作的思路方法,做给他们看,带着他们干修订完善了干部职工管理办法,建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、责任追究、末位淘汰等制度,坚持做到按制度管事管人
(二)联村联户、为民富民行动工作一是宣讲形势政策,当好宣传员组织全镇干部职工认真学习了双联行动相关政“”策、法律法规、科技知识等,并通过召开会议、刷写标语、悬挂横幅、网站宣传等“”方式,多方宣传双联行动的重大意义和有关政策,引导群众积极参与行动,营造出了浓厚的氛围止目前,悬挂横幅条,召开各类会议多次,刷写标语“”个,发放倡议书份、致农民朋友的一封信份768044二是反映村情民意,当好调查员结合实际,在全镇提出了下村组,看基础条983210002件,访存在困难,问制约因素,谋发展之计;下农户,看生活面貌,访合理诉求,xx“问政策落实,谋群众增收之路;下田间,看产业形势,访群众所盼,问社情民意,谋产业富民之策的三下三看三访三问三谋活动,每名干部每月走访农户不少于户,计划用半年时间,访完全镇户,全面摸清农户所思所想所盼,使每”“”名干部都做到心中有底子,致富有思路,帮扶有实效308848三是服务群众需求,当好服务员引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手,积极开展送知识、送物资、送技能、送温暖为主题的四送活动,并针对联系户所需所盼,为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划,帮助筹资金、出主“”“”意、找门路、提供致富信息等,切实为群众办好事、办实事四是及时衔接联络,当好联络员及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通,最大限度地为贫困户提供政策、信息、技术方面的帮助在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上,为各村确定了名双联工作联络员,负责与帮扶单位共同协商制定符合本村实际、充分反映民意的帮扶计划,对已制定但尚不完善合理的,再行衔接完1“”善,力求使帮扶计划更加科学合理,更加符合群众意愿,更具有针对性和可操作性五是创新工作载体,当好指导员结合县上提出的先富带后富,共同奔小康活动,提出了一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、“”一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户的四个一活“动,把活动参与面扩大到村干部,使帮扶活动更具长远性和稳定性,扩大了帮扶”“”面,活化了帮扶形式探索建立了《民情日记》制度,详细记录干部帮扶工作进展情况和干部的所做、所感、所想,架起了一座干部联村带富,干群连心交心的桥梁
(三)其他工作根据镇党委、政府安排,本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作,均较好地完成了阶段性工作任务
三、遵规守纪,求真务实,塑造领导干部良好形象在工作中,我时时处处严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,严格遵守党的纪律,遵守单位的各项规章制度自觉坚持党的组织原则和纪律性,切实筑牢拒腐防变的思想防线坚持实事求是的工作作风,说老实话,办老实事,当老实人我经常深入村组,与群众进行面对面的交流,了解他们的生产生活现状,通过交流,加深了彼此的感情,使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识,进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心今后我将不断加强学习,继续踏实工作,踏踏实实干事,清清白白作人,不断提高政策理论水平和基层工作能力,尽职尽责,全力以赴,为建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新作出自己的贡献任职以来的工作总结任职以来工作总结()返回目录我叫,男,年xx生,现年岁,大专学历,小学高级教师,现任花香乡中心小学教导主任几年3|xxx197412来,我继续分管花香乡两基验收档案建设工作、花香乡小学语文教研工作及教务36处其他常规工作在工作中,我始终以主人翁的精神,积极主动地做好自己的本职“”工作认真学习政治理论知识,为人师表;精心研究教育教学技艺,积极组织开展教学研究活动;勤奋踏实工作,普九工作成绩显著我先后荣获东兰县两基攻坚先个人和河池市两基攻坚先进个人称号总结起来,主要体现在以下几个方“”“”面“”
一、认真学习政治理论知识,为人师表作为一位乡中心小学的领导班子成员,政治思想不但要合格,而且还要不断地进步,然后才能做好教育教学管理工作任职以来,我认真学习了邓小平理论、重要思想、观念和素质教育理论,教育管理观念不断更新;学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规“xxxx”“xxxx”范》等政策法律法规,依法治教的水平不断提高在不断学习的同时,我在课堂教学和学校管理工作中,身先士卒,做好老师和学生的表率
二、积极开展教研活动,提升教师教学能力教师不研究教学就不能成为一个好的教师,教研管理人员不进行教学研究就不是一个好的教研工作者,特别是社会发展日新月异的今天任现职以来,我一直在致力于教学上的研究,认真组织开展各种教学研究活动,工作成效明显、开展课堂教学组织模式的研究,为学生主动发展创造条件我们农村小学,传统的课堂教学组织模式根深蒂固,没有人去推一把是不会改变的为改变这种局1面,花香乡中心小学申请了《课堂教学组织模式》的研究课题,我是该课题组织研究小组的成员之一在课堂教学中,我提倡首先训练学生举手回答的习惯,然后训练小组讨论学习;在课堂上采用学生读一读、演一演、画一画、唱一唱、评一评、议一议的形式在实践的基础上我写成了《改变课堂教学组织模式,为学生主动发展创造条件》一文,用于课题研究小组的讨论、交流和实践经过老师们的不断努力,我们学校涌现出了较为新鲜的课堂教学组织形式如涌现出了四人小组的讨论式,课桌摆设的会议式、突破难点的表演式等我曾用这篇论文参加了东兰县教师论文比赛和区课改杯论文比赛都获得了一等奖、一丝不苟地开展教研活动,促进教师的不断成长任现职以来,我每个学期都“”要求教师写好教学计划、总结,认真备好课;自觉地组织教师开展听课、评课活2动,根据校长要求安排好教师外出学习;鼓励教师写教学论文,积极倡导教师写教学后记以此来促进教师教学水平的不断提高力推开展形式多样的学生能力竞赛活动如几年来开展的小学生作文竞赛、小学生故事比赛、小学生书画比赛、小学背诵比赛等设法通过学生的比赛来让教师发现自己在教学中的不足,从而引起教师的高度重视每个学年度,我不但自己有教学研究内容,同时还组织年轻教师开展各种教学研究活动长期以来,我在教学研究过程中,有一些体会总喜欢拿起笔来写一写虽然教研论文的创作总是不见于报端,但是对教学水平的提高是大有裨益的经过对课堂教学中教师语言不规范现象的研究,我写了《提高教师的课堂语言艺术,培养学生积极主动的学习态度》一文;经过小学文言文教学实践,我写了《浅谈小学文言文教学》一文任现职以来,我组织年轻教师对小学识教学方法、小学生自学能力的提高、读评写作文教学、学生在课堂教学中的主体作用、如何控制学生在课堂教学中的兴奋点等进行了深入的探讨
三、普九工作成绩斐然几年来,我一直致力于做好花香乡的普九验收软件工作在工作中,我不等不“”拖,一直站在普九工作队伍的最前列,带领材料工作人员,战胜了一个又一个困“”难,迎接了一次又一次的胜利“”
(一)精心组织,合理安排,做好花香乡普九攻坚的各项准备工作在几年来的工作中,我首先做好普九攻坚的组织和安排工作“”、做好一年一度的年报工作布置“”1每个学年度初,从东兰教育局开会回来以后,我立即组织召开各村普九攻坚材料工作人员会议,按上级要求认真落实会议精神严格要求各村校做好学生就学情况“”造册与统计工作、坚持要求做好家访与动员学生回校工作、做好适龄儿童、少年入学情况的摸底工作年月,县教育局普教育股要求各乡镇做好周岁儿童、少年入学情况的2调查摸底工作,该项工作涉及到每一位教师,要走遍每屯每户,而且教师整天上xx90—17课,怎么办呢最后我决定召开各村普九攻坚档案人员会议,把责任落实到村中心校,然后村中心校把责任落实到教师个人强调各学校不能凭印象和本村在校生“”来造册,必须利用课余时间挨家挨户地登门拜访,确保一个都不能少经过几个月的工作,年底全乡的适龄儿童、少年入学情况摸底工作初告结束“”、做好普九攻坚教育线领导机构的成立工作xx花香乡市级普九验收领导机构的成立3“”“”年初,在年度做好适龄儿童、少年入学情况摸底调查的基础上,为了完善学
①“”校常规管理档案和普九专项档案的建设工作,我协助乡中心校校长和乡党委政府xx xx组织成立了花香乡普九领导小组和工作小组,并要求各村学校成立相应的领导“”和工作小组在此项工作中,我把档案建设的任务落实到了每一位领导和教师的身“‘’”上,为年我乡普九工作顺利通过市级验收打下坚实的基础自治区级普九验收攻坚方案的成立xx“”年中旬以后,东兰县的普九攻坚全面进入冲刺阶段县教育局要求各乡镇中小
②“”学要做好冲刺阶段普九攻坚的工作方案于是该项工作又落到我的肩膀上根据xx“”上级的要求和花香乡各村小学的实际情况,我起草了《花香乡教育线普九攻坚迎“”检方案》,在方案中定下了花香乡的普九攻坚目标,设立了迎检工作机构这“”样,在花香乡教育线的迎检工作中,硬件、软件有人管,有人做同时,我还做“”好乡党委、政府的参谋,完成了《花香乡普九攻坚迎检实施方案》,为我乡普“”九攻坚迎检的冲刺工作打下了基础“”“
(二)认真研究,扎实工作,为普九验收顺利过关而奋斗”普九工作是一项复杂的工作例如普九工作中数的建立和完善特别难做数与“”数、数与物之间存在着千丝万缕的关系,做不好,数便会变成空中楼阁或矛盾重“”“”重对于我们这样没有学过统计学的教师来说,在普九工作中遇到困难注重研究“”特别重要“”、如何做好在外就读学生回执证明的索取工作花香乡的地理位置很特殊,有个村与外县相连,有个村与外乡镇接壤,而且1外出务工者较多所以,花香乡的适龄儿童、少年几乎要有一半在外县、外乡镇中77学就读,而且流动频繁这给我们的回执工作带来了很大的挑战如何在较短的时间内完成此项工作呢为此在校长的支持下,我就此事拿到学校班子会上进行研“”究最后决定,由乡政府和学校一同派专人到各县、乡中小学索取回执经过几天的奔波劳累之苦,回执工作总算顺利地完成了、如何才能解决数与数、数与物之间的矛盾“”普九工作中各种表格数的建立必须科学如果数工作者不理解各种数建立的含2“”义,其得出的数结果必然是矛盾重重,不可采用为此,我多次召集各村数工作人“”员进行培训让他们充分地了解表与册、表与表之间的联系,让他们清楚地知道建立健全各种档案的重要性和必要性、如何科学地完成花香乡的自查报告自查报告是普九验收最终要完成的工作,它是普九验收的重要材料之一它涉3及到文的表述、数据的准确、普九工作的布署与实施等情况,是普九验收人员“”“”了解普九成果的重要依据为了确保花香乡普九自查报告的科学与完善我把“”“”花香乡普九自查报告分为四个步骤来完成一是普九自查报告的框架结构和四“”“”率数据由我来完成,办学条件由主管基建的覃友礼副校长来负责,师资情况由总“”“”“务处韦锋主任来负责;二是把做好的自查报告草稿交乡中心小学领导班子来讨论通”过;三是把自查报告交县教育局审核;四是把自查报告交乡人民政府、如何做好控辍保学工作辍学率是普九验收的必验数据,辍学率不达标验收直接不过关政府与学校签订4了各种责任状,学校与教师签订了各种责任状,这对控辍保学工作确实有不小的帮“”助但这还仅仅停留在纸面上,真正要落到实处还要教师认真的去做,我发现班主任工作在控辍保学工作中尤其重要为此,我建立了学校班主任工作档案用它来反映学校在控辍工作中所做的一切,用它来为花香乡辍学率达标提供强有力的保证“”
(三)勤奋踏实,敢为人先,按时完成上级下达的工作任务、走村窜校的日子下队调查摸索底和动员学生返校在摸底调查的工作中,我除了做好组织安排1工作以外,还要与同事们一起利用课余时间下到村屯挨家挨户地采集,有的晚上到
①深夜十一二点才能返回学校我除了承担全乡的普九材料工作以外,还要做好花香村的普九材料工作,每当有学生不来学校,我必须过问,经常与教师们一起到“”学生家中进行家访,采取各种办法动员学生返回学校上课“”检查指导村校的档案建设我不知道多少次地下到各村小学去检查学校的档案建设,有时是一个人去,有时是随同乡中心小学领导班子一起去为了如期完成学
②校的档案建设,曾经有几次由于没有车或不通车,我独步前往大乐、草坪、弄曼检查他们的档案建设进展情况,并手把手地交他们如何做好档案材料今年月份,为了不影响档案员的上课和普九的工作进度,我带上脸巾、牙刷连续用了半3个多月的时间到各个村校处理他们摸底材料“”、索取回执证明的日子第一次是年月份,为了完善花香适龄少年在外乡镇中学就读的回执证明,2“”我先后到大同、坡豪、长乐中学去弄清他们的去向,并且要回了一些回执由于去xx10年各乡镇的档案建设还不完善,所以有些还是遗漏了年月份我又一次到大同、坡豪、三弄、长乐和隘洞等学校去要回执经几天的奔波,当我回到学校时已xx5是蓬头垢面,精疲力竭、事情千头万绪,工作通霄达旦的日子汇总工作忙,造册时间紧,自查报告急,整理档案多离年的月下旬还有3个多月,眼看时间将到,各种工作多了起来,工作也更忙了起来上级连连要求
①xx6上报数据,我的数据汇总工作也正在紧张的进行着,但是发现有些数据的册子还没1造好,正在这时推出去的自查报告又悄然无声地回到我的手里,档案目录要求重新更改的地方又很多,而别人又帮不上忙或不愿意帮忙为了确保任务的按时完成,在这种情况之下,我坚持不懈地加班加点,脚踏实地地干好一件件事情在繁忙中不乱,在紧张中不慌工作需要我坐通霄ⅰ、对回执坡峨中学把年来的在校生、变动生、辍学生名册整理好后,已是
②月中旬为了确保初中阶段在校生花名册与中学的回执证明对上号从而不出现问35题,我与坡峨中学梁平老师用个星期才把全乡初中阶段在校生对号完整,有两个夜晚我们加班到深夜点钟才睡觉1ⅱ、档案的多次加工档案要符合验收的要求,必须要不断地更新与改进我们每3一样工作完成之后,会发现还是存在着一些或多或少的缺限,为了赶在验收之前完成工作任务,我与各村的档案员一道连续半个多月总是工作到深夜,有几个晚上一直工作到天亮ⅲ、档案的温习一切档案准备就绪,验收的日子马上来临,为了确保在验收过程中万无一失,我必须充分利用晚上的时间来对已经做好的档案进行熟悉,做好随时回答检查团提问的准备为了普九攻坚,我做了一切能做的事;为了普九攻坚,一切能做的事我都做了“”“”在几年来的任职工作中,我的组织能力和教研能力得到了增强,教育教学管理水平有了很大的提高,教学实践经验更加丰富,专业素质得到了充分发展在几年来的任职工作中,我兢兢业业,一丝不苟,充分地履行了我的职责,完成了各项任务,取得了显著的成绩相关推荐年党政领导班子任职以来工作总结范文(要点)2017。